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【推荐】四年级学生作文300字集合7篇
在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的四年级学生作文300字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级学生作文300字 篇1
我们的学校是县直三小,它座落在太平街的后面,小学四年级作文,可爱的校园。
你来到我们的学校,首先映入眼帘的.是一块用砖头砌成的碑,上面写着几个大字,“百年之计,教育为本------”碑的上面还插着几面彩旗,微风吹来,彩旗就迎风招展。
再往右走,可以看见一幢高大的教学楼,在二楼的阳台边上,端端正正地写着八个镀金的大字,“诚实、勤奋、拼搏、创新。”它永远鼓舞着同学们努力学习。我们的教室在三楼的第三间,教室宽敞、明亮,一排排桌椅摆得整整齐齐------教学楼的前面是一个大操场,操场中间栽着两棵小树,小树周围还围上了两米高的篱笆,把小树围得严严实实的。
操场中间的左边有一喷水池,池中间是一座假山,喷出来的青水把假山冲得一尘不染。水池的周围是一个花圃,里面栽了许多鲜花,有太阳花、菊花、三角梅------微风吹来一阵阵花香扑鼻而来,使人神清气爽、心旷神怡。
早上,一轮红日从东方冉冉升起,把深蓝色的天空点缀得万紫千红。这时,校园里传来了一阵阵琅琅的读书声。
我爱您,恭城县直第三中心小学。
四年级学生作文300字 篇2
马老师说我们这回要搞一个泡菜活动,这可把我们乐坏了。星期五大家把家里的“蔬菜娃娃”全带来了,有穿着千层衣的包菜娃娃、苗条的黄瓜姐姐、胡萝卜、卷心菜……当然,我们最期待的就是亲手做泡菜啦。
盼啊盼,经过“漫长”的'上午,我们终于等到了泡菜活动。只听马老师一说开始,我们变动起手来。我们组高雨欣说:“我切菜快我来切,我也来帮忙,而严彬榕和孟兆杰一起淹包菜,着看着容易的活其实也很难哩。我正在切萝卜,可刀又不锋利,萝卜也难切,只听“啪”的一声,咋回事?原来调皮的小萝卜在逗我玩,一下便躲到刀旁边刀却切在了桌上,吓我一跳,好在桌子没损伤。
菜全切好了,包菜也淹好了,接下来该咋放呢?还是高雨欣做过泡菜,叫我们放了白醋、盐、辣椒......
全部搞定,就等星期一来品尝我们组的“美味佳肴”啦!
四年级学生作文300字 篇3
看了这个题目,我估计你们大家就会说,哎?豆豆是什么呀?是金豆子,还是银豆子呢?如果你们都这样想,那你们就大错特错了!
现在,我来给你们慎重介绍它——豆豆,一只小狗。这豆豆是小奶家养的一只小狗。豆豆喜欢吃一些花生米、骨头、瓜子,豆豆还喝牛奶呢!
可爱的豆豆,它到底什么地方可爱呢?别急吗,现在,我不就要说它什么地方可爱了吗!豆豆的'可爱不在它的外表,而在它的吃东西。应该你们都会问,吃东西有什么可爱的?豆豆吃东西时,你若不给它的话,它就会“谢谢”你!先把前肢紧卧在一起,然后直立起来,身体和“手”摇来摇去,让你们不给都不行呢!
小奶家养的这只豆豆对小奶很有感情呢!豆豆聪明伶俐,跟小奶相处一久,不管小奶到那里它就会跟到那里。小奶一回家,豆豆就会主动迎上去,摇着尾巴,机灵的把拖鞋给小奶叼去,然后就在小奶的腿边转悠,表现出对小奶十分的亲热。
我们全家都觉得豆豆真的十分可爱!要是我们家也有一只象豆豆一样的小狗该多好呀!
四年级学生作文300字 篇4
每天,我最享受的时光就是完成作业之后,一个人静静地坐在柔和的灯光下,轻轻地翻开书的扉页,走进书的世界。
这几天,妈妈给我买了一本新书,名叫《城南旧事》。一下课,我就坐在了椅上看起来,瞬间,同学们就把我围了起来,“哟,林海音的书!”“这本书好不好看?”……一大堆问题围绕着我。无法回答的`我说:“这本书我还没看完呢,不如,我们一起看吧!”瞬间,同学们安静了下来,几个小脑袋凑在一起,静静地看这本书,静地只听见翻书的声音。叮铃铃,上课了。我才把书放抽屉里,同学们才恋恋不舍地回到座位上,以后的课间十分钟,教室里都会上演这一幕,我喜欢这种感觉,因为和同学分享书的快乐是无与伦比的!
