主题自我介绍
当来到一个新环境时，我们难以避免地要作出自我介绍，自我介绍是结识新朋友的重要手段。但是自我介绍有什么要求呢？下面是小编为大家收集的主题自我介绍 ，希望能够帮助到大家。
主题自我介绍 1
她长着一头乌黑油亮的秀发，一张白里透红的脸蛋，弯刀似的眉毛下长在一双水汪汪的大眼睛。她嘴巴一笑，露出了整齐的小白牙，整个人显得格外有精神。
别看她长得文静，可她的胆量比男孩还要大呢！记得刚上一年级的时候，老师提出了一个问题，大家都不敢举手，怕说错了，可是她却把手举得高高的`。老师叫她回答问题，她一点也不害怕，用响亮的声音回答了问题。下课后，同学们都围在她的座位边问道：“你不怕说错了，老师批评你吗？”她说：“说错了就说错了吧，教室就是出错的地方。”
她不仅性格开朗活泼，而且还是个爱劳动 、爱学习的女孩。她有时自己做饭吃，有时会洗自己的袜子和红领巾，有时在家擦桌子、扫地。她上课认真听讲、积极发言，认真完成作业，还是老师工作中的小助手呢！
当然，“人无完人，金无足赤”，她也有缺点，别看她很坚强，有时遇到困难还会哭鼻子呢！
听了我的介绍，你们一定很想知道她是谁吧？悄悄告诉你，她就是我。
主题自我介绍 2
也许大家没见过我，但你们一定见过“四君子”之首——梅花。提到梅，大家肯定猜到我的名字和“梅”有关。没错，本人的大名正是李俊梅。狮子座的我， 八月初八 生日，幼年 13 岁。
我，椭圆形的头上有一头乌黑亮丽的.秀发。在浓黑的眉毛下，一双不大不小但炯炯有神的眼镜闪烁着光芒。眼镜下有一个稍矮的鼻子，鼻子下面的一张嘴里有二排好看的牙齿。差点忘了，笑的时候，我还有两个小酒窝呢！
唯一美中不足的就是我的皮肤太黑了，别人都叫我“碳总”。唉，难道皮肤黑也算是我的错吗？
我的爱好广泛，可以堆满一个课桌。我爱唱歌，爱听音乐，爱锻炼……但我最大的爱好却是书法。因为我觉得每位同学都应该为自己练得一手好字。而且，在我的眼里，只要字写得好看，这位同学的成绩一定也很不错。我们班就有几个字写得好的同学，成绩都是佼佼者（我就是其中一个哦）。
我还清楚地记得，有一次县里举行书法比赛，一个学校只有两个名额。经过层层遴选，我还得了全县书法比赛一等奖呢！
怎么样，我，还不赖吧？
主题自我介绍 3
一双亮晶晶的眼睛，一个长长的鼻子，一张爱说话的小嘴。他有一个坏习惯——脾气暴躁。他是谁呢，哦，原来是我。
有一次，我语文试卷上有一题不会做，妈妈来到我旁边教我，于是我把答案写到试卷上。可没想到的是，第2天在我试卷上出现了一个差差。我一回家就气急败坏地对我妈说：“你居然把错的答案告诉我，害得我试卷上出现了一个差差，都是你的错!”妈妈说：‘这不是我的错，这是你自己的作业，不能让别人告诉你答案。”我说：“你居然......反正都是你的错!”
