六年级年的作文300字

实用的六年级年的作文300字汇编9篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级年的作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级年的作文300字 篇1

　　一生中有欢有喜，有悲有乐，有起有伏，有生有死。可是生命却始终与我们相随，永不离弃。这是为什么呢？

　　生活的乐趣来自于生命，生活的幸运来自于生命，生活的起伏来自于生命。一生一命，一生一次。

　　其实，生命并不是随时与我们相随、相伴。它也有偷懒的时候。比如说，在我们不珍惜生命时，在我们笑谈生命不贵时，在我们不经意间忘记生命珍贵是，在我们不介意浪费时间时。那么，即使让我们拥有多姿多彩的'生命，我们也未必会珍惜它，保护它，犒劳它，认知它。

　　生命什么时候会光临我们呢？

　　其实，它时时刻刻都在我们身边存在着。在我们微笑时，在我们快乐时，在我们悲伤时，在我们愤怒时，在我们兴奋时。

　　生命随时为我们服务，为什么我们不让它的状态更加好呢。

　　从根本来说，生命的发光点是在我们的珍惜和保护。可是我们何必要和他决斗。生命的光彩又会在何时发光呢？

　　也许在我们珍惜时，也许就在我们不经意时。

　　一生一命，一生一次发光点—珍惜生命时。

六年级年的作文300字 篇2

　　每个人都会有属于他们自己的理想，我也不例外。我的理想很简单，当一名画家 . 从小我妈妈就说我画画的功底不错，到了小学，妈妈果然给我报了美术兴趣班，先是彩笔画后是素描画，随着我的年龄的增长，我所画的画也在不断地增加，妈妈越说我的'画画得好，我就越继续画下去。齐白石爷爷你们都知道吧?他就是位艺术造就极高的人士，我曾在电视上看过他的作品，觉得没什么，当我看到第二、三幅时，忽然发现齐白石爷爷的作品不是一般人用手可以摹仿的了的，我突然很渴望成为像齐白石爷爷一样的人。

　　要想成为艺术殿堂中的一颗璀璨之星可并不容易，首先我应该打好基本功，彩笔画我还行，但素描我画的虽然不错但离成功还有很大的一截路要走，所以我应该要练习好素描。等到素描练好之后，再开始写生。写生是每一位画家成名之前必须要下功夫苦练的。写生画好了，那画家的道路，就会容易走得多。画画要有一个重要的因素，也是我必须要做到的，那就是要有一颗平常心。不可以烦躁及浮躁，即使像是石头掉进水里了，也不可泛起波澜。

　　我希望让大家都可以看到我的画，让大家的心情轻松。愉快。让人们的视觉有美的享受。万一你在展览馆中看中了一幅画，那也许就是我画的呢!

六年级年的作文300字 篇3

　　有一种鸟，它能够飞行几万里，飞越太平洋，而它需要的只是一小截树枝。它把树枝衔在嘴里，累了它就把那截树枝扔到水面上，然后飞落在树枝上休息一会儿，饿了它就站在那截树枝上捕鱼，困了它就站在那截树枝上睡觉。谁能想到小鸟成功地飞越太平洋，靠的却仅是一小截简单的树枝呢？如果小鸟在嘴里衔的不是树枝，而是把鸟窝、食物等旅途中所需要的用品，一股脑儿全带在身上，那小鸟还会飞得起来吗？

　　读完这个故事，我们从小鸟身上得到的启发是：

　　如果一味地苛求成功的条件，再好的条件也会成为一种负担，成为捆绑在翅膀上的黄金。它不仅无助你成功，反而会拖累你前进的步伐。

　　愚者丧失机会，弱者等待机会，智者把握机会，强者创造机会。成功，就是在没有条件中创造条件，就像那种飞越太平洋的'小鸟，靠一小截简单的树枝，立足、生存和飞翔。

六年级年的作文300字 篇4

　　今天，我们在小蜜蜂作文乐园里做了一个实验。陈老师先给了我们每人一个气球、一条绳子，叫我们自己做游戏。陈老师还放了背景图片。我们一个个都非常茫然，不知道要做些什么。还是胡仪点子最多，她向陈老师要了一个杯子和一个打火机。我们都不知道她要做什么，她也没说，我们只好看着她要做什么。

　　胡仪先把蜡烛点燃，滴几滴蜡在杯子底面，把蜡烛放在杯子底面，然后再把杯子装满水，让蜡烛烧。陈鸿也跟胡仪一起做。我没明白他们的意思，稀里糊涂跟着一起做。看着她们怎么做，自己照样做，但脑袋里一片空白。当蜡烛点燃的时候，屋子里有点黑黑的，我看到了背景图片，那是一片夜空，点缀了许多星星，美丽极了。这让我展开了幻想：在这片点缀了星星的夜空里，点亮了蜡烛，星光和烛光交融在一起，美丽极了。我这才发觉，夜晚是多少美好，宁静。

　　在蜡烛点燃的那一刻，我发觉了夜晚美，发觉了大自然的`美，可以令人展开无限遐想。

六年级年的作文300字 篇5

　　人人都讨厌谎言，一个小小的谎言有时带来的后果可以让一个国家消失。可是又有一种谎言却让我们大家喜欢，那就是——善意的谎言。

　　说起善意的谎言，在20xx年这个多灾多难的日子里，我的爷爷因腿骨折住进了医院。科室在查肺部的时候竟发现爷爷得了肺癌。这个不幸的消息仿佛晴天雷声在我耳边响着。爷爷，我那亲爱的爷爷马上就要死了，这是真的.吗？我仿佛看到爷爷在死亡的拔河线上一会儿前进，一会儿后退。我的眼睛似乎红红的，看到的东西也模糊了，一颗豆大的泪水悄无声息地落在了地上。第二天，爸爸带我去看爷爷，我根本不敢抬头去看爷爷，爷爷那目光看到了爸爸，焦急地问：“我得了什么病，有什么事，什么时候能回家？”爸爸的脸上先是显出了一丝绝望，又显出了几丝伤心，最后强装出一丝微笑：“没事，只是骨折，您安心养病，多休息。”这一句话让我的心不再跳了，爷爷的脸上露出了高兴的笑。

