英文复试自我介绍
当来到的一个陌生的地方时，可能需要我们进行自我介绍，自我介绍可以唤起他人对我们的兴趣。千万不能认为自我介绍随便应付就可以，以下是小编为大家整理的英文复试自我介绍，希望对大家有所帮助。
英文复试自我介绍1
尊敬的老师,晚上好!我很高兴能来这里参加面试。现在让我给一个简短的自我介绍。
我是* * *,出生在* *。我是一个老师的信息科学与工程学院,山东科技大学。我在1997年进入这所大学,主修计算机科学与技术。20xx年毕业后,我成为了一名研究生,主修计算机软件与理论,由* * *教授指导。我receivd硕士学位,在20xx年成为一名教师。
因为我是一个研究生,我对科学研究很感兴趣。在过去的'几年里,我发表了十多篇论文关于高性能计算,佩特里网的理论和应用,算法设计与分析。此外,我参加了两个项目的研究由国家自然科学基金资助。与此同时,我承担很多的教学工作量,每年400多期。
然而,随着时间的进行,我学习和经历的越多,清楚我意识到我真的需要进一步研究。因此,我开始准备去年医生的入学考试。由于我的努力,我通过了第一个考试。如果我有机会进一步学习,我将努力工作来丰富我的知识,使自己成为一名优秀的教师。
好吧,就这样。谢谢你们!
英文复试自我介绍2
你可能刷过很多人教你考研复试技巧，但很少有人既真正考过名校研究生，也精通复试英语，还擅长规划指导，更重要的还有10多年的考研规划经验，所以恭喜你刷到我，不卖关子，我直接教你考研复试如何超常发挥！
这里，先跟大家交代一下：通常来说复试占比例是30%-60%。所以复试表现好很可能弥补笔试的不足，比如去年我学生考桂林电子科技大学电子信息专硕，专业274分，因为他的英语不好，仅过国家线。但是他几乎把我讲的考研复试中英文所有的课程整个假期全都背下来了，准备十分充足，复试89点多，成功上岸，他回头跟我讲很多300多的学生都因为复试表现不佳被刷下来了。而且考研复试由专业课的复试和英语的复试两部分构成。分别约占比80%和20%。之前视频里我讲过很多专业课复试或结构化复试的内容了。
今天我讲讲英语复试里的自我介绍。因为这几乎是必考的环节，而且蕴含很多潜规则。
完美的自我介绍建议1-3分钟，如果你的口语不好，不妨把它设计成一分钟，大概220个单词左右。而且尽量少重复I开头的句子，比如I like，I think，I believe等等，要多换句式和语态，比如倒装、强调句和从句。
1.你的英语口语到底是怎么样的，是否流畅。它体现了你的学习态度。你连提前准备好的东西都不流畅，那以后复杂的`事情你如何应付？
2.看你是否具备日常的表达能力和基本的信息并且提问。
第一个部分：basic information基本信息：包括了学校啊，名字啊、专业等等。
第二个部分就是你的过去和将来，你的过去指的就是你过去的成就和收获，将来呢就是你为什么要考研，未来有什么读研规划。
第三部分呢是你的兴趣爱好。虽然兴趣爱好不是必须的，但是却能凸显出你的乐观积极态度。
第四个非常重要，是要给老师挖陷阱，善于把希望老师想要提问的信息放在自我介绍里。
比如说可以说，大学期间你有一个特别优秀的朋友，他给你整个大学四年带来了积极的影响。那老师很可能会问：他给你什么影响了啊？这样你就可以用提前准备的内容去回答了，语言流利度自然就提升了。
第五个用手机录下你的自我介绍。因为很多人在紧张时，很可能眼神啊、手势啊，表现不佳。你只有以第三方的角度从视频里看自己，才能挑出错误。
更多考研复试内容，详见我小黄车的考研复试中英文精讲课程，共13节课一定能为你为你考研助力。
下面的链接是历年考试真题（部分学校），给你复试做个参考。
英文复试自我介绍3
hello, my professors.it’s a fine day today,and i’m very pleased to meet you here.first of all,i’d like to introduce myself to you.my name is xxx,my hometown is xxx,which is a really beautiful city.even when i was a young boy,i was very interested in biology science.every one may have a dream,and i still remember that my dream is to be a biology scientist (just like zhu ke zhen).i liked to make wonders just like,where are we from?where are we going in the universe?and then i would find the answers in book by myself.still today i think that interest is the best teacher in one’s whole life (and knowledge comes from practice).
second, i will introduce my major in the university.my major is biological engineering in xxx university.it has a great relationship with biology scince.their relationship can be shown with an example: just like a river,biology science,which often finds new discoveries and theories, is at the head of the river.and my major,which lays more stress on practical use, seems to be at the end of it.when both of them interact well enough,the discovries and theories in biology science can be soon turned into products in all of the modern industry.
four years’ university education gives me a lot of things to learn,a lot of chances to try,and a lot of practices to improve myself.it teaches me not only what to study and how to think,but also to see the importance of practical ability (such as doing expriment as much as possible). in the university life,i have made many good friends.they help me improve my study and research ability, do ererything just like a man,and often give me good example to follow.
besides what i have introduced myself above,i also have many interests in my spare time.i like playing football,which is an effective way i think to improve my body health,and it can teach me how to join in a group and deal with other people.drawing and writing is another favor to me.
above all,i choose the major in order to broad my view in biology scince,and enhance my research ability.i will do my best to join the new group and be good at postgraduate study.
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