不巧，瞧我这妹妹又来找我玩了。我来到她旁边握起拳头，眼睛像灯泡似的盯着她，过了一会儿，我用力一推把她推到了地上。她哭着说：“哥哥，我好心好意来找你玩，你却推我。”我生气地说：“谁叫你打扰我，滚开。”
说起来惭愧，这就是暴躁的我，不是国王，却有着暴君的.脾气，新的一年我要好好改改性格，跟我心急的暴君说goodbye。
主题自我介绍 4
我叫高源阔，我是一个天真、活泼的小男孩，我今年十一岁了，我很胖，个子也很高，长着一双大大的眼睛，还有红彤彤的脸蛋。
我的爱好是看书，了解我的人会知道我现在正在看一本名叫《****》的科幻小说，其实我是一个不折不扣的'“书迷”我家里的书都多的放不下了。大家都说我爱吃，为了吃可以不顾一切，其实也差不多，我的确喜欢吃东西，经常在吃饭的时候跟别人抢吃的，而且别人不给我吃的我有时还会去抢，别人给我吃的我也不会给别人，这些都是我的缺点。
我喜欢看电影，看电视，父母也很惯着我，我的要求父母都能尽可能的满足我，我也有一处优点，这可是父母评价的，他们说我“诚实”不撒谎，我爷爷说我嘴甜，因为我每次劝我爷爷领我出去玩，爷爷都被我弄的连声答应。我有时也会和家长耍小聪明，例如：装病、头疼或落什么东西已让家长头疼。我的日子非常幸福，许多孩子没有的玩具我几乎都有，家长带我骑马、射箭、度假，我现在几乎是衣食无忧，大家都说我自私，不懂得分享，是对的，可能是我一个人惯了，但我会努力改正，做一个大家都认同的人，同时学会孝顺父母，懂得分享与感恩。我的梦想是当一名宇航员，坐着太空飞船去遨游太空，登上月球，去看看这所谓“世界伟大的奇观”。
因为爸爸想看看太空是什么样子的，如果我去了，一定要拿几张照片回来，让我爸爸开开眼界，这就是我梦寐以求的梦想这就是我，一个天真、活泼的顽皮小男孩，我很淘气，学习中等，但家长却不这么认为，在他们眼中，只要我努力学习，一定能取得好成绩的。
主题自我介绍 5
在黑暗中，我努力向着那微弱的光源前行。终于，混沌散尽，我喜极而泣。一片敞亮里我听闻一个欢喜的声音：恭喜啊，是位千金。我以穿云裂石的啼哭宣告我的到来，从此，世界便多了一个我。
我是女生，文静的女生
我性格内向，也不善于交谈，认识我的人都会说我是个文静的女生。很多人都认为性格外向的女生比较可爱，但我并不认同。文静的'女生能够静下心来，做自己喜欢的事情，愿意沉浸在自己快乐的世界里。
我是女生，大方的女生
从小父母就教育我要宽以待人，我自己也把宽以待人作为为人处世之道。宽容是每个人应该遵循的守则。在生活中，我不会因为一点小事而斤斤计较。因为我很大方，宽以待人，所以很多人愿意与我交朋友。
我是女生，爱书籍的女生
我喜欢读书籍，既不是为了黄金屋，也不希望有颜如玉。读书籍使我品尝到阅读的兴趣，可以开茅塞，除鄙见，得新知，增学问，广见识，养性灵。何乐而不为?
我是女生，谦虚的女生
谦虚是高尚的品德，我不会因为别人不如自己而去轻视他们。人各有长处，我会向别人请教，取他人之长补己之短。
这就是我，一个独特的女生!
主题自我介绍 6
大家好!本人是x。是__大学__专业的.应届毕业生，今后很高兴也很荣幸能和各位在一起工作。先简单做个自本人介绍。
爱好是～～(比如体育活动，或者比较有团队性的活动，并加以说明__活动团队合作的重要性，这样考官可以看到你有团队精神)，希望能与大家成为真诚的朋友!共同为咱们单位努力工作!谢谢大家。
主题自我介绍 7
长着高高的个子，一头乌黑的长发，一双炯炯有神的小眼睛完美地镶嵌在一张如大地般黄色的瓜子脸上。她是谁？——是一个可爱的我。
