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【精选】歌咏比赛的作文300字4篇
在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的歌咏比赛的作文300字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
歌咏比赛的作文300字 篇1
这次歌咏会让我知道了我班们的闪光点和不足。
大部分同学都非常认真地看节目,没有人在玩自己手上的金银丝,去走廊的时候走得很快,排队的时候队伍很整齐,上台的时候把中心点找得很准。在台下的时候,我们班里有些同学在讲话。
我在台下当组长,管同学,我也接受他们的意见比如:把椅子往前一点或经常看看他们的.表现等……上台的时候,我当排头带领一排队伍,上台后我大声地把声音放了出来,一个人响是不行的,要是全班都和我一样就好了!
我也为在前面跳舞的同学高兴,我能和好同学在一起我相信我也会和他们一样好的!
歌咏会是展现自我的一次好机会,也是找到自己不足之处的地方!希望我们能把缺点改掉,变成十全十美的班级!
歌咏比赛的作文300字 篇2
今天举行歌咏比赛,每个同学都气质昂扬的,希望自己的班级能够得到评委打的高分。今天上午班主任李老师让我们练了整整一节课的歌,可是我们在唱国歌的.时候总是快好几拍,唉。
下午的歌咏比赛开始了,第一个班级是五年级一班,第二个班级是六年级一班,第三个班级就是我们 了当五一班还没唱玩的时候我们就站在主席台的右边了,五一班下了场,六一班下了场,该我们上场了,我们班怀着十二分的激动上了场。唉,我们在唱国歌的时候又唱快了好几拍。当我们唱完了下场的时候听见了 一班的成绩9.42分,我们觉得分数一定比他们高。
接着我们又听乐十几首别的班唱的,都非常动听,可是我们班和五一班都是有许多人说话,吵闹,似乎把动听的歌曲嚷成了一锅粥。歌咏比赛的成绩出来了,一班得了一等奖,我们班只有个优秀奖我们都垂头丧气的回了教室。
似乎到了放学的时间,班主任老师没有急着让我们走,她给我们说了几句话,我觉得感悟挺深的,她说我们是最棒的,即使一班拿了奖,但是她们在下面的吵闹拿一等奖不配。
我觉得人的风采不在于任何成就,在于多方面的表现!
歌咏比赛的作文300字 篇3
星期六下午,我们学校将举行歌咏比赛。中午,我们提前吃了中饭,有很多同学的妈妈来帮忙为我们化妆,梳头,我们戴上了各种颜色的蝴蝶结,脸上贴上了一片一片国旗图案的贴纸。我的心情有点紧张。
我们排着整齐的队伍来到体育馆,我们班是第四个出场的,我们演出的'曲目是《祖国祖国,我们爱你》,我们在台上站好队形,郁老师为我们指挥,随着郁老师的一个手势,我们整齐而嘹亮的唱了起来,我们边唱还边做一些动作,结束时后排同学还举起了“祖国祖国,我们爱你”的字牌,最后我们获得了全场热烈的掌声。回到座位,我们还欣赏了其他班级唱的歌。
我觉得我们班唱的最好,因为我们每个同学都很认真而努力的唱着。大合唱比赛培养了我们的团队精神,我们每一个人都为这个团队的荣誉而努力,我爱我们二五班这个温暖的大集体。
歌咏比赛的作文300字 篇4
“老师窗前有一盆米兰,小小的黄花藏在绿叶间……”是谁的歌声这么美妙?原来,是我们二年级四班合唱队的.同学们在排练《我爱米兰》这首歌。
令我意想不到的是,老师让我做指挥。比赛的时间到了,同学们一个个出场排队,整齐统一的校服是那么和谐,那么赏心悦目,稚气的笑脸是那么精神,那么充满活力。我穿着妈妈新给我买的红色短裙,大大方方地走上舞台,面向观众行队礼,台下响起热烈的掌声,这使我信心十足,向后转身,举起双手挥动起来,随着音乐的节奏,我的手在空中飞舞,时而高,时而低,时而快,时而慢……心随手舞,我仿佛站在乐章上随着音乐的跳动而曼舞着,陶醉着……我想,此刻,我一定很可爱,很漂亮……唱完了,我小声说:“一、二。”接着,大家高声说:“老师,我们爱您!”台下又响起雷鸣般的掌声。
这是我第一次当指挥,成绩还不错,我太高兴了,心里像吃了蜜一样甜。
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