自我介绍作文600字

时间:2022-01-05 06:34:24 自我介绍 我要投稿
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【实用】自我介绍作文600字集锦八篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的自我介绍作文600字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】自我介绍作文600字集锦八篇

自我介绍作文600字 篇1

  我叫马芮,今年十二岁。性别嘛!嘻嘻!从来不进男厕所。

  我的爱好很广泛,但是我最喜欢的是滑轮滑。记得我刚开始学轮滑的时候经常摔倒在地。姿势可“优美”了:有四脚朝天式,有嘴啃泥式,还有腾空而起屁股着地式等一系列的高难度动作。不过我这个人的性格就是不服输,越难的`事我越要去努力做,实在不会就会请教别人。就是在这种性格的支持下,我才学会了轮滑,并且越滑越精彩。

  我有一个特别出众的优点那就是:我很爱笑,在任何时候我都能笑得开心,笑得痛快,笑得无所顾忌,由于我爽朗的大嗓门儿,所以我的笑声没有别的女孩子银铃般清脆,真可谓笑得惊天动地。妈妈经常要我注意个人形象,小声一点,保持可爱小女生模样,可我总是控制不了,即使牙齿长得很丑一笑就会看见。哈哈!弥勒佛也爱笑,有道是“大肚能容,容世间难容之事;慈颜常笑,笑尽人间可笑之人”,多好的对子啊!我就是一个笑口常开,满身豪气的女孩子。

  当然,没有一个人是完美的,我也许多缺点。但其中最“致命”的还是我非常的马虎。这个缺点已经伴随了我六年了,我真得很想改掉它。可是,我怎么努力也无济于事,总是在重要关头出现一些小错误。我真的希望我可以改掉这个缺点,还是那句老话:世上无难事,只怕有心人!我相信,总有一天我会有我的优点战胜我致命的缺点。我还有一个令人特别难以启齿的缺点:我的胆子很小,可以用“胆小如鼠”这个成语来形容。比如:爸爸妈妈出去了,留我一个人在家里时,白天还能勉强熬过去;要是晚上只有我一个人在家中,就会莫名奇妙地感觉到害怕,总是以为周围有鬼呀幽灵呀什么的。

  这就是我,一个不服输,笑口常开,又很马虎,胆小如鼠的女孩儿。

自我介绍作文600字 篇2

  我是一个胖乎乎的小男孩,说起话来根个小女孩似的细声细气,我长着一双小而有神的眼睛,一笑眼睛就眯成了一条缝,每次我笑的时候,妈妈总是说:“看你胖的,眼睛都不见了。”

  我非常贪吃。在一个暑假的晚上,妈妈特意为我们一家做了一顿丰盛的晚餐,那就是香喷喷的麻辣火锅,馋得我直流口水,心想:今晚又能饱餐一顿了。我迫不及待地拿了一个碗,给自己盛了满满一碗,一边吃一边还在不停地往碗里夹,也不管别人,最后吃得我肚子都快撑爆了。妈妈用责备的目光,严厉地对我说:“以后不能再吃这么多了,再吃路都走不动了。”我不好意思的低下了头,羞愧地说:“我以后再也不会这样了。”

  我非常喜欢睡懒觉。以前每到星期五的晚上,我总是七、八点钟就上床睡觉了,因为我太喜欢睡懒觉了,星期一到星期五要上学,总是没有机会,只有周末才能睡懒觉。早上妈妈叫我起床,我总是说:“再睡一会,再睡一会。”一会儿就又睡着了。现在,我知道这不是一个好习惯,每天早上都和爸爸一起锻炼身体,再也不睡懒觉了。

  我非常喜欢读书。一天晚上,作业写得很晚,我还要读书,妈妈坚决地说:“不要读了,太晚了,明天还要考试。喜欢读,明天多读点。”可是我偷偷地拿了一本书,悄悄地打着手电筒在被窝里看,直到把这本书看完才睡觉。第二天早上起来,妈妈发现我的`眼睛红红的,奇怪地问:“你的眼睛怎么了?”我吞吞吐吐地说:“没,没,没什么。”由于没有休息好,考试也考砸了,最后还被妈妈狠狠地批了一顿。从那以后,我再也不那么晚看书了。