我今年11岁了，就读于上海市青浦区赵巷镇行知小学。每当下课铃悠扬地唱起了歌，我一个箭步跑到教室外。“李欣，快过来！快过来！快！”我响亮的声音一直回荡在走廊上。“哎呀！”李欣不耐烦地说，“知道了，你何必这么大声呢？”我们一起欢快地做起了游戏。我的性格就是这样，活泼开朗，不过上课时，我简直和之前判若两人：我安安静静地坐在椅子上，一声不吭。如果有问题需要解答，我会端端正正地把手放在桌子上。一面活泼，一面文静，或许是最好的.性格吧。
我的期末考试成绩，在班里从不下前三名的宝座。记得有一次，老师让我们做练习部分，我几分钟就做完了。李浩阳和王雯绮还没有做完，他们小声地恳求道：“李婷，求你借我们抄抄嘛！”“好好好。”我一口答应下来。时间一分一秒地过去了，老师大声宣布：”时间到了！把练习部分翻到27页，有一道重点难题，我必须讲讲！”“......”什么什么？老师念的答案跟我的答案一模一样？这，这可是B级题！很有难度呢！李阳转过头来，伸出大拇指，佩服地说：“李婷，你神了！”“是啊，是啊！B级题你都能做对诶！太厉害了！“王雯绮也一唱一和。
昨天晚上，我正在看课堂作文。我点击想象作文，第一篇作文的名字让我目瞪口呆——莉娜公主。莉娜公主？是重名吗？点开看看好了！“啊？我的作文上去了？我的作文上去了！太棒了！”我兴奋地叫道，与父母高兴地笑着。爸爸捧着手机，搜索着课堂作文，一点想象作文，“真，真的是诶！”爸爸不敢相信。妈妈也大呼小叫：“这不是婷婷的名字吗？你的作文誊上去了！誊上去了！“”yes！yes！yes！“我蹦蹦跳跳，大家也被我的情绪所感染了。
我就是这样一个优秀的人，如果你们想和我做朋友，就请来行知小学找我吧！
主题自我介绍 8
英语xx班在军训后召开了第一次班会，地点设在了自习教室，本次班会主要是以增进同学了解加深同学的认识为目的的，并且是想让同学们能够更好的了解学校的一些规章制度，更快更好的适应大学生活、融入大学生活中去。
因为是进入大学的第一次班会，同学们开始都有些紧张，主要是因为大家还不是特别了解熟悉。xx班助班李xx宣布班会开始，首先，是大家的自我介绍，主要是要让同学能够很快熟悉彼此，所以内容不限，谢雯同学的大胆踊跃发言介绍打破了僵局，大家都变得积极热烈了起来，渐渐地，气氛开始发生转变，大家原本不是非常熟悉，但是气氛的转变使大家都变得活跃起来，大家都一副相见恨晚的.模样，讨论热烈，自我介绍也都各有特色非常有个性，大家非常认真地听着同学的介绍，并且时常发出爆笑，从个人经历到个人习惯，特殊癖好到特色特长，高中生活到大学畅想，可以说只有想不到的没有说不到的，气氛一度达到沸腾。可以说当时班内的同学已经通过这次小小的自我介绍很好地融合到了一起，大家相处的都非常愉快，可以说英语xx是一个充满个性活力朝气和才气的班级，大家都是非常promising，相信通过今后的相处学习，大家一定会有所收获的。
接下来，助班李xx对大家的自我介绍进行了一系列总结，并且对同学们提出了一系列的要求，为英语xx班的新生介绍了学校的各种规章制度，学生手册等，包括出勤制，考试制度，请假制度等，使大家更好地了解了学校的各项事务，从而可以更好地适应大学的生活。新生对于学校非常好奇有各种各样的疑惑，所以接下来同学们都开始自由提问发言，大家你一句我一句问的不亦乐乎，气氛十分融洽，通过这次集中提问相信大家对于新学校新同学都有了更深一步的了解了。
最后，助班李xx对于第一次班会进行了总结，可以说这是一次非常成功的班会，不仅起到了加深友谊了解的作用，而且也让同学们更好地适应融入大学生活，做好了相应的过度工作，是极其有意义的一次班级活动，相信开了一个好头在接下来的活动中英语xx班会更加优秀出色的。
