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【精选】游戏作文300字合集8篇
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的游戏作文300字8篇,希望对大家有所帮助。
游戏作文300字 篇1
今天上语文课,朱老师宣布这节课玩抢橡皮的游戏,同学们很惊讶!语文课也能玩游戏太不可思议了,特别兴奋和激动!
同学们都迫不及待的想要试一试,朱老师宣布比赛规则,首先把橡皮放在两人中间,然后双手交叉放在肩膀上,最后朱老师喊1、2、3左就用左手抢橡皮。喊,1、2、3右就用右手抢橡皮。我和同桌用石头、剪刀、布的方法决定用谁的橡皮。最后我赢了用我的橡皮。我的橡皮是个很爱干净的小姑娘,我也是个很爱干净的小男孩,我把她保护的很好,她穿着黄色的长裙,她像一颗糖那么大,身上还喷着香喷喷的香水!
比赛开始了教室里一片鸦雀无声,橡皮似乎变成了“巧克力”,我们仿佛变成了一个个“饿狼”目不转睛的盯着“巧克力”!朱老师说1、2、3我趁同桌还没有反应过来,首就像猎豹一样的速度把橡皮抢到了手里,同桌向我投来了羡慕的目光,我得意的'心花怒放!
朱老师隆重的宣布,再玩一局同桌一下子兴奋起来。我们做好准备,朱老师说:1、2、3右,我的手就像离弦的箭一样冲了出去,嗵的一下把橡皮压住了,我一下子得意洋洋的笑了起来,大声喊到:我又赢啦!
这真是一堂有趣的语文课呀!
游戏作文300字 篇2
今天体育课上,我们玩了一个好玩得不能再好玩的游戏,名字叫“贴烧饼”。
这个“贴烧饼”可是和普通的玩法不一样,它可以让我满头大汗。具体玩法就是杨老师选出一个小朋友跑,一个小朋友追,两个小朋友都要围着圈跑,如果跑的小朋友被追的小朋友抓住了,那么就要把他们两个人的工作换一换,意思就是“嘴巴吃掉了烧饼,烧饼就变成了嘴巴,嘴巴也变成了烧饼”。
第一个做烧饼的是苏邦誉,第一个嘴巴就是苏煜辰。苏邦誉一会儿就贴在我的身上。我的前面是周志豪,他一下子就跑出去了,因为他怕苏煜辰抓住他。轮到我做“烧饼”的时候,还是苏煜辰做“嘴巴”,他还一个“烧饼”都没吃掉呢!在我之前做“烧饼”的倪亮,没有按照规则跑,而是在校园里或者是其他小朋友的'圈子里乱跑。
苏煜辰来抓我了!我呢,也怕被抓住,刚冲出去就贴在周宇剑的背后了。这样不仅省力,而且苏煜辰还抓不到我。明天如果还玩这个游戏的话,我肯定还是这样子做。如果轮到我去抓的话,我肯定不像苏煜辰这么傻,跑不动了还要跑。
游戏作文300字 篇3
有一天下午,我和几个好朋友在公园里做游戏,我提议玩老鹰捉小鸡。游戏规则很简单,人数大约在五至六人,然后大家石头剪刀布,输的人当老鹰,赢的人中挑一个当鸡妈妈,剩下的人当小鸡,小鸡躲在鸡妈妈的后面,鸡妈妈要保护小鸡,老鹰去捉小鸡,被捉到的'小鸡要表演一个节目。
游戏开始了,我的身份是鸡妈妈,我一边展开双臂保护着“小鸡们”一边眼睛死死地盯着“老鹰”,“老鹰”笑了,她说我死死地盯着她好像要把她吃掉似的。我和“小鸡”们全场都笑了。就在这时,我好像注意到了老鹰想把我们逗笑,然后趁我不注意抓走一只小鸡,于是我赶紧说道:“快,快散开。”这时抱成一团的“鸡群”一下子就散开了,老鹰气急败坏的可又不知所措。愣了一会儿,突然“老鹰”就像一支离弦之箭,迅速地把我身后最远的一只“小鸡”抓走了。没办法,“小鸡”只好按规则做了,给大家唱了一首好听的歌,大家都赞美她的歌声很动听。
我觉得这是一次很快乐又有意义的游戏,便我们懂得了团结很重要。
游戏作文300字 篇4
我有一个非常喜欢的游戏机,那是我过生日的时候爸爸送给我的生日礼物。它的名字叫PSP这是我梦想都想得到的,它是我最心爱的礼物。
它是长方体的身体,中间有一个又大又亮的屏幕,打开游戏机后图形,图像很清晰,色彩很逼真,左右两边各有4个功能键,其它的功能键我就不一一介绍了。爸爸给我在游戏机上靠了很多游戏;有热血沸腾的【真三国】,行侠仗义的【金钢狼】,调皮可爱的猴子。我最喜欢【真三国】因为它让我认识了三国里的人物。如聪明过人的诸葛亮,义气深重的关羽,勇猛粗鲁的张飞,狡猾奸诈的曹操等历史人物,更让我懂得了三顾茅庐,桃园三结义等故事。
每次打游戏机的时候,关键时刻,我总是很紧张,很兴奋,我目不转睛的.看着屏幕,生怕一不小心就输了,赢的时候很高兴,又兴奋,又有成就感。输了很失望,失落,同时玩游戏的时候,能开发我的手脑协调能力让手脑更灵活。
我虽然很喜欢游戏机,但是不能天天和它见面,放假时候时候而且是考好的情况下才能和他一起玩,所以平时要努力学习,刻苦读书才能和他见面。
我永远的朋友,暑假再见。
游戏作文300字 篇5
一天,小红画了两幅图,被调皮的小弟弟撕成了碎片哇哇大哭,同学们都自愿来帮助她。
首先我们问小红画上画了什么吗?小红哭哭啼啼地说:“小猪和小熊在草地上玩耍。”知道了画上的内容我们分成两组,男生一组女生一组,一组分则一幅图。
男生拿到了34块碎片,女生30块。我拿到了6块拼图,我旁边的'张孝宇有4块。我仔细地看着手里的图,发现我们拼在一起是小熊的身体。于是我和他的拼图合在一起,同学们也都慢慢加入进来,有的负责拼,有的负责找。正当我们拼的差不多的时候,问题出现了,小猪应该在左边,小熊在右,太阳应该放在左上角却被我们放在了中间。女生在出现了左右放错的问题。大家立刻开始调整,重新再来。
终于我们成功了,看着拼好的图,小红破涕而笑。我们既学会了遇到困难应该勇敢面对,动脑筋解决,又懂得了互相合作的道理。
游戏作文300字 篇6
“哈哈,哈哈!”一阵笑声从教室里传来,他们在做什么游戏啊?让我去看看吧!
