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自我介绍三年级作文

时间：2022-01-03 23:16:02 自我介绍我要投稿

关于自我介绍三年级作文合集九篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的自我介绍三年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于自我介绍三年级作文合集九篇

自我介绍三年级作文篇1

　　高高的个子，圆圆的脸，鼻子下还长着一张好吃的嘴。这就是我——李思源。

　　虽然我以经十岁了，但还得让妈妈操心，袜子和鞋子常穿反。写作业时书本总是东一本西一本的，到处都是。我的房间里到处都写作业扔的费纸。不过，这些毛病我一定会改掉的.！

　　当然，我也是有优点的。比如说我特爱看书，连在学校下课的时候我都趴在课桌上看书，一有机会我就让妈妈给我买书，《新世纪少儿百科》、《十万个为什么》、《一千零一夜》、《昆虫记》，这些书我都看过。可是，不知为什么，就是我的日记总写不好。

　　记得有一次，我看书入了迷，连妈妈叫我吃饭我都没听见。同学们一见我就说："哇！

　　书呆子来了"不要那么大惊小怪的，这个外号可是老师给我的哦。

自我介绍三年级作文篇2

　　世界很大，人很多，而我是独一无二的。

　　我总是扎着两根小辫子，有一对儿黑黑的、长长的睫毛，眼睛亮亮的很大，但倒挺适合我的脸。嘴巴闭起来很小，可是一笑就裂的很大。很多人都说我的五官长得很好看，但是就是哪里感觉怪怪的。

　　在校园里我和同学们相处的都很好，整天乐呵呵的，爸爸和妈妈说我是个性格开朗的孩子。

　　我上课很专心，写字也很工整，但有一个很大的'毛病——急性子，我下定决心要改掉这个坏毛病，由“急性子”，变成“小细心”。

　　我的兴趣爱好十分广泛。编写《幻想书》是我最大的爱好，拿起来就放不下，这对我产生了很大的影响，立志长大要当一名很有名气的作家。

　　我还很喜欢欣赏自然风光，喜欢到大自然中陶冶情操，在自然的空气中散步，我会如痴如醉般进入忘我的美妙境界。

　　这就是独一无二的我。

自我介绍三年级作文篇3

　　我是恩城二小,三（4）班的同学，叫xxx，今年10岁，身高大约是1米28。我是一个瘦瘦的小女孩，爱穿粉红色的衣服和运动服，头上扎着一条的马尾辫，脸型就象瓜子脸，还有一双大大的眼睛，这就是我的外貌了。

　　我的性格是活泼开朗，在学校我的性格就是活泼开朗，可在家里我的性格就是可爱调皮了。

　　我的爱好是看课外书，在我的房间的小书柜里面放着各种各样的书，有；“（十万个为什么）、有几十本作文书和（安徒生童话故事我每天都离不开书。

　　我的优点是：“有空常帮妈妈做家务，爸爸常常说我是妈妈的'好帮手，我还有许多优点呢！

　　我的缺点是：“胆小和害怕黑的地方，有一次妈妈不在家我很害怕，到了8点，邻居家突然发出一些奇怪的声音，使我害怕了，幸亏妈妈及时回来，要不然我会吓傻了，我要尽快把这些缺点改过来。

