六年级的作文300字

【推荐】六年级的作文300字集合五篇

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的六年级的作文300字5篇，欢迎大家分享。

六年级的作文300字 篇1

　　人生在世，何以为贵？懂得生命的意义的人定是个不凡的人。每个人对人生的定义不尽相同。有的人追求金钱，有的人追求名利地位，有的人却追求贡献…… 幼时的我对人生的意义尚未思考，只要每天有好玩的，好吃的就高兴。随着年龄的增长，当初年的追求早已成了“过去时”。我现在就要小学毕业了，将来还要上中学，上大学。用汗水谱写自己的壮丽人生；用努力来回报老师的谆谆教诲；用成功来报答父母的殷殷期盼…… 假如将来我是一个大富豪，我将把所有的资产捐赠给中国的.福利事业，让每一个人都幸福美满。

　　假如将来我是一名打工仔，我将我的双手为“四化”创造财富，为公司谋求发展。

　　假如将来我是一名军人，我将用我的生命去扞卫国家主权，为和平事业贡献力量。

　　假如将来我是一位篮球明星，我将用尽全身的力量在赛场上拼搏，给观众带来精彩的视觉享受…… 总而言之，我将会带着对生命的意义的领悟，让大写的人生放射出最耀眼的光芒。

六年级的作文300字 篇2

　　路上一辆辆汽车呼啸而过，汽车尾气也随着排气管抢着跑出来，空气已是越来越脏，不知道未来的汽车是什么样子的。

　　2414年，汽车的外貌发生了崭新的变化。汽车的玻璃水是净化水，车前的灯是用太阳能发的电，这种太阳能不仅能发电，而且，在雨天没有阳光的情况下还可以用这种能量照着花草，使花草可以整天沐浴着阳光，快速生长。这汽车当然也可以养花，不过不是真的`在车里养花。而是打开灯折射到车里，也可以模仿鸟儿的鸣叫，这样我们就不需要去公园里了，这种能量只要太阳照一天就可以用一个星期，不用排放尾气，油也不用了。这车还可以飞翔在天空，想想俯视大地的感觉是多么好。如果人多，这车也可以自动调节空间大小，最多坐16个人，渴了还可以从车里拿果汁喝，驾驶员也不用太劳累了，可以无人驾驶，也可以让不会开车的人体验一下，只要按下安全系统，随这人怎么开车都不会有事，不过这样还是要少玩，先拿驾驶证再说，在车里开演唱会也可以，只要你想唱，你敢唱，随你怎么high！

　　这真是辆好车，安全系数高，又满足人们的休闲，也不用担心尾气的排放，纯天然的能量，希望未来会有这种价钱低又实用性高的车。

六年级的作文300字 篇3

　　心愿，如同一颗嫩绿的小芽，虽小，但会开出美丽的花朵。每个人的心中都有株小芽，努力为它浇水，好让它早日开花。

　　我相信，大家和我的心愿是一致的，就是希望早点开学。我们是毕业班，再过几个月我们就各奔东西了，我总是等到即将失去了才懂得珍惜。这是我一生中第三次与同学和老师告别，幼儿园如亲人般的老师，学前班爱把责任推给我的老师，小学如母亲一样的老师。此时又将分别，时间长了，老师还记得我吗？

　　我的80位同学，就如同亲兄妹一般，难啥难分，谁走了也不行。6年了，多少个日日夜夜，多少次风风雨雨，多少句鼓励的话，这都是我们的足迹。

　　开学后，我们又忙于考试上初中，相聚的时间又缩短了，所以这是我为什么想早点开学的.原因之一。

　　之二，现在已经是三月中旬，万物复苏，花红柳绿，学校的花已经绽放了，校园里肯定是弥漫着花香。我此时的脑海里浮现出了同学们坐在教室里，闻着沁人心脾的花香听老师讲课，多么惬意呀！

　　我真希望疫情快点结束，好让我们早点开学，与老师、与同学们共处最后一段的小学时光。

六年级的作文300字 篇4

　　今天终于轮到我们班第一次举行升旗仪式了，我的心情十分激动。当第二节课的下课铃刚刚响起，我就穿好大衣和校服奔向楼道，准备下楼上操了。

　　操场上，各班同学穿着校服，神色庄严地站在原地，等待升旗手们就位。领操台上，各位老师与同学忙忙碌碌，正在做最后的准备。台下一千多双眼睛齐刷刷地投向领操台，同学们像学校门口的小松树一样，笔直地站立着，静静地等待升旗仪式的开始。

　　当广播里响起了雄伟的《义勇军进行曲》，升旗仪式开始了。升旗手用力甩开国旗，让它随着音乐徐徐上升。我们一齐唱着国歌，眼前呈现出一幅幅画面：为中国解放而英勇付出的英雄们正与敌人展开殊死搏斗；为中华崛起而努力学习的'学子们在朗朗读书……

　　想到这里，我不禁挺直了胸膛，与同学们一起，瞻仰那鲜红的五星红旗，高唱那雄伟的国歌。我们庄严的姿态、洪亮的声音，无比体现出我们爱国的情怀。此时我的心情无比自豪，如今中国繁荣昌盛，我们的生活环境越来越好。

　　升旗仪式结束了，五星红旗迎风飘扬，可那雄伟的国歌一直在我的耳边回荡，挥之不去。

六年级的作文300字 篇5

　　周三作文课，作文的主题是：父母的爱。总喜欢在作文课前，通过口语交际进行作文课前的铺垫，这次也不例外，导入父母的`爱及自己对父母的爱。首先让孩子们想大家介绍一下父母对自己的爱，开始孩子们只是集中在自己生病时，犯错误时父母的爱，我就引导：孩子们，其实父母的爱无时不在，早上你们还在梦中时，父母就要起来给你们做饭；当你们高高兴兴来上学时，父母却要为了你们更好的生活大品；当放学你们回家了，可是父母还要放下一天工作的疲惫为你们洗衣做饭，孩子们现在你们感觉父母的爱伟大吗？你们还想说什么？这时候班里的气氛有些严肃起来……这是一个小姑娘站起来，说起来了和妈妈相处的一天，很朴实的一天，这个小姑娘却流泪了，最后竟然泣不成声了。

　　这是班里的孩子也似乎在思考着什么，都低下了头，若有所思，有几个孩子眼里也有了泪花，此时的我也有些伤感，父母对自己的一幕一幕似乎一下也被这个小姑娘都带出来。看着一个感动但又像翻了什么错一样的孩子，我也就顺机开始感化，那孩子们你打算为父母做些什么……

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