六年级自我介绍作文

时间:2022-02-11 14:29:47 自我介绍 我要投稿

精选六年级自我介绍作文集合八篇

  当去到一个新环境下,通常需要用到自我介绍,通过自我介绍可以让别人认识自己。写自我介绍可不能随随便便哦,以下是小编收集整理的六年级自我介绍作文9篇,欢迎阅读与收藏。

精选六年级自我介绍作文集合八篇

六年级自我介绍作文 篇1

  我,简简单单,平平凡凡的我。古人云:人不可貌相也。我正与瘦相反。我没有太多优点,也没有太多缺点,构成了独一无二的我——胡海琼。

  现在是一个粗心大意的我。我做题最会出错,别以为我不会做,是我太马虎了。记得那是六年级上册英语的某个单元测试,许多单词都要在S加一撇(‘S),可是我都没加,所以单是那一块我就扣了6分。还有一次,《语文作业本》上题目要求划去不适合的词语,可是我却题目没审清,居然选择了合适的'词语。“良’’的字眼印入了我的作业本中。

  将来,要做一个做事坚持不懈的我;遇到困难永不退缩的我;遇到挫折勇敢面对的我;遇到坎坷坚强克服的我;遇到曲折经得住考验的我;遇到磨难坚强的我;在种种不确定中,锻炼出一个独立自主的我。

  我希望自己是一个品学兼优的好学生,帮助有困难的同学,为班级做贡献,为老师做事。希望自己是个勤快的人;是个拾金不昧的人;是个珍惜时间的人;是个保护环境的好卫士,甚至我还希望自己是个十全十美的人。

六年级自我介绍作文 篇2

  大家好!我是——王婕。

  我长得高高的、胖胖的,一双小眼睛总不时的转,我有一双大耳朵,平时很少笑,就算笑也只是抿嘴一笑。我的服装一般都穿白色或红色,我的.性格有点内向,很少交朋友,平时沉默寡言,我的学习一般。我的优点是上课能够做下笔记,记录下它的道理和意思,缺点是性格执拗,不肯听从劝告。当然,我也试过几次改正,可总不行,我最大的决心是:改正毛病,争取名列前矛!

  好,我介绍完,请大家多多修改!把你们的介绍给我看看!

  学画画的经历

  我是一个爱画画的女孩。其实。听妈妈说,我小时候连笔都不愿拿呢!后来,我为什么喜欢上拿笔画画呢?这就得从头说起:听妈妈说,小时候有一次,她握着我的手教我写字,我无精打采的写着写着就打瞌睡,妈妈无可奈何,只好不强求我。后来妈妈就教我读儿歌,为提高我的兴趣,妈妈在每首儿歌旁配上一幅好看的画(妈妈也喜欢画画)没想到,我对这些图画很感兴趣,常常拿笔照着乱画,妈妈发现我的兴趣,干脆教我学画画。

  妈妈开始先买回一本描红本,我如获至宝,天天照着画呀画。后来我不用描红就能画出一些简单的图画。妈妈有一次随手画一个圈,我也跟着画一个圈。加上花纹,变成一只小花猫。妈妈看很惊奇,她没想到我刚刚学画画就能画出这么漂亮的猫来。她觉得应该让我受到更系统的训练,就送我去美术培训班。在老师的指导下,我的画技不断提高,我对画画的兴趣也越来越浓厚!

六年级自我介绍作文 篇3

  我叫***,今年11岁了,来自市外国语实验学校。

  我有一张椭圆型的脸上长着两条浓浓的眉毛,眉毛下面嵌着一双圆溜溜的大眼睛。在我们宿舍区,邻居们都喊我“大眼睛”,眼睛下面有个平平的鼻梁,记得小时候,妈妈经常叫我把鼻梁往上捏,好像说能把鼻子捏高,你看,捏到现在,都没有捏高。鼻梁下面有一张长满雪白牙齿的嘴,长长的.脖子。