　　这就是我了，大家愿意和我交朋友吗？？

自我介绍三年级作文篇4

　　嗨，你好！我叫岑瑜杭，今年十岁了。我在逍林镇镇东小学读三年级。我长得斯斯文文的，有一双美丽的大眼睛，大家都叫我“小博士”。

　　我的兴趣爱好很广泛，跳绳是我的.最爱。我曾经在学校的比赛中得过第二名呢！我还特爱看课外书呢！我不但看了好多书，还收集了不少好词佳句呢！

　　我还有许多优点。比如，上课积极发言，放晚学后带领小朋友值日……不过，我也有一个缺点，那就是太马虎了，考试总要错一点点。你可不要告诉别人哦！

　　我有一个伟大的理想，长大了当一名光荣的人民教师。我可只告诉你一个人哟！

　　你喜欢我了吗？愿意和我做朋友了吗？

自我介绍三年级作文篇5

　　嗨，大家好，我叫高瑜恒，是个聪明可爱的男孩。今天，我就来介绍介绍我自己。

　　外貌：我长得虎头虎脑，胖胖的脸蛋上常常挂着阳光般的笑容。一双眼睛圆溜溜的，碰到难题，我眼珠子滴溜一转，难题就被我打败了。我还有一长能说会道的嘴，上课发言全靠它。

　　爱好：我爱好广泛，喜欢打羽毛球，喜欢跳绳，喜欢画画。但我最大的爱好是看课外书。我家有个大书柜，书柜里的书应有尽有。我一有空，就靠在书柜上尽情地看书，全然忘了身边的事情。书为我打开了知识的大门，让我看到一个全新的世界；书让我像一条小鱼儿在知识的'海洋里畅游。妈妈送我一个外号叫“小书虫”。

　　性格：我的性格非常开朗活泼。每天都快快乐乐的，一看到好笑的东西，就会“咯咯咯咯”笑个没完。即使遇到不愉快的事情，我也不会沉着脸。想想快乐的事情，我很快就把烦恼抛到脑后去了，不一会儿，又生龙活虎地玩了起来。

　　哈哈，现在你们认识我了吧！快和我交朋友吧！

自我介绍三年级作文篇6

　　我站在镜子前，出现了一个形象：1.3米的个子，留着齐耳的短发，乌黑发亮。白白净净的脸上那双水灵灵的、闪亮的大眼睛总爱一眨一眨的，仿佛是两颗黑亮的玻璃珠。一张樱桃小嘴，唇边总挂着甜甜的笑，而且一笑起来，就会露出一对迷人的小酒窝，充满了对生活的热爱。这就是我——一个上小学三年级的小女孩李晓奕。

　　我今年10岁，在永铜小学上学。我是一个活泼好动的小女孩。兴趣广泛，喜欢打乒乓球、滑滑板、打羽毛球等运动。但是我最喜欢的就是打乒乓球。只要我一有空，就会叫爸爸下去打乒乓球，有时，还会找同学一决高下。

　　我很聪明，作业写得不错，老师很喜欢我，选我当语文课代表。这都归功于我的`妈妈，妈妈常常会找一些课外书给我看，使我积累了很多词汇，也学到了很多知识，体会到了看书的快乐。我还经常帮妈妈做家务，是妈妈的“贴身小棉袄”。

　　但是，我的缺点也不少。比如：粗心、顽皮。但是我最不好的就是自私。只知道自己，不会体贴同学，还斤斤计较。我现在正在努力改正这个毛病。

　　我的故事就说到这吧！你们想不想和我交朋友呢？

自我介绍三年级作文篇7

　　教材分析

　　三年级下册语文园地三·习作：这次习作，让我们来向别人介绍自己。可以说说自己的外貌，性格、爱好，也可以说说自己的优点和缺点。总之，要抓住自己的特点来说，要说真话，向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目，如《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》《小书迷》。还可以把习作读给了解你的人，听听他们的意见，并认真改一改。

　　学情分析

　　经过一、二年级的学习，三年级的学生已经打下了一定的语文学习的基础，认识了1800来个常用汉字，具有初步的口语交际和写话能力。小学阶段，中年级起着承上启下的作用：低年级是让学生学习写话，中年级便过渡到指导学生习作。三年级学生刚开始习作，“习作”对于他们来说是个较陌生的领域。小学生的好奇心特别强烈，中年级学生更是这样。好奇心是学生学习的内部动机，一般说来, 学习动机越高, 学生的学习效果也越好，所以在教学中教师应善于开发和利用学生的好奇心,创设情境, 激发学生习作的兴趣。三年级的小学生是形成自信心的关键期，他们在接受别人的评价中能发现自身的价值，产生兴奋感、自豪感，对自己充满信心，所以在教学中教师应想方设法增强学生习作的自信心，让我们的学生爱上习作，学会习作。

