续写的作文300字

时间:2024-10-02 04:05:31 作文 我要投稿
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有关续写的作文300字四篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的续写的作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关续写的作文300字四篇

续写的作文300字 篇1

  虽然小木偶有了表情,但是他还不知道什么是快乐,于是他去询问大家,什么才是快乐!

  小木偶先去问小兔子。小木偶说:“小兔子,你能告诉我快乐是什么吗?”小兔子回答说:“快乐嘛,就是有很多很多的美味的'胡萝卜吃。”“我觉得快乐应该是这样的。”小兔子一边说,一边拿起一个胡萝卜大口大口地吃了起来,脸上带着灿烂的笑容。

  小木偶跑到家里,对老木匠说:“爸爸,小兔子说有很多美味的的胡萝卜吃就是快乐。”小木偶和老木匠到街上买了许多上等的胡萝卜,小木偶一个劲地吃,每天都吃。可是吃了一个月了,小木偶一点快乐也感受不到。

  于是,小木偶就去问小红狐。小木偶说:“小红狐,你能告诉我快乐是什么吗?”小红狐说:“有很多钱,那才叫快乐!”小木偶又跑到家里,和老木匠干活。

  几个月过去了,家里的钱变多了,可是,没有人和小木偶做朋友了。突然,小木偶看见了一个老奶奶摔倒了,他马上去扶。就在那一刻,小木偶心里热乎乎的。

  现在小木偶知道了:只有让别人快乐,自己才会真正得到快乐!

续写的作文300字 篇2

  自从小木偶在小女巫的帮助下得到了人类的全部表情,大家都认为小木偶是全世界最好的小孩子,可是小木偶不这样想,因为他现在还是一个小木头人呢!小木偶又去找小女巫,小女巫说你要变成正真的小男孩就要有一颗善良的心。

  小木偶正不知道怎么办,一只芦花大公鸡朝这边跑来,一边跑一边喊:“救命呀,救命呀!”小木偶定神一看,大公鸡后面还有一只大野猫。大公鸡看到了小木偶赶紧躲到小木偶身后说:“你能救救我吗?大野猫要把我吃掉!”,小木偶同意了,这时大野猫也追了过来,它朝小木偶说:“木头人,快把那只鸡交给我!”这时躲在后面的'大公鸡说:“它只吃没有人想要的东西,你看我脏脏的,每个人都不想要我,但是如果你愿意要我,我想我就有救了。”小木偶听后对野猫大声说:“我想要这只鸡!”野猫听后很不高兴的走开了。现在小木偶又多了一个朋友-大公鸡。这时小女巫跳了出来:“小木偶,你很善良,你可以变成真正的小男孩了!”刚一说完小木偶真的就变成了一个可爱的小男孩了。

续写的作文300字 篇3

  狗跑啊,跑啊,突然停住了,他听见一种奇怪的叫声,“汪汪,汪汪……”

  这叫声想对我说什么,狗想,尽管我搞不清楚这是什么动物在叫。

  “汪,汪……”

  狗朝那地方走了过去,发现了一只和自己长得一模一样的狗。狗问:“你的.叫声是跟谁学的?”另一只狗回答道:“这就是狗的叫声啊!我叫琪琪,你叫什么名字?”狗说:“我叫晶晶。哦,对了,我是一条不会叫的狗,你可以教教我吗?”琪琪说:“当然可以呀!我很愿意教你。”接着,琪琪叫了几声“汪汪,汪汪……”晶晶认真地学了起来。虽然晶晶的声音和普通狗叫的大有不同,但琪琪却说:“第一次能叫成这样,已经很不错了。”经过努力学习,晶晶终于学会了叫。

  其它小动物也都来听晶晶唱歌了,它们听见晶晶唱得这么好听,也把自己的叫声教给了晶晶。经过很多天的努力,晶晶终于把小动物们的叫声都学会了。

  从此,再也没有人说晶晶是一个不会叫的狗了。

续写的作文300字 篇4

  一天午时,小木偶正在公园里散步,突然,看见上次抢自我书包的小红狐在哭,这时,小木偶走过去,问他:“你怎样了?”“呜——”小红狐哭道:“我那天抢了你的红书包,回家后,妈妈明白我所做的`一切后,很生气,说不再要我了,呜——”小木偶见小红狐哭的那么悲痛,就劝道:“别哭了,我会帮你回家的”。

  小木偶跟着小红狐来到小红狐家,“当当当”“谁呀?”一个女狐的声音。“是······是我,妈妈。”小红狐回答。“你还有脸回来!”说着,开门又要打他。小木偶赶紧对小红狐的妈妈进行劝说。最终,小红狐的妈妈同意小红狐回家,不许他再这样了。小红狐回过头,对小木偶说:“多谢!明天来我家,我送你一件礼物。”

  第二天,小木偶来到小红狐家,刚进门就看见地上有一个盒子,上头写着:“给小木偶的礼物”,打开一看,是一个装满学习用品的绿色书包,上头还写着自我的名子,这时,小红狐从门后跳了出来,说:“嗨!小木偶!我给你报名上了一所小学,与我同班,我妈妈决定让你和我们一齐生活,来,进屋吧!”

  从此,小木偶与小红狐和睦相处,过上了幸福欢乐的生活。

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