主题自我介绍 9
这就是我，一个整天嘻嘻哈哈的初一女生。
我叫孙雪，是安丘市景芝镇初级中学的一名学生，我今年14岁了，我是一个活泼开朗的一个女生，我喜欢热闹的场合里去玩，喜欢凑热闹，每一次老师到教室里要布置什么任务，我多么希望老师能叫到我，每一次，我都会把头抬得高高的东张西望，希望老师能看到我，我知道，我学习一般，老师一定会叫那些学习好的，但我不放弃一丝希望。这就是我，一个不轻易放弃希望的女生。
我还是一个有这男生脾气的女生，我是一个急性子，动不动就发脾气，我的声音很尖，喜欢讨别人欢心，这就是我，一个脾气暴躁的`女生。
我的模样长得不怎么好看，但我有一颗同情他人、帮助他人的心。下面我给您讲一讲:一天下午，我在放学路上看见一个小朋友在角落里，我走上前，问明原因之后，我才知道，他今年10岁，因为和他的家长闹了别扭，所以，他一气之下跑了出来，他说他从跑出来到现在已经有一个多小时了，从放学一直到现在都还没有吃饭，我对他说:“那您先到我家去吧！先去吃点饭，填饱肚子。”在路上，我和他说了许多话，快到家的时候，他说:“姐姐，我现在就回家，向爸爸妈妈道个歉。”我说:“那好吧，我送您回家吧！”他却说:“不用了，我自己可以回家。”那我说:“好吧，那您自己小心一点。”我和他再见之后就回家了，这就是我，一个富有同情心的女生。
这就是我，希望和您做朋友。
主题自我介绍 10
我姓李名汶，长着淡眉小眼，大大的耳朵，一头寸发，活像一只小刺猬。我一笑起来，眼睛就眯成了一条缝，像月牙一样可爱极了!
我不高不矮，不胖不瘦，标准体形。我全身是宝，身穿耐克，脚踏乔丹，连裤子都是名牌的。我走起路来风风火火，潇洒极了!
我天性豪放，不为鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。记得一次，有人不小心把我撞倒了，头被撞破了，虽然很疼，但我也没生气。俗话说了：宰相肚里能撑船。我就做回宰相，原谅了他。我上课认真听讲，积极回答问题，课下主动帮助同学，别人都说我是个乐于助人的好学生，我听了心里像吃了蜜一样甜。
我爱好广泛，如：踢足球、打篮球、学英语等等。我能歌善舞，琴棋书籍画样样精通。我最喜欢书籍法了，每天下午，我都坚持去练书籍法，每次练书籍法都专心致志，达到了忘我的.境界，连蚊子叮我也不觉得痒。每次当我一下楼，就有许多家长夸我汶汶这孩子学习好，书籍法棒，还懂事，真是个好孩子。听了这些话，我心里美滋滋的，爸爸妈妈的脸上也挂满了灿烂的笑容。
这就是我，百分之百鲜活的我，新鲜的我，充满活力的我!
主题自我介绍 11
她是一个可爱的小女孩.又黑又长的.头发.大大的眼睛，但是，她却有一个缺点，那就是有一点小脾气。你们没想到吧，这个小女孩就是我!
记得有一次，我和妈妈正在吃饭，妈妈叫我吃菜，而那个菜正是我最讨厌吃的菠菜。我一听妈妈要让我吃这个菠菜，就立即飞奔回房间，把门关上在里面生气。妈妈就走到门口说“你不吃菠菜就算了，那也不要不吃饭，晚上会饿肚子的!”可是我还在生气，就没有理会妈妈。妈妈见里面还是这么的安静，就又回到吃饭的地方去了，等他(她)们都吃了以后，妈妈又来到门口问：“我们都吃好了，饭都凉了，你要吃的话就出来，妈妈帮你热一下。”而我却无情地说：“不要!”
你们看，这就是有脾气的我哦!
主题自我介绍 12
我叫徐烨煌，个子不高，圆圆的脸，头发乌黑发亮，一对炯炯有神的眼睛，像两颗黑宝石似的眼球一滚动，一些别人想不到的鬼点子就出来啦。挺直的小鼻子下面一张红红的小嘴，一笑起来就露出两排玉米粒一样的雪白的牙齿。很可爱吧!