  我的皮肤比较黑,所以我喜欢[源自]穿黄色的衣服。我每天早晨坚持跑步。我喜欢弹钢琴,一弹到钢琴,我就陶醉在美妙的音乐之中。我虽然有很多优点,但我也有不少缺点,如:平时我很粗心,常有错别字出现,数学上也常不看清题目而出现错误,我相信,在今后会改掉自己的这些缺点,扎扎实实学好每一门功课。

  这就是一个市外国语实验学校的我——***。

六年级自我介绍作文 篇4

  Hello!大家好,我叫陈律均。我一张圆圆的脸上嵌着一双浓眉大眼,高高的鼻子,微微一笑,露出一个小酒窝呢,蛮可爱的啦!

  我的`爱好就是看书。说起看书,我还有一段小故事哩!有一天,奶奶带我到新华书店看书,看完了,要回家时奶奶顺便到隔壁的龙人书店买语文、数学《新同步》。正当奶奶找《新同步》时,我突然要小便,跟奶奶说一声,就去新华书店二楼的厕所了。可我拉完小便,把对奶奶说的话忘得九霄云外去了,又找了本关于海洋知识的书,津津有味地看起来,在知识的海洋里游来游去。可过了大约半个小时后,奶奶突然出现在我眼前,红着脸,满头大汗的,疲惫不堪,把我批评了一顿,但我心里还是喜滋滋的,因为我学到了更多的知识。正因为我爱读书,所以我在班里成绩还是不错的。

  不过你不要我因为爱看书而太早地崇拜我。我有个致命的缺点,就是粗心大意。比如数学,有一次,我得了99分,那一分竟然是口算题错了。还有一次期末语文考试,我创了最高纪录99.5分,是作文吗?当然不是,我还不好意思讲呢!标点符号落了,所以从今往后,粗心大意要不得,无论做什么都要全神贯注。

  我有许多优点,也有许多缺点。我以后要改正这些缺点,取人之长,补己之短。我要改变自我,做一个新的我。现在,你认识我了吗,想和我交朋友吗?

六年级自我介绍作文 篇5

  我是来至一个六年级的学生,今年 岁,我不胖不瘦,个子不是很高,有一头乌黑发亮的头发头发还带着很酷的发型,同学们都说我很 en,我还有一双水灵灵的眼睛眉毛翘上,透着一股灵气。

  我也有许多的爱好,比如:乒乓球、音乐、下棋、看书、语文……都是我的`爱好,记得有一次,我的同学,他拿出一本书给我看,我说行了吧!一定又是那本看破了的书,他温悉的说:“朋友,已经不是那本破书了,这本书是我新买的。”我听到了马上枪走那本书,说:“下午我再还给你。”

  下午的体育课,我也呆呆的在教室看我的书,很多同学都说:“出去玩乒乓球吧!别在这里呆了,你现在都成猫了等不到老鼠的。”“猫在老鼠的洞口就不一定是在等老鼠哦!”他们也无可耐烦,他们只好下去打乒乓球了,而我却在教室里偷着乐看书。

  这下认识我了吧!告诉你我的名字:——戴博文!

  下次让我和你Pk一下乒乓球技~!