　　教学目标

　　1、初步学会通过人物的外貌、性格、兴趣爱好等方面的特点，向别人介绍自己。

　　2、能够通过具体的事例自己的性格或爱好。

　　3、激发学生想说的欲望，培养学生乐说、能说、敢说的能力。

　　教学重点和难点

　　能够通过具体的事例自己的性格或爱好。

　　教学过程

　　（一）、创设情境，激发欲望

　　1、谈话激趣

　　一：谈话导入：

　　师：同学们好！

　　师：听到同学们这么亲切和热情的问候，老师的心里特别高兴。

　　我姓石，大家可以叫我石老师，今年28岁了。因为眼睛近视了，所以我总是要戴着一副眼镜。我特别喜欢交朋友，小朋友们愿意和老师成为朋友吗？

　　师：谁愿意第一个成为老师的朋友。

　　（二）、引出写作要求并指导自我介绍

　　师：刚才那么多朋友多向老师介绍了自己的姓名、年龄。（板书：姓名、年龄）

　　师：细心的小朋友就会发现刚才老师在向大家介绍“因为眼睛近视了，所以我总是要戴着一副眼镜。”老师在介绍自己的什么呢？

　　1、指导抓住特点介绍外貌

　　（1）理解“外貌”和“特点”

　　（2）观图尝试寻找外貌特点，并抓住特点介绍图片中人物的外貌。

　　（3）引导学生通过抓住特点介绍自己的'外貌。

　　2、指导通过具体的事介绍自己的性格、爱好

　　（1）解释“性格”和“爱好”

　　（2）观图回忆自己的性格或者爱好。

　　（3）用完整的一句话介绍介绍自己的性格或者爱好。

　　（4）出示范文，学习通过具体的一件事介绍自己的性格或者爱好。

　　（5）小组交流自己的性格或者爱好。

　　（6）汇报

　　（三）写法总结

　　师：同学们，通过半节课的接触，石老师认识了那么多的朋友。心里可真是太高兴了。

　　刚才咱们在交朋友过程把自己的姓名、年龄、外貌、性格、爱好介绍给别人，这就叫做——自我介绍。（板书：自我介绍）

　　（四）个性进行自我介绍

　　师：同学们啊！在不自不觉中我们又学会了——《自我介绍》，这个新本领了。那同学们想不想让更多的人认识你呢？你看在座有那么多老师和同学们，让我们赶快把自己介绍给大家吧。

　　（五）谈收获

　　师：同学们在今天交朋友的过程中，你有什么收获呢？

　　师：老师特别高兴认识那么多新朋友。老师更高兴的是看到那么多同学学会了自我介绍。看到同学们说得那么棒。写得肯定也很棒！

　　（六）出示习作要求

自我介绍三年级作文篇8

　　我叫陈赟曦，今年九岁半了,在体育西路小学读三年级.圆圆的脸上嵌着一双可爱的小眼睛，一头乌黑的头发。在学校,我是一个积极参与校园活动的小男孩.有一次,学校举行环保卫士评比活动，主要内容是需要我们平时有保护环境，注意环保的.意识，对此，我很是积极，在爸爸的帮助下收集废弃电池，旧报纸。在评比那天，我整整收集了好几捆旧报纸，毫无悬念的成为了班里的环保卫士。在家里,我是一个热爱运动的小男孩,经常手不停脚不住的，连话也特别多,大家都叫我"小话家"。每个星期天,我都要和妈妈去白云山爬山，有时还跟爱钓鱼的爸爸去钓鱼，曾经还参加过钓鱼比赛，成为了年纪最小的比赛选手。这个暑假，我还报了游泳班，我希望通过这个班，能好好的锻炼身体，成为游泳小建将。

　　这就是我,一个响应环保热爱运动的小男孩。

自我介绍三年级作文篇9

　　姓名：靖然

　　姓氏：和爸爸一样

　　属性：鸡

　　脾气：急性子

　　优点：

　　妈妈说我很聪明。以前上美术班的'时候，老师一说我就能画出来。音乐听两三遍就能哼出调来。在家我是妈妈的小帮手，经常帮妈妈洗碗、刷盘子……

　　爸爸说我学习能自律。记得有一次，我刚放学回来妈妈就对我说：“然然，快去写作业，一会儿我们要出去吃。”我一听马上坐到桌子前，掏书包、翻开书、打开本子、掏出笔……一眨眼的功夫就已经在写作业了。搁往日一个小时的作业半个小时我就已经工工整整写好了。然后妈妈检查我的作业没问题，我们一家人才高高兴兴地出去吃饭了。

　　但我也有缺点。平时顽皮，写字潦草，作业马虎、不专心，容易受影响……这些缺点总害得我挨批评，我要努力克服掉这些缺点，争取变得更加优秀。

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