语文作文300字

时间:2024-07-07 15:02:58 作文 我要投稿
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有关语文作文300字合集五篇

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的语文作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关语文作文300字合集五篇

语文作文300字 篇1

  原本以为,每天“嚼”着那些课本,就是学习语文。

  原本以为,每天“消化”着平淡无味的字、词、句,就是学习语文。

  原本以为,每天和卷纸作业打交道,就是学习语文。

  可是,我渐渐发现生活中处处有语文。

  在电视上、街上商店门前有许多独特的广告,例如:

  美容院广告:立即下“斑”,禁止“逗”留。

  殡仪馆广告:烈火中永生。(引用诗句)

  理发师收徒广告:想试试所有人对你低头哈腰的感觉吗?

  某公路交通广告:如果你的汽车会游泳的.话,请照直开,不必转弯。

  这些广告语中都有语文,并把语文用得如此巧妙有趣。

  除了这,在草地上、墙壁上、森林里,四处都是保护标语。

  有节约水的宣传标语:今天不节约,明日无泪流。

  有环保标语:除了相片,什么都不要带走;除了脚印,什么都不要留下。小草对您微微笑,请您把路绕一绕。

  这些环保标语,无不提示我们应该保护地球上一切。

  在过年时,家家门前那有几千年文化历史的对联中不也蕴含了语文吗?

  语文是一朵花朵,带给人芳香。

  语文是一缕阳光,带给人希望。

  语文是一泓清泉,带给人凉爽。

  语文在生活中无处不在。

语文作文300字 篇2

  今天,我们班上来了一位新语文老师,那就是叫我们语文的新老师-张老师!

  张老师有一个不胖也不瘦的身材,一张标准的瓜子脸上,镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,那双炯炯有神的眼睛,经常对我们笑,好像在说:同学们,你们好呀!",那双眼睛前,有一副漂亮的眼镜,那副眼镜一定是以前辛苦劳作的标志吧!那明亮的眼睛下,有一个挺拔的鼻子,鼻子下,有一张能说会道的嘴,这张嘴给我的印象很深,虽然只上了一节语文课,我便记住张老师那张能说会道的.嘴了,张老师穿着一个绿色的外搭,下面穿这一条黑裤子,显得张老师美丽极了。

  张老师一来,便给我留下了很深的印象。

  在我眼里:张老师显得很和蔼,在我看到张老师第一眼时,便认为张老师很有智慧

  希望张老师可以和我们打成一片,做我们的好老师,大朋友,希望张老师能与我们一起学习;一起进步。

语文作文300字 篇3

  1. 文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。 开头简明扼要

  2. 文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

  3. 文章开头引人入胜吸引读者。…点面结合使文章生动具体详略得当。

  4. 文章语言生动丰富可读性强。 开头出手不凡吸引读者 开头打动人心具有真情实感。

  5. 文章开头交待得十分清楚起到总领全文的`作用。 文章选材新颖激起读者读下去的欲望

  6. 以饱满的激情描写了…… 重点突出详略得当内容具体。 比喻贴切用词生动。

  7. 文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。 …以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。

  8. 叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

  9. 对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。

  10. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。

语文作文300字 篇4

  在课堂上,我们会学习到语文。语文是非常重要的。在交谈中会用到语文,在表达意愿时也会用到语文,在阅读时语文也会出现… …由此看来,语文在生活中是必不可少的。

  在年初时,家家户户都会贴对联。在我们中国,贴对联是一种非常重要的习俗,不仅这样,对联中的内容也寄托着一家人对新的一年中的愿望。当然,贴、写对联也离不开我们的语文知识。有了语文才有了内容,有语文才决定了怎样贴合适。

  语文不仅对对联有帮助,而且也是一些广告语、流行语、警示语的.基础。

  我们在草坪上会经常看到一些关于保护小草的告示牌,如:不要踩踏那弱小的生命!小草正在成长,请勿打扰。请做一名园丁,勿做“采花贼”… …还有一些趣味广告:我们的名声是吹出来的(电扇广告)。你的需要就是我们的追求。(服务公司广告)… …这些语句都有着不一般的作用,是用语文知识谱写出来的、

  生活中的语文处处“飘”,我们应该去多多了解语文学习语文。语文与生活息息相关,我越来越喜欢语文!

  我打算好好学习语文,用语文知识做更大、更多的贡献!

语文作文300字 篇5

  上初中一个月了,初步了解了各科老师的性格与教学方法。最喜欢的还是教语文的`宋老师,她上课不呆板,语调温柔,和我们有说有笑,我们上她的课没有溜号的,最主要的原因还是她有着和我们一样的童心--爱看武林外传!开学到现在印象最深的是学第一课--《在山的那边》时,宋老师委婉否定学生回答的话语:

  “下面同学们想一想,诗歌第一节主要写了什么?”

  “写作者为了看海,百折不挠。”

  明明是错的答案,我以为老师会问我们“是百折不挠么”,结果老师稍皱着眉头,神态可爱,态度和蔼地说:“哦?!这位同学说是百折不挠,那他到底挠没挠呢?”

  这样的回答真是太巧、太妙、太精彩、太风趣了。

  不仅缓解了这位同学的心情,又引起了其他同学的思考,从那节课开始,我就喜欢语文老师了。

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