　　一句善意的谎言会让人心暖，虽然这句话没有让我爷爷活下去，但是爷爷没有害怕，在大家的关怀下度过了生命中最后的时光。

六年级年的作文300字 篇6

　　今天我们学习了一篇课文，名叫《走遍天下书为侣》，这篇是英国作家尤安.艾青写的。这位女作家说她如果独自驾舟环游世界，会选择一本书做自己的伴侣。学了这篇课文，再加上自己对书的喜爱和见解。我觉得如果我独自驾舟环游世界我也会像美国作家尤安.艾青一样选择一本书做自己的.伴侣。

　　我会一遍一遍读那本书，书就像一个老师，它会指出我们的缺点与书中的人物进行对比，从而使我们看见自己的缺点，弥补自己的缺点，使我们变得更完善。从而一遍一遍地读那本书，书中人物的优点放在自己身上，看看自己做的怎么样。通常一本书能使自己改正很多不足之处。

　　我还觉得书是一个大道理家，它能教给我们许许多多的道理。可能第一遍时还不太懂，但是多读几遍就懂了。懂了这本书大致道理时，再读几遍你就会发现文字背后的道理。总之就是一句作家尤安.艾青的话：你总能从本书中发现新东西，不管你看多少遍。

　　同学们，如果你独自驾舟环游世界，你也会选择一本书做自己的伴侣吧！

六年级年的作文300字 篇7

　　每个人心中都有一盏灯，它的名字叫理想；每个人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活着没有理想是可怕的。的确，没有理想，哪来得劲头？而我却有着许多的理想。

　　在我很小很小的时候，我就为自己建立了一个远大的理想，那就是，长大后，我必定要当一名教师。一方面是因为我妈妈是教师，我被教师的这种辛勤卖力的精力而深深地感染了；一方面是因为我觉得教师特别巨大。可以为祖国出一份力，还可以为祖国培养出更多热爱祖国，热爱人民，有科学文化，又有较高探索精力的人才。

　　只要我们心存远大理想，我们就能找准前进的方向，不要管外面的.风风雨雨，它怎能淋湿我们心头青春的火焰！

　　我们有理想，我们有毅力，我们有正确的前进方向，梦回唐朝需要我们去实现！相信我们成功那一天，展现在我们面前的将是一个吐气扬眉的中华民族！

六年级年的作文300字 篇8

　　在10月13日那天，我们又迎来了一年一度的田径运动会，在比赛第二天的时候，出现了动人的一幕。

　　在四百米长跑时，所有的班级都传来加油的呼喊声，当报到五年级女子四百米决赛时的名单时，我心中就像有一块石头悬在空中。

　　当我们班的`史林凡站在跑道上时，我非常紧张，当发令枪一响，运动员们砰地弹出，像离弦之箭在冲刺着，拼搏着，史林凡是在最里圈的，我们啦啦队使劲地喊着：“史林凡加油，必胜……”。

　　跑到一百米时，史林凡落后了，不过我们并没有对她失去信心。这时，我的腿不知不觉地颤抖起来，为史林凡着急，我觉得呼吸都有点紧张，我在心里默默地祈祷着：你一定要加油啊，胜利就在你的前方，虽然不能一步到达终点，可是可以向终点迈进，不要放弃，向前冲吧，胜利一定属于你！全班同学也都很紧张，作为啦啦队队长的我带领他们拼命地喊：“加油，加油，史林凡加油。” 我的嗓子几乎都喊哑了。一会儿，奇迹出现了，大概跑到三百米时，史林凡使出浑身解数，飞也似的一连超越了7人，我班同学欢呼起来，运动场上千百双眼睛都投去敬佩的目光。

　　四百米决赛结束了，史林凡获得了第一名，全班同学都沉浸在无比欢乐之中，这时我眼睛里噙着激动的泪花。

六年级年的作文300字 篇9

　　不是每次试验都一次成功，必须经过上千研究方才行。伟大的科学家爱迪生正是由于通过坚持不懈的实验才成功。但我们能体会出他在实验中付出了多少又失败的几次。是的，“失败是成功之母”正由失败，才有我们的上进力。失败给了我们不懈追求的'动力，让我们向目标前进，不甘落后。所以，要为失败喝彩。

　　在小的时候，有一次，妈妈让我蒸米饭，可是我不会蒸，妈妈就耐心地对我说：“蒸米需要有耐心的，不是你说什么时候熟的。我记住了妈妈的话，我先把盛米的东西拿来了出来，然后我学着妈妈的样子用我的小手捧了三四捧，我就把米里接了一些水，淘了一遍又一遍，终于淘干净，但是我把米里的营养都淘了出来，我管他三七二十一的，随后，我注往盆里接水，我接了二分之一的水，没过了米，我把盆子放进电饭煲里，让米在锅里蒸了一会儿，我闻到了一股烧焦的味道，我连忙打开锅盖，我一看白米变成了黑米，我很失望，不过我也知道了做饭的快乐。

　　失败在不同人身上有不同的成果，他才不放弃，在信念的人身上则是一种动。我们不能客观的否定失败的贬义。

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