我平时除了学校特别要求穿校服外，就最喜欢穿一件黑色的运动服，看起来英俊潇洒。因为我的头又大又圆，而且头发短短的，所以大家都亲切地叫我假小子。我的爱好有许多，如画画啦，玩电脑啦都是我的业余爱好，可最爱的还是看书籍。
家里的、朋友家的书籍我都几乎看遍了。一有时间我就如饥似渴地捧起书籍看、看、看，看个没完没了，在知识的海洋里尽情遨游。家里到处都有我的书籍，只要随手一拿，我又看了起来。
有一次，妈妈叫我吃饭，我沉迷在书籍的内容里，听了也装没听到，妈妈叫了好几声，发怒了，我才懒洋洋地放下书籍，慢悠悠地说：急什么，吃就吃，干嘛发这么大的火，看书籍又没坏处。连妈妈也拿我没办法，现在肚子里还装了不少故事呢!我还有一个人所皆知的特点，那就是淘气。把表弟表妹弄哭的'事，不用说，肯定有我的份。
有一天晚上，妈妈到邻居家谈话，表弟到我家来玩。立刻，又一个鬼主意在我的脑海里冒出来了。表弟敲敲门，我马上把电灯关了，戴上鬼面具，蹑手蹑脚地开了门，表弟见门开了，屋里没有灯，便喊了几声哥哥，却没人回答，便壮起胆子，脱了鞋，走进来。突然，听见了鬼叫声，开始心虚了，就在这时候，我一下跳了出来。在月光的照射下，他隐隐约约地看见一个鬼，表弟吓得一滑，跌倒在地上，大哭起来。
灯亮了，表弟看见我哈哈大笑的模样，干脆躺在地上撒起野来，不哭不止。这时，刚好妈妈回来了，结果，我被结结实实地打了一顿。我只好哭丧着脸向表弟又说好话，又道歉，还把好吃的、好玩的都拿出来，哄他露出了笑脸。妈妈见了，说：这才像个哥哥的样子。听了我的介绍，大家愿不愿意跟我交朋友呢?
主题自我介绍 13
我是一个活泼开朗的女孩，今年9岁,在滨湖小学上三年级。
我是一个不高也不矮，身材中等的女生。我总爱留一头干净利落的短发，乌黑的头发下，两道弯弯的眉毛，像月牙儿。红扑扑的脸蛋上，镶嵌着一双水灵灵的`会说话的眼睛。因为我不喜欢穿裙子，总喜欢穿偏中性的衣服，爱把自已打扮得酷酷的，长得又像男生，所以大家都叫我“假小子”。因为我长得像男孩，所以经常会发生一些令人啼笑皆非的趣事。
记得有一次下课了我去上厕所，我的脚刚踏进厕所门口，就被一个女生拦住了：“喂！这里是女厕所，男生不许进来！”我的脸顿时一阵红一阵白，我不好意思地摸着头说：“我是女生呀！”拦住我的那个女生双手捂着嘴，惊讶地看着我说：“啊！这么帅的哥哥，竞然是女的？！”类似这样的事时有发生。我不但外表像男孩，连兴趣爱好也像男孩，只要是男孩喜欢的我都会喜欢，比如说踢足球、打篮球、跳街舞......其中我最喜欢的就数打篮球了，只要一提到篮球，我的眼睛就会发亮，打篮球已经成了我生活中的一部分。每天放学回到家，我就会蹦蹦跳跳地去球场打蓝球，我对篮球的喜爱已经到了痴迷的程度。记得有一次，爸爸带我去打篮球，我从下午一直打到了傍晚，爸爸说:“咱们回家吧。”我说:“再等一下!”“不行!快走吧!您已经打了很长时间了。”爸爸认真地说。我还是无动于衷，爸爸不耐烦地说:“您再不走，您就自己走路回家了。”可我觉得还不过瘾，我还想打到晚上，所以我把爸爸说的话当成耳边风，继续在那里打球。
没想到爸爸真的不等我自已开车走了。旁边的一位叔叔提醒我:“您爸爸走了!”我一看，哎呀！我急匆匆地追出去，一边追一边喊：“爸爸，等等我呀！”当我追出门口时，才发现爸爸原来没走远，他还在球场门口等着我。我连忙跑上前去，爸爸爱怜地看着我说：“您真是个篮球迷呀！不用这种方法您都不愿意走。”
这就是我，一个爱打篮球的“假小子”，您喜欢这样的我吗？
主题自我介绍 14
我是个瘦瘦的小女孩，眼睛小小的，脸圆圆的，有着一张爱说话的嘴巴。我有一个缺点那就是粗心。