上课了,老师说要玩“道听途说”的游戏,并宣布游戏规则:全班分成三组,每组第一个同学抽取一张纸条,将纸条上话用耳语的方式传递给下一个同学,以此传递,最后一位同学将句子写在黑板上,哪组传递的又快又好,哪组就获胜。同学们听了欣喜若狂。
游戏开始了,同学们像老鼠一样把话传递下去,我心里像绷着一根弦,七上八下的。轮到我了,前面的同学的手做成喇叭形,贴紧我的耳朵说:“星星亮晶晶。”我听了喜形于色,就这样传给了下一位同学,他听了,也是喜形悦色。我心想:前面同学说的'是这句话,应该就是这样吧。最后的同学在黑板上写道:“星星亮晶晶”。同学们公布了答案,果真是这句话,我心里乐开了花。
新的一轮开始了,我心急如焚,看着前面同学的表情,似乎很难。我前面同学的手做成了喇叭形,对我说:“……兮起大水花。”我听得迷迷糊糊的,我就这样传给了下一位同学,最后一位同学竟然在黑板上写“西瓜是个大水果。”同学们哄堂大笑。我看后哭笑不得,真是牛头不对马嘴。
通过“道听途说”的游戏,我明白了:耳听为虚,眼见为实。
游戏作文300字 篇7
咦,那边怎么这么热闹呀?哦,原来是一群小朋友正在玩瞎子摸人呢!
游戏开始了,老师先请叶泽森做“瞎子”,叶泽森蒙住了眼睛,伸出双手东摸摸,西摸摸,小心翼翼地挪动着脚,真的好像个盲人。我们东跑西跑的`,嘴里还不停地哇哇大叫着,生怕被叶泽森抓住。这时,叶泽森大喊一声“一二三,不许动”,我们大家都一动不动的,有的还躲在角落里,周围一下安静了下来,这时,叶泽森摸到一个小朋友,他先摸摸这个小朋友的头,接着再摸摸他的脸,没想到,这个小朋友忍不住笑了,叶泽森听出了他的声音,大叫道:“是周涛。”叶泽森拿下眼罩一看果然是周涛啊!
该周涛来摸了,他东摸摸西摸摸,一下就抓住了杨家乐,他摸到了一副眼镜,就说是严怡梦,我们大家都笑了,他打开眼罩一看原来是杨家乐啊!大家都说周涛是一个粗心的小朋友。
这次的游戏真好玩,就是时间太少了,不过,我觉得这次的游戏是不错,还让我们懂得了一个道理,那就是我们做任何一件事都要认真、仔细,还要细心观察。
游戏作文300字 篇8
在今天的作文课上,我看到黑板上画着一个大头娃娃,弯弯的眉毛,大大的眼睛,长长的睫毛,咧着嘴傻笑,就是没鼻子。老师说:咱们做一个画鼻子的游戏好吗?我们异口同声地说:好!
游戏开始了。听!往左、往右、往右……大家不停地给绘画鼻子的同学指着,再看画鼻子的同学有的把鼻子画在了离大头娃娃两尺远的位置,有的把鼻子画在了离大头娃娃半尺远的位置。还有的把鼻子画在了大头娃娃的眉毛下……教室里不时地传出一阵阵的哈哈大笑声。轮到我了,老师把丝巾蒙在我的眼睛上,我手里拿着一支粉笔,两只胳膊一伸,原地转了三圈后,我就觉得晕头转向了。我双臂向前伸去,迈开腿试探着小心翼翼地向前走,登上讲台的时候,指挥声就更大了,我也不知道该听谁的'了,我又冷静了一会儿,就大胆的画出了娃娃的鼻子。此时,底下的同学鼓起掌声来,我赶快扯下丝巾一看,啊!我对了,别提我心里有多高兴了。
画鼻子这个游戏可真好玩呀!它不但把我一天学习的疲劳都赶走了,还给我带来了快乐,使我开心,我太喜欢这个游戏了!
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