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【推荐】三年级状物作文300字汇总6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的三年级状物作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级状物作文300字 篇1
有一天，我在花坛旁边的土地上，发现了一条蚯蚓。我马上来了兴趣，观察了它很久。只见它一伸一缩地向前面爬去，我一摸它，觉得黏黏的，它很快就钻回了洞里。我始终弄不明白，蚯蚓的身体那么软，也没有脚，它靠什么来前进和后退呢？
我回到家里后查了资料，终于明白了蚯蚓的.身体是由刚毛、表皮层、肌肉等构成，蚯蚓的运动就是依靠肌肉的伸缩和刚毛的配合完成的。原来，蚯蚓的肌肉分为环肌和纵肌两种。环肌收缩时，蚯蚓的身体就会伸长和变细；纵肌收缩时，它的身体又会缩短和变粗。环肌和纵肌交错着进行收缩，加上刚毛的固定和支撑，蚯蚓就能向前运动了。另外，蚯蚓的表皮层还能分泌大量黏液，使它的表面变得湿润光滑，从而有利于蚯蚓在土壤中自由穿行。
我发现了蚯蚓真神奇，大自然真奇妙！我通过这次观察和学习，学会了更多的知识，同时更加热爱大自然和这个美丽的地球。
三年级状物作文300字 篇2
有的人喜欢雍容华贵的牡丹，有的人喜欢出淤泥而不染的荷花，也有的人喜欢临寒独放的梅花，还有的……虽然我也喜欢牡丹、荷花、梅花等花朵，但我更爱那坚韧不拔的菊花。
秋风飒飒，在众多花朵中，菊花乃是群花的佼佼者——有的像一位姑娘正在翩翩起舞；有的像一位壮士大刀阔斧；有的像一位运动员正在拼命赛跑；有的像一朵浮云飘飘欲仙……有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的一枝独秀，有的孤芳自赏……菊花不仅千姿百态，而且五颜六色：有黄的、有绿的.，有白的，也有紫的……啊，菊花真美啊！
自古以来，古人赞美菊花的诗篇数不胜数。如元稹的“秋丛绕舍似陶家，偏绕篱边日渐斜”。就连著名的诗人苏轼也赞美菊花——“轻肌弱骨散幽葩，更将金蕊泛流霞”。
菊花，象征着坚强与不屈，激励我们做事遇到困难时不退缩，不低头，艰苦奋斗，勇往直前。
我爱你啊，菊花！
三年级状物作文300字 篇3
我家有一只可爱的巴西龟，它是前几天才到我们家“安家落户”的，我们全家都很喜欢它。
巴西龟的可爱，更表现在它的外形和吃相中。
它的外壳是青色的，像用钢铁做的挡箭牌，还像青色的蜂巢，由好几个小六边形组成，我曾在它睡觉的'时候偷偷地数过，它背上的小六边形正好12个。
有一次，我放了一块肉在水盆边上，不知道它吃不吃，结果它马上跑到那里去吃肉，它吃肉的时候真可爱：先把头仰起，叼起肉，摇摇小脑袋，一块肉像坐上了滑梯溜进肚里。
可是有一天，我突发奇想，找来一些米饭，放到水盆边上，看它吃不吃，结果它才碰了一下就掉头跑了，我想去摸它一下，这个不会说话的小坏蛋竟然拿嘴咬我，从此以后它竟然绝食了，我焦急万分，连忙找来好吃的肉，它才又活泼起来。
哈哈！我们家的小巴西龟可爱吗？
三年级状物作文300字 篇4
Hello！我叫土豆，就是人见人爱，花见花开的土豆！
你看我圆圆的，黄黄的小身体，走起路来一摇一晃的，就像小胖墩似的！看来大家对我还不怎么熟悉！当农民的伯伯把我们从土里挖出来时，我们探头探脑，呼吸着新鲜空气，仰望着新的世界。
我们的吃法多种多样，把我削成丝，然后我和辣椒一起跳舞，再加点盐，就成了酸辣土豆丝；把我切成薄片或者是细条，放进锅里狂欢，我们就成了芳香扑鼻的'炸薯条；把我煮熟，再剁成泥，就成了土豆泥……
我们不仅吃法多，而且营养价值也很高哦！
我可是天然的美容佳品，有很好的呵护肌肤、保养容颜的功效。我有丰富的钾含量，有丰富的维生素B1、B2、B6和泛酸等B群维生素，以及大量的优质纤维素。总之，我的本领高强。
我就是营养丰富的土豆，你们是不是更喜欢我了呀！
三年级状物作文300字 篇5
我家养了一只可爱的小花猫。它浅灰色的毛上带有土黄色的花纹。一双尖尖的耳朵，一对绿色、闪闪发光的眼睛挂在小猫的'毛茸茸的圆脸上。
有一次，我和小花猫一起在公园玩。一只美丽的花蝴蝶停在草丛里，小猫悄无声息地走上前，爪子一扑，蝴蝶向高处一飞，小猫摔了一跤，它“喵喵”地叫了两声，好像在说：“哎哟，真够痛的！”
还有一次，妈妈在打毛衣，忽然电话响了，妈妈连忙放下毛衣，去接电话了。调皮的小猫见了，马上爬上沙发，把毛线当做皮球拍。还把毛线团滚得老远，它一动不动地看着毛线团，等了好半天，小花猫见毛线不动，它的胆子越来越大，居然把毛线咬得乱七八糟。小猫还好意思看着我做鬼脸！它那可爱的样子，把我逗笑了！
你说我家的小猫可爱不？
三年级状物作文300字 篇6
上课铃刚刚响过，老师就从讲台下面拿出一个方方正正的铁盒子。老师为什么带着个盒子来上课呢？大家都很好奇。
老师高高地举起盒子，神秘地说：“这个盒子里装着一件世界上独一无二的宝贝，你们知道是什么吗？”大家议论纷纷：有的说是一张美丽的照片，有的说是一幅漂亮的画，还有的说是一大堆的`知识……老师摇了摇头，否定了我们所有的答案。这个盒子里到底是什么呀？我们大家更好奇了！
老师决定请同学上来揭开秘密。她先请束哲远上讲台，只见他三步并作两步冲上了讲台，我们都想从他脸上得到些信息，可他看完就笑容满面地走下了讲台。这更让我们疑惑了，一个个跃跃欲试，都想赶快上去瞧个究竟。
终于轮到我了，我迈着激动的步子走上了讲台，赶忙伸头往盒子里看，发现方方的盒子里只有一面圆圆的镜子。我更奇怪了，难不成这世上独一无二的东西是镜子吗？我再仔细一瞧，咦，镜子里还有一张笑眯眯的脸。噢，原来，这世上独一无二的宝贝就是我们自己呀！
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