记得英语第二单元考试，我以为难就很害怕，让我没想到的是题目非常简单。我觉得自己这一次一定考一百分。那天发试卷的时候吴老师开始报一百分的：“包珉戎......”就是没有我。我心想怎么会没有我呢?试卷发给我了，我仔细地看了看说：“太可惜了原来是试卷的最后一题，我把小写g给写错位子了。还有一次早上来到学校，开始晨读的时候我在书包里翻了好久说：“咦?我的`英语书呢我记得早上理书包的时候我把书放进去了呀?难不成书长腿跑了?” 原来是我早上把数学书拿出去的时候把英语书也拿了出去。
我真太粗心了。
主题自我介绍 15
新的集体刚刚组成，一切都是陌生的——包括班主任面前的学生和学生面前的班主任。
如何尽快相互了解，打开班级工作的局面，这是班主任应首先考虑的问题。“良好的开端是成功的一半”。我认为，第一次班会担负着重要的使命，它往往是学生了解老帅的窗口、同学间互相了解的纽带，也往往为今后的班级活动定下基调。能不能使它的功能扩大一点，从而成为学生‘自理”的起点呢？我想到了‘自我介绍”这种形式。
刚入高一的学生，自我意识较强，希望培养自己多方面的能力，这既是他们本身的要求，也是时代的召唤。经过３年的初中学习，他们中的大部分人已初步具备了一定的表达能力、思维能力、组织能力、交际能力等，其中有些人能力较强，这就使这一活动相对建筑在比较可靠的基础上。
报到注册完毕，排座位打扫教室之后，我召集全体学生开了一个简短的会，大体介绍了有关的情况，并提出了几点要求。其中一点就是每人都要准备１分钟一２分钟的特色的“自我介绍”。
正式上课的第一天，下午便是班会时间。教室黑板上赫然写着‘自我介绍”几个大字，造成一种热烈庄重的氛围。３位临时班干部带头发言，接着，便按座位顺序，每个同学都上台“亮相”。介绍的内容无非是自己叫什么名字。从何处来，生活经历、性格特点、特长爱好、希望打算等等。站在讲台上，他们有的侃侃而谈，有的则三言二语；有的能从容不迫，有的则抓头挠耳；有的显得活泼大方，有的则腼腆羞涩；有的显得幽默机智，有的则憨厚淳朴。至于这次活动的'有关情况和作用等，许多学生在后来的“班级活动漫评”的周记中都曾提到。肖毅同学说：“新学期刚开始，大家从本市各学校考进来，彼此缺乏了解，对于每个人都要上台自我介绍一番这种形式，更感到新鲜。随着同学们一个个自我介绍，气氛顿时活泼起来，有时听到某个同学讲得风趣或看到某个同学讲话姿态与众不同，不由哈哈大笑。同龄人的心是相通的，短暂的一堂课，大家已相互了解了许多。刚到一个新集体的那种拘谨感、陌生感，不知不觉就消失了。我开始爱上了这个新集体。”顾臻圣同学说：“这次活动，使我们对每个同学及其爱好、特长有了初步的了解，同时锻炼了自己的口才，一举两得，同学们都感到满意。”
其实，除了上述几点以外，对班主任来说，还有其他的作用。一是“对号”，即把“学生档案”上的情况。照片和对眼前活生生的学生的“目测”结合起来，便于取得直接印象；二是“印证”，即考察一下干部人选的能力问题，妥当与否，以便因才而用并物色新人选；三是“发现”即从学生的普遍情绪。爱好中发现班级的特点及存在的倾向性问题，以便因势利导，形成好的班风，培养学生的多方面能力。
一个好的主题班会应该是高效率的，孥花较少的时间能办成较多的事情；一个好的主题班会还应该具有指示性，即能成为整个思想教育链条中的一个环节，并对今后的教育工作产生影响。“自我介绍”主题班会在这些方面，在会上我这个班主任并没说多少话，学生却感觉到班主任是“民主的”“放权的”，相信今后的班级活动会坚持这个基调：即班主任所说的“让学生成为主角”。
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