  这就是我,一个爱好广泛的小男孩。

自我介绍作文600字 篇3

  我叫左照弘,今年12岁。看见我的外貌就知道,我是一个典型的“淘小子。”

  我的个子不高,胖胖的身体,戴副近视眼镜显得很有学问的样子。我不喜欢体育运动,所以,懒得一身肉。妈妈叫我“懒肉坨。”我很喜欢看书,无论谁有什么新书,都要想方设法的借来一睹为快。有一次借了一本书,在课堂上不顾听课,如饥似渴的偷偷看起来,老师走到我的面前我竟然没发现,吓得我心惊肉跳的。心里想:“老师走路怎么悄无声息像只猫似的?”老师见我在看课外书,勃然大怒,狠狠的批了我一顿。同学都叫我“书呆子、书痴”等绰号。由于我勤于阅读各种书籍,对我的学习有了很大的帮助。特别是作文和阅读能力方面提高的很快,在我写的作文作业里,很少有老师修改的迹象。我的学习成绩也在“蒸蒸日上,”逐渐的告别了以前的85分,一般考试都在95分以上。也有让我自己都出乎意外的时候。前几天期中考试,我在班级还和几个同学并列第一名呢。我在班级很少和同学闹意见,同学们在语言上轻点或重点,我都能以宽宏大度的姿态包涵了,不再去计较,所以我拥有好多朋友。

  我也有个坏毛病,整天都大大咧咧、丢三落四的。经常把书或本子丢在家里或忘在学校,好在我家离学校不远。同学们经常帮我把捡到的东西交还给我。以前我书写的汉字在班级能排“第一,”同学们说我的`字是看不懂的“天书”。现在我的字写地好许多了,老师还把我的字在班级传给同学看呢:“你们看左照弘的字写地进步很快耶!”弄得我心里热乎乎的,还挺不好意思的呢。另外我还是一个怕黑的人,太阳一下山,我就“猫”在屋里不再敢出去了。

  我喜欢胖胖的我,聪明的我和一个胆小的我。

自我介绍作文600字 篇4

  同学们,大家好!我 叫覃伯清,今年14岁。

  有一头乌黑而卷卷的头发,一双大大的眼睛,一个扁扁的鼻子,一张特别喜欢说笑话、爱笑的嘴巴,同学都说很搞笑。有两只灵巧的耳朵。

  我的爱好是喜欢打羽毛球,阅读课外书,爱唱歌。 有很多缺点,优点倒没有多少。其中日常生活中最大的两个缺点就是粗心大意和上课的时候不想回答问题。

  记得有一次,在小学的时候,某天睡觉不知醒,奶奶叫醒,急急忙忙起床刷呀洗脸,急到连早餐也不吃了,拿起书包就跑去学校,到了学校打开书包想拿出语文书来读,但是语文书没有在书包里 ,这时才想起是昨晚写作业的.时候忘记放入书包了。无论是在家,还是在学校,都是很粗心,这令在日常生活中带来很多不便。

  不知怎么的,在上课的时候,很不想回答问题。大概是因为的胆量不够大,一到回答问题的时候, 的心就砰砰直跳,自己既想回答问题又不敢站起来回答,只是看着别人回答问题时快乐样子。而 只能在旁边羡慕别人, 经常对自己说:“如果自己有别人一半的胆量该是多好啊!” 一直都想改掉这个坏习惯,可是一直都不能实现。有时 自己又想,不敢回答问题这个是不是的个性?但是,在学习中是不应该有这种问题存在的。 希望同学们能够一起帮助 改掉这个不好的毛病。

  从小就有一个愿望,就是长大后作一名出色的教师。为了能够实现这个愿望,从现在起, 要好好的学习,在学习上遇到不懂的问题,要独立思考,思考不出来就问问同学或老师,一定要把它弄懂。

