小学叙事作文300字

【精品】小学叙事作文300字汇编五篇

　　在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的小学叙事作文300字5篇，希望对大家有所帮助。

小学叙事作文300字 篇1

　　炎热的夏天到了，我想去学游泳。

　　那天早晨天气晴朗，奶奶带我来到爱由小学 的游泳池那里的游泳池很宽，水又深又清澈。

　　上课了，大家都在游泳池旁排队，老师点好名让我们爬下游泳池。我一听，手脚都发抖了，大家都爬下去了，就剩下我，那我只好慢慢地下去了。我的手抖得更厉害了，虽然水有点冷，可是我的额头直冒汗，我想这么深的水会不会淹死我呀!老师先教我们屏气可我的头怎么也下不到水里，我心里又紧张又难过。后来，老师教我先深呼吸，然后整个人沉入水底，我慢慢地学会了屏气。

　　接下来老师教我们漂浮，让我们手脚伸直，整个人放松，漂浮在水面上，让人自由前进。但我很紧张，放松不了，我的脚总是着地，人漂浮不起来。我自言自语地说“放松放松r后来在老师的'指引下，我在水上能漂了起来，老师一边看着我―边说“好的，真勇敢，加上手和脚的动作蹬腿压臂、抬头。”我按照老师的方法去做，我终于游了出去。“啊，我会游泳了我高兴地欢呼起来。

　　可是我还要加倍努力去练，争取早点熟练地游泳。学游泳使我懂得了一个道理不管做什么事都要专心地做，坚持不懈才能成功。

小学叙事作文300字 篇2

　　星期六的傍晚，天黑压压的，就快下雨了，我和爸爸急忙去收稻谷。

　　我们向谷场跑去，老远我就看到一只大公鸡在稻谷上“散步”，还大口大口地吞食这些“美味”。我想：稻谷是爸爸辛辛苦苦种出来的'，怎么能让这只鸡糟蹋呢?于是，我跑了过去，伸出两只手左右走动，想把这只鸡赶走。可是，这只鸡就像跟我捉迷藏，我往左跑，它就往右逃，我紧追到右边，它又飞到了左边，就这样，来来回回跑了好几次，鸡倒是没赶走，我却累坏了，汗水就像雨点一样地落下来。我生气极了，心里想：想不到，我一个中队长竟斗不过一只鸡，哼，软的不行，我就来硬的，非要跟你斗到底。

　　我想啊想啊，终于想到了一个好办法，我顺手捡起一根竹竿向那只鸡冲去，鸡见我举着竹竿，有点慌张了，摇着身子到处乱窜，像一只没头的苍蝇。于是，我就拿起竹竿左晃一下，右晃一下，趁它不注意，我就使劲地向它敲去，那只鸡吓得“咯咯咯”地叫个不停，摇着尾巴逃走了。“哈哈，你总算被我赶走了。”我高兴极了。

　　看来，只要多动动脑筋，没什么事难得倒我们。

小学叙事作文300字 篇3

　　今天是开学第一天，发生的事情特别多，我印象最深的是中午等饭吃这件事。

　　中午，我们回到教室，等着吃饭，可是出乎意料的事情发生了，饭少了，要重新煮，我们班上顿时成了菜市场，大家七嘴八舌的议论起来，还有的大叫“饿死了！”，各种声音都有。就在同学们埋怨的时候，乔老师说：“一年级8个班都没有饭！”这下教室里安静了一点，我前后左右的人都说饿，我也有点饿，更不妙的.是，听老师说炉子也坏了。我们真是无可奈何。乔老师让我们先喝汤，吃菜。等了好久，饭终于来了！大家都可高兴了。忍不住叫道：“饭终于来了，饭来了！”。三口两口就把饭吃完了。

　　事后，大家有的说，“饿的时候吃什么都香”,有的说，虽然是白米饭，吃起来也香喷喷的”。我觉得饿的时候就算是白米饭也是香的。这让我想起暑假里读的《三毛流浪记》中的主人公三毛，他经常吃不饱，穿不好还无家可归，而我们饿一顿就受不了了。我们应该珍惜现在的学习环境，好好学习。

小学叙事作文300字 篇4

　　在小时候，我是非常天真可爱的，所以也因此闹出不少的笑话。

　　在我二岁多的.时候，每次看到哥哥在做功课，我就非常的羡慕，心想：我不知道什么时候也可以上小学呀，这样就可以做功课。于是，我就经常站在哥哥旁边，看他是怎么做功课的。

　　记得一次，我的哥哥下学回来做一会儿功课之后，就和姑父一起去小花园里打羽毛球。我一看机会来，就高兴极，心想：我这下子就可以帮哥哥做功课啰！我就爬上椅子，然后趴在桌子上，认真地看着这些题目，可是这些题目我怎么看也看不懂啊。最后没办法，只好来画画，我就握着笔头在哥哥的作业本上画一个个笑脸，哭脸，还有花花草草等等，总之是好看极啦！画好之后，我就高兴地对妈妈说：“我帮哥哥做好作业，哥哥回来在做什么呢？”

　　一会儿之后，我的哥哥回来，看到他的作业本成那个样子，就气得狠狠地瞪我一眼，然后又无奈地摇摇头，坐下来。回味结尾

　　现在每当我回味起这一事例的时候，脸上就总是会浮出两朵红云，而心里也荡起一丝丝的笑容……

小学叙事作文300字 篇5

　　我的语文老师姓孟，一头黄赫色的弯曲头发，小而明亮的眼睛，鼻子上架起一个黑色眼镜，中等身高，不胖不瘦的身材，嘴里还有一对虎牙。

　　孟老师十分爱喊我们“孩子们”，弄得我们怪不好意思：有一次老师要我们写作文，有个同学写的就是老师爱喊我们“孩子们”，刚念完，孟老师就对我们说：“孩子们，这位同学观察的很仔细。”教室一下子传来一阵大笑。

　　老师还爱唱歌。有一篇课文里有一句：春天的故事响彻大江南北，老师便说：“我小时侯就天天唱这首歌。”同学们一听，就要求老师长一段，老师不好意思的笑笑，说：“我唱的不还。”还没等孟老师说完，我们便七嘴八舌的说：“老师唱嘛！”“就唱一句。”“一定很好听的`！”。孟老师经不住我们的软磨硬跑，终于答应我们了，不过只唱一句，老师轻轻的唱了起来。正唱着时，不知道是谁不识趣的笑了一声，老师尴尬的冲我们笑笑，闭紧了嘴巴。

　　孟老师还爱笑，见到她时，老师总是笑眯眯的，仿佛没有一点烦恼。老师笑的那么开心，那么快乐，那么甜美。有的时候，我就好羡慕孟老师，羡慕她天天都能那么快活。

　　我很喜欢我的语文老师，是真心的喜欢！

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