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【精选】我的老师作文300字四篇
在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的我的老师作文300字4篇,希望对大家有所帮助。
我的老师作文300字 篇1
她,我最喜欢的一名老师——孙继花。
记得刚进初二时,我荣幸的被选做英语课代表,当时传我们英语老师是一位年轻漂亮的女老师,当时别提多高兴啦,可第一节课,她,孙老师走进了我们教室,这可让我大吃一惊,这与我心中那个老师的形象简直是一个天上一个地下,可她虽不高,也不太漂亮,却透着一股高贵的气质,一看就有种想让人接近的感觉,可内向的我总是默默的看着她,却没有勇气和她交流,因为身为她的课代表,每天去办公室时必须的,于是我和她熟悉起来,当时还是个什么都不懂得小丫头,不懂得照顾自己,所以每次去办公室,总会看见一位和蔼的老师对一个笨笨的女孩嘘寒问暖,此后我和她成为了无话不说的.好朋友,处在青春期的我有一点叛逆,她总是教导我,帮我。
现在进入初三啦,我没有进入她的班,而我现在见到她却不敢和她说话,我担心她有啦新的学生会不疼我,我如今还是英语课代表,却每当到办公室的时候,看着她,默默的走到别的老师面前,可想而知我当时的感觉是多么难受,可我没办法,我必须好好学习,以为我知道他会默默的祝福我的,我不会让她失望的。加油!!
孙老师,我真的好想你!
我的老师作文300字 篇2
如果你问我最喜欢哪位老师,我会回答你,我最喜欢语文储广林老师。
储老师是一位严格的老师,他不喜欢笑,所以他有一双有神的眼睛,下的嘴巴,像是生气时的造型,和一个平头发型,着装井井有条。
储老师的课,在我心中,每一堂课都是有趣的一节课。储老师上课有个招牌动作:右手握起来放到背后,左手捧着语文书,给大家讲课,一边说一边板书在黑板上。储老师的`眼睛就像一个“扫描器”,随时侦测同学们的表现,要是发现同学开小差了,就会找那个同学回答问题,如果回答不出来,呵呵,那么就会被批评,像被电击了一样难受。有一次,我在课上摆弄我的新钢笔时,被储老师给逮到了,把我叫起来时,我吓出了一身冷汗,心里在嘀咕着:答案是什么啊,想呀想呀……最后,还好储老师手下留情,让其它同学告诉我是什么。
虽然储老师严格,但有时候的不拘小节却逗得我们哈哈笑,有时候的勇敢却让大家吃惊,记得有一次,教室里进了一只大马蜂,储老师直接用语文书拍死了它……
这就是我喜欢的储老师。
我的老师作文300字 篇3
“卷子带回家,让家长签字!”老师一说出这句话,我的脑袋就蒙了,一下子涌出许多问题
要是我给妈妈签字,她觉得分数太低怎么办?
要是妈妈不签字怎么办?
这么低的分数妈妈能接受么?
要知道这可是期中考试,我竟然没越过90分的底线,我怎么对得起妈妈考试前的'句句叮咛?
怎么办?怎么办?
这时,我脑子里的两个精灵开始争吵
“你一定要给家长签字,一定要诚实!”
“不,你可以仿签!”
“诚实!”
“仿签!”
......
这时,放学了。妈妈来接我了,我忐忑不安。
我突然想起了老师讲过的一个故事:主人公砍下了父亲的一颗樱桃树。他虽然害怕父亲罚他,但还是说出了真相。因为他诚实,父亲原谅了他。
我终于下定了决心,打开了书包,拿出试卷:“妈妈,签字。”
妈妈看了我的分数,并没有多少对我这次考试失败的责骂 ,的是对下次考试的嘱咐。
这一刻,天虽下着雨,我的心却如艳阳高照,因为这一刻我感受到了诚实的伟大。
这一刻,我心潮澎湃,我有千言万语,却不知从何说起。只在心里默念:老师,谢谢您!
我的老师作文300字 篇4
我的老师时间过得真快,一转眼,六年的小学生活过去了。在小学教过我的老师有很多,但最使我印象最深刻的是在五年级教我语文科的.邱老师。记得在一节语文课上,老师笑容满面地走入教室,说:同学们,这节课我们来玩一个游戏――错位。老师让同学们各拿出三张纸,第一张写自己的名字第二张写在什么地方第三张写做什么事情。至于谁在什么地方做什么事情都是胡写的。然后让组长都把同学们所写的都分类收上来,再弄乱。又让三个同学上到讲坛上念,开始念了王小路在马肚子里吃鞋。
顿时间,大家哄堂大笑起来。鞋子怎么能吃呢?况且还在马肚子里。又开始念了:马莉莹在月球上吃饭。听后,同学们都哈哈大笑起来。念到我的名字了,杨晴在水里砌墙同学们都捧腹大笑起来,有的笑得连眼泪都流了出来。而我呢?并不脸红,而是大家都一起地笑——下课的钟声响了,我们也停止了游戏。老师说:这个游戏精彩吗?我们异口同声地说:精彩!过程清楚了吗?清楚了。好!今天回去写一篇作文。后来,同学们才知道老师要做这个游戏的原因――是老师要我们写一篇真真实实的作文。
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