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【精选】音乐作文300字五篇
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的音乐作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
音乐作文300字 篇1
今天，我和妈妈去了图书馆，还没进大门便听见“哗，哗”的流水声，进入大门一看原来是图书馆的音乐喷泉。
当舒缓的音乐响起时，只见从地上喷出无数条洁白的细细的水柱，水柱时而升高，时而回落，时而轻轻向左摆动，时而向右摆动，好像许多美丽的仙女穿着洁白的纱衣在临风翩翩起舞，美妙极了。当我正沉浸于这轻歌慢舞的美景中时，乐曲却陡然一转变得宏大激昂起来了，霎时无数条粗壮的水柱从地上喷射而出，像一条条巨龙凌空跃起，冲向天空，真是壮观无比。
过了一会喷泉渐渐变小停了下来，我好奇的走到喷泉中间想看看水是从哪喷出来的`，谁知我刚走过去，还没缓过神来，音乐突然想起，千万条水柱向我喷来，它就像一个调皮的孩子在故意骗我，于是我中了他的诡计被淋成了“落汤鸡”。一个小朋友看到我狼狈的样子，便“哈哈”大笑起来，于是我问他“你能像我一样走进去，身上一点不湿的走出来吗？”，他骄傲的说“当然可以。”可等他出来的时候同样也变成了“落汤鸡”。就这样我们与喷泉玩起了游戏，在喷泉中间穿来穿去，我们欢快地笑着、闹着、叫喊着……
虽然今天变成了“落汤鸡”，但是我很开心，音乐喷泉真是有趣。
济南市甸柳第一小学六年级 陈瀚铭
音乐作文300字 篇2
下雨了，屋外的哗哗声传进我的耳朵，在我听来，这雨声犹如一曲曲美妙动听的乐曲，我尽情地欣赏享受着这交响曲。
“哗---哗---哗”，雨声的节奏有快有慢当倾盆大雨的时候，仿佛是奔腾的海水，在水里尽情奔跑。毛毛细雨的时候，又好像是一条涓涓细流的小溪，唱着优雅温柔的小曲。雨大的'时候，又好像是一曲钢琴舞会，在琴声中，雨丝又高声唱起歌来，还不时伴着一声声的雷鼓声；雨小的时候，又如一位娇娇女，用那优美、动听的歌声倾诉着自己的心声。一条条闪电，一阵阵雷声，好像是追星族们见到了梦寐以求的歌手，用力挥着荧光棒，发出一阵阵掌声。
当雨变得时快时慢、时大时小时，几种错落有致的雨声一起唱时，仿佛是一个多重唱，几十个歌手一起唱，用着优美、动听的声音唱出一曲无字的歌谣最终赢得了观众的“掌声”。雷声一阵接一阵，雨中的音乐也一个接着一个，“哗哗哗，啦啦啦，啪啪啪”又好像是音乐会的最后一个歌曲。雨停了，迎接我们的是美丽的彩虹。
雨中的音乐会，是世界万物都陶醉了……
音乐作文300字 篇3
我从小就有一个音乐梦，我小的时候喜欢在床上随着音乐，在床上蹦蹦跳跳的，妈妈对我的“作品“很欣赏，虽然只是扭扭腰，摆摆手罢了！妈妈欣赏的并不是我得舞蹈，而是我的节奏感！
到了几岁时，我敢跟着音乐胡哇啦哇啦几句了，妈妈每次都会耐心的`叫我：“怎么怎么！怎么怎么唱！”我每一次都会和妈妈开玩笑，害得妈妈每次都对我很失望！
妈妈很看重的就是我的节奏感，所以啊，妈妈给我报了古筝班，舞蹈班，和笛子班，我的老师都说我的音乐天赋好，尤其是古筝老师，我接受的很快，可老师又批评我说：“在家练琴太少！多练练！”我每一次都把老师的话挺为耳旁风！
五年级时，我参加了班级竞选音乐班长活动，那一次，我输得很惨，可以说，是输的一败涂地，得了倒数第二，可老师不停地鼓励我你的音乐天赋好，下一次加加油，听了老师的话，我暗暗的下定了决心，我一定要比过他们！
诺！这就是我的音乐梦！
音乐作文300字 篇4
过了一会，阿姨回来了。笑吟吟地摸了摸小男孩的脸：小朋友，你愿意和阿姨一起回家吗？啊，小男孩惊呆了，他真的要被收养了！可他又觉得不可靠了。阿姨在于我开玩笑吧。我长得不漂亮，刚刚又打了架，性格孤僻古怪。可阿姨不的样子像骗人的他的心情从疑惑变成了兴奋，心里刚才还阴云密布，现在瞬间变得万里无云。
他有些害羞地点了点头，阿姨好像特别开心，在小男孩的.脸上轻轻地吻了一下。
这时，小男孩的脸上就就像刷了一层红漆，火辣辣的。不过，他心里暖暖的——很暖，像被太阳晒过一样暖。
这是来孤儿院后第一次被这样关怀过——我敢打赌，从来没有。
阿姨开心地走了，小男孩望着阿姨的背影，心情也第一次如此畅快。白天他一直很乖，而且晚上他破天荒的吃了很多饭。
不知道这个阿姨可不可以向奶奶那样对我好，但愿可以。临睡前，小男孩还一直在想着。他闭上眼睛，带着微笑，睡着了。
音乐作文300字 篇5
在一片森林里，有一所偏僻的森林小学。因为学校太偏僻了，没有人来给小动物们上音乐课。这学期大象校长请来了百灵鸟当音乐老师，小动物们个个兴高采烈。
小动物们决定要唱一首自创《欢迎歌》来欢迎新的音乐老师。上课铃声响了，音乐老师一进门，小动物们就唱起了《欢迎歌》，那声音简直要把屋顶掀翻啦。老师的眼睛瞪的圆圆的，像个夜明珠，嘴巴张的`大大的能塞下一个大馒头。看！小动物们唱得多带劲啊！小狗一边摇着尾巴瞪大眼睛，一边“汪汪汪”的叫着；小蛇一边摆动着身体使劲拍打着尾巴，一边“嘶嘶嘶”的喊着；小猫一边摇着尾巴弓着背，一边“喵喵喵”的叫着；小猪使劲拍打着桌子，发出“啪啪啪”的声音；小象使劲的跺着脚，发出“砰砰砰”的声音；小老鼠磨着牙，发出“吱吱吱”的声音。
老师看见了，眉头紧锁脸色发青。小动物们看见了停下来，老师没有批评它们，反而告诉他们音乐的真谛。小动物们欢乐极了，真希望每天都有音乐课！
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