  同学们,希望在今后的日子 们能够和睦相处,团结友爱,大家一起共同努力学习,争取拿个好成绩。 有一个心愿,就是改掉粗心大意和上课不敢回答问题的毛病。在今后的日子,希望同学们对我多多关照。

自我介绍作文600字 篇5

  我是一个喜爱画画、玩轮滑和跳蝇的小女孩。

  我喜欢画画。有一次,我在青少年宫里画画,我们那一课是画玩具小熊。老师发现我的小熊袖子画得好,就给同学们展示了一下。这时有的同学说我画得像猫,有的说我把小熊的身体画得太胖了,还有人说小熊没有胡子。听完同学的建议,我修改了我的画,把小熊的身体改瘦了,把胡子去掉了,又把耳朵画圆一点,我的'小熊上半部分部就完成了。该画裤子了,可是我不太会画。这时老师过来,他给我讲了一遍要怎么画,又在纸上给我轻轻地画了一下 ,我就照着老师的的描了一下,又在上面加了个小口袋,就把小熊画好了。我看了看整幅画,觉得缺了点意境,就又在上面加了六颗小星星,这幅画就完成了。老师和同学们都夸我画得好,我心里美滋滋的。

  我也喜欢玩轮滑。我过生日时,妈妈送我一双轮滑鞋,刚开始我害怕摔倒,妈妈就陪着我牵着我一次次去练习。在摔倒了无数次之后,我现在可以在平地上自如地滑行了。但是遇到上、下坡还是不行,因为我心里害怕,妈妈就鼓励我,不要胆怯,只要勇敢一点就可以滑过去。现在我克服胆小的缺点,通过我多次的练习,遇到小点的上、下坡我已经可以顺利通过了。我还要继续练习。

  我还喜欢跳蝇。以前在幼儿园时,老师让我们跳蝇,可是我害羞不敢尝试。后来我的好朋友把跳蝇借给我,并且还教我怎么跳。我在朋友的帮助下学会了跳蝇也不害怕了。到了上学时,学校组织了跳蝇比赛,我取得了前三名。自从我取得前三名之后,我越来越喜欢跳蝇了。因为跳蝇既可以锻炼身体,也可要交到好朋友。

  这就是我。遇到自己喜欢的东西就不厌其烦地去练习,最终达到想要的结果。

自我介绍作文600字 篇6

  我叫刘洋,今年11岁了,我活泼又特调皮。

  前几年,我爱睡懒觉。早上,爸爸、妈妈都吃过饭了,我还不起来。中午,他们都午休了,我却忙了起来。天气炎热,我也不怕,戴上自我喜欢的海军帽、腰上系上皮带,别着小枪,和几个小朋友打起仗来呯呯呯突突突交个不停,吵得他们不安宁,直到爸爸发火,把我抓回来,揍一顿,才能安静一会儿。

  上一年级了,老师布置回家作业,从没有自觉完成,总是妈妈在边上看着我,才能认真完成。她要不看着我,那我的作业写得个性马虎,遇到不会的,从不喜欢思考,也不提问,就等着妈妈检查时教我。

  我很自私、任性,和小朋友顽时,不能有一点点的亏吃,总要占上风,讨便宜。否则,会发火、生气。

  自我吃不完的东西,总是扔掉,为这经常被妈妈教训,再不听就一顿打。妈妈说:要懂得珍惜粮食,不要浪费。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦这首诗我真是自学了。

  我此刻三年级了,在老师的不断教诲下,跟同学相处中,爸爸妈妈的时刻提醒下。我学会了,不争强、好胜,与同学和谐相处。老师布置的.作业,我能按时完成。

  一次,妈妈重感冒,没有力气煮早饭吃,一点经验没有的我,决定自我下方便面吃。我打开电磁炉,在锅里放点水,等水烧开,将方便面和作料全部放进去煮一会儿,真香,我盛了一碗给妈妈,妈妈虽然没有胃口,但还是吃了一点。还夸我懂事了。

