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精选难忘的老师作文300字五篇
在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的难忘的老师作文300字5篇,欢迎大家分享。
难忘的老师作文300字 篇1
一头乌黑浓密的披肩发,束成短马尾飘在脑后,笑露八颗牙,如孩子般可爱,这就是我最喜欢的彭老师。
许是年龄较小,彭老师比其他老师看起来更加平易近人。每逢下课,彭老师都会留下来和我们一起聊天,聊她的糗事,聊我们的'快乐。有时我们玩游戏,也会拖上彭老师。记得那次我们要玩贴膏药的游戏,我和几个胆大的同学跑去邀请彭老师,彭老师经不住我们的软磨硬泡,加入到我们的游戏阵营,没想到彭老师举手投足间像个大孩子一样,玩得不亦乐乎。
你别看彭老师平时这么和蔼可亲,生起起来如狂风暴雨般吓人。有一次,班上几个淘气鬼又闯祸了,我以为彭老师还会如往常一般细语劝导,没想到彭老师先礼后兵,彻底爆发了,伤心之情溢于言表。吓得我们大气也不敢喘,我心里默默念叨:“不惹老师生气,从我做起。”
我喜欢和蔼可亲的彭老师,也喜欢疾言厉色的彭老师,无论她温暖如阳,还是狂风暴雨,都让我至今难忘。
难忘的老师作文300字 篇2
教过我的老师很多,让我永远刻在心上的——田潞老师,她是二三年级教我的语文老师。
田老师齐肩的黑发,总是扎着马尾辫,水灵灵的眼睛像散发出光芒的宝石,嘴巴像一颗红通通的樱桃一般大。
有一次,田老师讲了一个她小时候的.故事:那天,她在上学的路上走着。突然,在绿草如茵的草地上发现一窝刚出生不久的小鸟,她想鸟巢不是应该在树上的吗,怎么会在地上?她往天上一看,她的头上有两只鸟,心想:这些小鸟会是她头上两只鸟的孩子吧?她的好奇心越来越大,她再也忍不住了,把一只小鸟捉起来,大鸟觉得她要伤害它的孩子,就啄了她好几下。“
听完故事,我们全班都哈哈大笑起来。至今,这笑声还萦绕我的耳际,田老师是我难忘的老师。
难忘的老师作文300字 篇3
光阴似箭日月如梭,一转眼我将要小学毕业了,回头看着我走过的路,脚印由轻到重,看着我从小到大的成绩单,不禁会想起她。
中等个头,朴素的一身,她就是我的`数学老师。
我从一年级到三年级数学成绩总是一般般,总是没有显著的成绩,自从四年级时这个数学老师就接了我们这个班,一直到现在。
我的数学老师教的很好,在我们这的“数学界”里也是屈指可数的。我在数学老师的名下挨批评也是极为常见的,不是我笨,而是我总是马虎,总爱把1看成7,对此数学老师对我费劲了苦心。
数学老师很和蔼,即使她在课上怎么发火,到了课下火总会消,总爱在课下和同学们谈天,所以我们班的学生都很喜欢她。
我是数学老师对我也很负责,一次语文老师出差,我报名参加了全国中小学生迎奥运作文评选大赛,但是我写好了没有老师给我修改,我是数学老师就东奔西跑的球这个老师给我修改求那个老师给我修改,最终我得了三等奖,我真的很感谢我的数学老师!
数学老师教了我们两年,替我们操碎了心,白发也悄悄爬出来了。
在我回忆小学生活中的老师里,我最敬佩我的这个数学老师!我永远忘不了她!
难忘的老师作文300字 篇4
在这小学六年里,有一位我们班从一年级到现在都还记得的温柔的、讨人喜欢的、和蔼可亲的赵老师。
她是一位在工作中严格学生和自己要做好事情。记得有一次,我们在上课,这个上课不专心听课的'、开小差的方炳恒被……赵老师手中拿着一根又细又硬的棍子,我们管它叫教鞭。赵老师拿着教鞭蹑手蹑脚的走向方炳恒,这个人全然不知。我们写作业正起劲的时候,只听见“啪”的一声,我们环顾四周,看见赵老师在方炳恒的旁边,方炳恒泪如雨下,我们班顿时鸦雀无声,只听见方炳恒的哭声。
从这件事可以知道赵老师对我们十分严格。赵老师您对我们的严格,我们永远记住,您的好我们更加记住!您是最令我难忘的赵老师~~~~~!希望您在官桥小学,天天快了!
难忘的老师作文300字 篇5
在我的学习生涯中,值得难忘的老师很多,但其中最难忘的是我的中学老师---耿老师。
他是我初一的语文老师,虽然只给我带了一年的语文课,但是这一年是我对语文课产生了浓厚的兴趣,也提高了我的语文成绩。
耿老师留给我的深刻印象是因为他在教育学生,关心学生等一系列工作中有着许多与众不同的地方。他喜欢唱歌、跳舞,每星期的班会都会让他搞的红红火火,圆圆满满,使得每个学生都能从他的音乐中感受到青少年的活跃,更能激发学生的学习兴趣。在教育学生方面,他有许多好点子,记得有一回期中考试,他想从中选拔一名语文课代表,我们认为一定是我们班的第一名,结果呢?他不是选择最优秀的那名同学,而是选择了我们班那名调皮捣蛋还不爱学习的学生,同学们都很纳闷,不理解,但老师说了一句话,期末考试他一定是我们班的第一名,最后预言是真的`。
在和耿老师相处的这一年,我们班同学都变的活泼、开朗,他待我们好比他自己的朋友。难忘啊!耿老师,所有谱满师生情深的快乐时光。
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