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温暖的校园作文300字四篇
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的温暖的校园作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
温暖的校园作文300字 篇1
小小的我不知道温暖的含义,但是有一件事让我真切地体会到了温暖。
那是一个寒冷的早晨,妈妈来给我送鞋子。我在三二班,因为门岗爷爷的.失误,把鞋子送到了三三班。晚上,我回到宿舍,找妈妈送我的鞋子,怎么找也找不到。老师告诉我:“因为门岗爷爷的失误,把鞋子送错了班级,现在你的鞋子已经被人家穿过了。”我听了这些话后,心里伤心极了。
当校长奶奶知道这些事后,二话不说,拉着我到胖东来逛了一大圈才找到卖童鞋的地方,校长奶奶有礼貌地说:“你这里有三十五码的鞋子吗?”服务员在鞋柜里翻了半天说:“对不起,没有。”接着校长奶奶和我又逛了很多商店,都没有找到合适我的那双鞋。然后,我和校长奶奶又去了百货大楼,终于找到了合适我的那双鞋。
校长奶奶马上把鞋子递给了我,这时我一句话也说不出来,感动的泪水在我眼睛里打转。
这一刻,让我懂得了温暖的含义。
温暖的校园作文300字 篇2
天气越来越冷了,还刮起了风,寒风像一把锋利的剑在晨雾中飞舞,吹打着树叶,发出尖厉的叫声,冷飕飕的,真吹得人心寒,树木“哗哗”直响,寒风卷着树枝,树叶挥动,像魔鬼的爪子在乱舞。
在这片晨雾中,隐隐看见一个人影,定睛一看,原来是保洁工人,他大约有六十几岁,矮矮的、瘦瘦的身材,后背稍微有点驼,饱经风霜的脸上布满了皱纹,他总是戴着一只黑不溜秋的.小口罩,穿着一套薄薄的油脂麻花的灰衣裤和一双旧雨鞋。
我拎着一袋重重的垃圾,慢慢地踱步,走到那位老人面前,我不忍心在为他增添困难,所以想直接扔到他的车里,可是垃圾很重,仍不上去,我只能用出最大的力气,可是垃圾从袋子里纷纷掉出来。我十分无奈,老人见我如此懂事,就走过来,并拿起扫帚和簸箕去扫垃圾,他弯下腰,用那只大大的粗糙的手紧紧握住扫帚,然后慢慢地弯下腰去扫垃圾,他的手上青筋纵横,像一根一根的细松枝,那只簸箕里全是垃圾,老人用力一甩,把垃圾都扔到他的车里。我想:“老人那么瘦,竟然能把那么重的垃圾扔起,真是不可思议。”老人朝我笑了一笑,说:“以后小心一点儿。”便推着那辆小车消失在雾中。
就是因为校园中有这样充满爱的清洁工人,所以校园是温暖的。
温暖的校园作文300字 篇3
一天早晨,班主任高老师面容严肃地走进教室,告诉了我们一个悲惨的消息:我校初中部邓爽同学在上学途中不幸发生车祸。急需动手术和后续治疗,需要一大笔钱,这对于家境并不富裕的邓爽家来说无疑是十分困难的。
第二天,全校师生都在为这个不幸的家庭捐款,我们班也不例外。平时最爱吃零食的同学今天格外安静,大家都悄悄地捏紧了手中的纸币,静静地等待着走向讲台前那个募捐箱。大家都你一元我一角地放进去,也有的捐十元、二十元。同学们有的脸上浮现出愉快和轻松的表情,有的还有些懊恼,我的家里也不富裕,可是我和妈妈商量后决定预支我的零花钱。我还看到高老师的眼中泛起同情的泪花,悄悄地放进去一百元。
我们心里充满了对邓爽不幸遭遇的同情,在这个充满爱的校园中,我们大家把小小的爱凑在一块,这微不足道的爱将汇成一条温暖的河流。
评语:小作者用平凡、朴实的'文字记录了大家为自己的校友献爱心的经过,体现出了大家互帮互助、团结友爱的精神。
温暖的校园作文300字 篇4
在校园这个大家庭中,发生了许多温暖人心的事,有老师对学生,有学生对老师的。现在我就讲一讲发生在体育老师,吴老师和我们班之间的事。
在我们三年级下册的一节烈日炎炎的.体育课上,还是像往常一样整好队伍,慢跑一圈。由于在跑的过程中队伍懒散,吴老师就罚我站姿。在烈日炎炎的酷暑 下,吴老师说:“你们要在太阳底下站得没有一个人动,保持一分钟就好,如果一分钟之内有人动一下,就重来。”说完后全班都鸦雀无声。在酷暑下站了3,4分 钟,对我们男孩子来说不算什么,但对那些体质弱的女孩子来说就有点吃不消了。果然,平梦涵这个弱女子就出了状况。我在罚站时目不转睛地盯着吴老师的脸看。突然吴老师以迅雷不及掩耳之势,一步并两步地跨到了第三排的平梦涵,并用左手的大拇指按住了平梦涵嘴上鼻下的部位,并迅速本能地叫人把平梦涵送到医务室,平梦涵像一堆烂泥似的软在地上,不一会儿,三三两两女生自发地扶起平梦涵去医务室。另一边吴老师叫大家静下来,继续上课。
"一日为师,终生为父"这句话可以用在吴老师身上!
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