  此刻的星期天,我都能做一些力所能及的事了。比如:扫地、洗碗、文具包、红领巾都是我自我个儿洗。

  我再也不喜欢以前那个爱生气、自私的我,更喜欢是活泼、爱笑,慢慢长大的我。

自我介绍作文600字 篇7

  我这个人,人见人爱——圆圆的脸上,一双大眼睛忽闪忽闪的,一头乌黑发亮的马尾辫和一张樱桃小嘴。

  我和大多数女孩一样,都爱打扮、跳舞、玩洋娃娃……可有一点与众不同,那就是——爱较劲,喜欢一拼到底。

  我非常迷恋DIY,经常闲来无事的时候,自己设计制作一些小玩意,如挂饰、手机链、芭比娃娃的服饰等等。

  学校的科技兴趣组,有我活跃的身影,我代表学校参加了多次市、区级的.小发明、小创意及头脑奥林匹克等不同比赛,并取得了好成绩。

  记得有一次,我去参加头脑奥林匹克“水上机器人”比赛的前夕,要做一个水上机器人。比赛要求是要在水上开2米多,到达终点时,一根棒子触碰池壁后反作用于螺母,让螺母掉入池中。

  当我把机器人做好,到水上试行时,却发现了一个致命的问题——螺母无法掉入指定的位置。我反复调整试行了好几次,都以失败而告终。我把它拿回房间,认真地研究,可是半天也找不出是什么原因。心想:“我才不会被这点小困难打倒呢!今天我非得把它弄好不可。”于是我就去找妈妈求救,“妈妈,快帮我看看!”我说道。妈妈认真地思索着,最后,妈妈摆出了一副百思不得其解的样子,对我说:“孩子,这个问题,妈妈也解决不了,我看你还是歇一歇,等明天再说吧!”我说:“不行,我今天一定要把它做好!”

  我把它放在桌上,一会儿俯视它,一会儿仰望它,一会儿打量它……我眼睛“滴溜溜”一转:“有了!我终于找到原因了!”我找来了KT板,把螺母的两边用KT板挡住形成一个跑道,螺母就会按照既定的轨迹掉入池中。当我再次试行时,终于成功了。我高兴地喊道:“我成功了!我成功了!”我立即把妈妈拉了出来,妈妈看了后,笑眯眯地对我说:“女儿,你真棒!太厉害了!你真是越来越聪明了!”

  看到了吧,这就是我,一个爱较劲的我!

自我介绍作文600字 篇8

  三年级习作教学,首要的任务是拓宽学生的思路,调动生活的积累,从而激发学生的习作欲望。本次习作和口语交际的训练紧密结合,由于在习作前的口语交际课上,学生已对如何“介绍自己”有了一定的认识,因此,本节课把引导学生如何写具体作为贯穿课堂的主轴,课堂先通过师生互动激发学生兴趣,通过教师的`“导”帮助学生明确写作思路,引导学生抓住自己特点进行写作练习。导“析” 、导 “评”环节则以例文的形式,让学生在品析中掌握把特点写清楚、写明白的方法。使学生下笔时有章可循。对初学写作的三年级学生来说,写作通常是“无话可说”,甚至“无材可写”,仅仅靠教师传授抽象的写作知识,是难以提高学生的写作水平的。通过多媒体的辅助,学生在这节课上概念清楚,方向明确,笔下的文章语句优美,事例真实,但这堂课我觉得安排内容太多,解决的问题多反而达不到预期效果。再有就是学生写作结构上有千篇一律之嫌,形式拘泥,如何让学生在习作时能“心中有法,表达多样”在写作结构千篇一律的基础上百花齐放是下一个要解决的问题。至于信息技术在作文教学中的作用我在上面已经谈了认识,在这节课上虽然只是几张幻灯片,但我始终认为语文课姓“语”,信息技术能为作文课插上腾飞的翅膀,但启航时却必须有方向,否则会喧宾夺主,浪费学生宝贵的时间。

  总之,作文教学没有止境,我会在教学实践中踏踏实实努力,觅得科学有效的方法,提高自身素质,让学生快乐幸福地生活,轻松愉快地习作。

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