书,像一个巨大的磁场,牢牢地吸住了我十岁的心,我沉醉其中,乐此不疲。有一次,上完课外班,看了看手表,这个时间段,妈妈还没回来,我穿过拥挤的人群,我翻开《格林童话》蹲在图书馆门前看起来,我看得太入迷了,直到路灯亮起来,才发觉,我已经在这呆了两个小时了。我合上书,抬起头来,回味着书中的情节,半响,才依依不舍地把书放回书包。
书,坚定地占据着我的心。与书相伴已成为我生活中最重要的一部份,我乐在其中!
四年级学生作文300字 篇5
在愉快的暑假中,我读了一本书。这本书讲述了成长的喜怒哀乐,它生动活泼,幽默风趣,让我再次体验到了童年的美好时光。书中的一个个有趣的故事,至今还让我回味无穷,令我一看再看。它,就是梅子涵写的《女儿的故事》。
这本书分为两部分,一个是“女儿的.故事”,另一个是“我的故事给你听”。“女儿的故事”写的是自己的女儿讲故事,梅子涵把它记录下来;“我的故事给你听”是梅子涵把自己的故事写了进去。
这本书中让我印象深刻的是《共同语言》这篇短文了。在我的家里,都是大人想大人的,小孩想小孩的,很少说到一起去。但梅思繁和他的爸爸妈妈却很有共同语言。她爸爸和她喜欢的歌曲都很相似,梅思繁和她妈妈也都喜欢看足球,不过要是申花队和国安队比,他们就会吵吵闹闹,因为梅思繁想要申花队赢,她妈妈想要国安队赢。 他家可比我家热闹多了。
书中张校长的思想也让我深深为之敬佩——人只学习会成为“书呆子”,我们不可以死读书,要多方面发展,比如培养唱歌、跳舞、乐器等课外兴趣。
这真是一本好书,它让我重新认识了我的成长,重新认识了如何学习。我想,我会不止一遍地去阅读,你呢?
402班
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四年级学生作文300字 篇6
暑假里,我从学校推荐书单里选择了《寄小读者》,这是一本非常好的书籍,是冰心奶奶写给千千万万小读者们阅读的好书。
这本书里我最喜欢的就是《通讯七》了,里面有许多优美而又意境十足的句子,“脚儿赤着,发儿松松的挽着,躯壳用缟白的轻梢裹着,放在一个空明清澈的水晶棺里,用纱灯和细乐,一叶扁舟月白风清之夜,将这棺儿送到海上,在一片挽歌声中,轻轻地系下,葬在海波深处······从此穆然,超然,在神灵之下,珊瑚玉树交织回绕的渊底,垂目长眠,那真是数十万年来人愿所未享过的奇遇!”《往事二十》这是何等灵妙洒脱的想象!作者真不愧为“海的诗人”了。冰心奶奶这样评价自己,“假如我是个作家,我只愿我的作品在世界中无有声息,没有人批评,更没有人注意,只有我自己在寂寥的白日或深夜。”实在是让我佩服。
冰心奶奶的这本书是写给全世界的小读者的',我只是其中之一,这本书既有像《通讯七》这样优美的内容,也充满了童趣,让我感觉和冰心奶奶的距离一下子缩短了,等我长大了,要再读一遍,品味书中更多的东西。
我喜欢读这本书,读好书,好读书,以后我也会坚持阅读的好习惯的。
四年级学生作文300字 篇7
星期六下午天朗气清,晴空万里我和我的同学相约在学校操场上举行一场别开生面足球比赛。
我们分成蓝红两队进行比赛。比赛一开始,红队积极抢夺,蓝队也不甘示弱。我们红队相互配合,不慌不忙的把球传来传去,经过好几个回合,一时也分不出个胜负,两队已经满身大汗,累的我们气喘吁吁,我们红队看见对方体力急剧下降,我们其中一个球员乘机带球晃过了许多蓝队防守队员,突然起脚射门,球滴溜溜飞向球门。蓝队守门员眼疾手快,纵身一跃,可惜没有扑到,球应声入网。在场外的啦啦队欢呼起来:“红队加油!红队必胜!”蓝队丢了一球,突然发起猛攻,我们红队球门前也险象环生。
夕阳西下,时间如此短暂,比赛结束了,在场的.啦啦队热烈鼓掌,向红队表示祝贺,我们欢笑声传遍校园的整个角落。
我们赢得比赛,回想起这场球赛,我兴奋不已,足球可以磨练了我们的意志,锻炼了我们的身体。我要加强体育锻炼,锻炼好自己的身体。
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