六年级自我介绍作文 篇6

  此女虽相貌平平,但是凭借着足智多谋的脑瓜和见义勇为的性格,在险恶的江湖上还是有一定的地位。

  此女·舌战群雄。

  零——上课铃打响了。此女绷紧神经,深知大战在即。

  听完了语老睡沫横飞的前言,战争终于拉开序幕。

  此女乃反方。听完了正方振振有词、口若悬河的辩论。此女颇为不服,满腔热血地站起来,巧妙地运用自己的伶牙俐齿,从嘴里蹦出豪言壮语,令众人点头称赞、拍案叫绝。

  无疑,这次的辩论冠军非此女莫属了。

  此女·见义勇为。

  此女最爱管闲事,性格豪爽,且颇为自恋。

  此时此刻,此女看见一个强盗抢了文弱书生的盒子,便三步并两步插过去管闲事。

  你怎可以在吾面前作案?!此女两手插腰,怒视着强盗。

  谁知这强盗不给面子,以礼还礼,也狠瞪此女。

  哼哼!此女冷哼几声,这是爆发的前兆。

  啊——强盗在此女的九阴白骨爪之下发出最后一声惨叫。

  此女一把夺过盒子扔给受害者,自恋地甩了甩头发,抛下一句话:不用感谢我。便在书生目瞪口呆的`注目礼下潇洒而去。

  从此,这两个人见了此女便让出一条路来。

  此女·操场出丑。

  虽说此女口才不错,内功也不错。但实际是头脑发达,四肢简单。

  这不,又到了此女最不喜欢的体育课,要玩此女最最讨厌的跳高。

  看着别人一个个潇洒跳过,内心在一次沸腾。终于,轮到此女了,见她咽了口气,向前冲去!

  哗——就在离跳高杆0。0001的地方,此女忽的停住了。

  尴尬中重试,但结果还是如此。

  最终,此女不甘离场。

  什么?你们问此女是谁?好吧,此女就是我!嘘——要保密哦!

六年级自我介绍作文 篇7

  你好!我是傲丝,就读小学高年级。

  我有着一头乌黑的亮丽秀发、一双水汪汪的大眼睛、鼻子上架着的一副黑、青色的眼镜、以及一个甜死人的笑容!

  我虽然是女生,不过我的.喜好和其他女孩子不太一样,人家女孩子爱玩芭比娃娃,我不但不爱,还顽皮的把芭比娃娃剪成一个大光头;人家女孩子喜欢穿着俏丽的短裙,而我,却觉得运动短裤利落的多;人家女孩子是三五成群在玩扮家家酒,我认为那无趣极了,反而想和男生来场“躲避球生死战”。没错!我不但个性中性,连打男生都特别有力。甚至有不少的男生叫我“男人婆”!不过我不介意,比起软弱的“娇娇女”,我反而喜欢“男人婆”。

  我认为为个性中性、和男生玩在一块没什么不好阿!不但比女生有趣、比和女生玩更尽兴,况且这样自由自在的我很喜欢,因为“我就是我,独一无二的我”。

六年级自我介绍作文 篇8

  没有伟岸的身高,却是短小精悍;没有强壮的体格,却是精明能干;没有帅气的脸庞,却是惹人喜爱。题记

  我是一个个头不大、体格不太强壮的人,我没有英俊的脸庞,但是我性格开朗、活泼。我是一个喜欢交朋友的人,我有很多的朋友:有生我养我的父母,有关心爱护我的家人,有儿时一起摸鱼捉虾的同村玩伴,有一起上下学的同班同学,有孜孜不倦以育人为己任的老师,当然也还有校门口旁开小卖部的老板和每天早上在校门口为我们提供美味早餐的叔叔阿姨。我就是这样一个爱交朋友的人,在我生活中遇到的每一个人都会成为我的朋友。

  在家里,我喜欢帮着妈妈拖地,妈妈说:拖地让你弯下了腰,让你懂得无论什么人什么事都要懂得尊重,不要以一副傲慢的、高高在上的姿态来面对你所接触到的人。我喜欢看着妈妈一针一针的织着毛衣,妈妈娴熟的手法有时我都看得眼花缭乱,这也是我最喜欢做的一件事,想象着这个温馨的.画面:一个懵懂的小孩聚精会神的看着母亲用娴熟的手法织着为自己准备的过冬的衣服……这就是我,一个喜爱帮妈妈做家务的孩子。

  课堂上,温文尔雅的老师在专注地讲着课,一个小男孩心、脑、眼、耳、手、鼻、口齐上阵,生怕落下老师所讲的每一个内容。课间,他会用最短的时间回忆上堂课所学习的内容,然后到操场上“肆意妄为”地玩耍。学习是一个劳逸结合的过程,在临近上课时他又会打开课本看一下接下来要讲的内容。不用怀疑,这也是我:一个热爱学习的人。

  这就是我,一个性格开朗、会做家务、热爱学习、尊敬师长的人。

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