四年级学生作文300字

有关四年级学生作文300字合集五篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的四年级学生作文300字5篇，希望对大家有所帮助。

四年级学生作文300字 篇1

　　不知不觉中，我四年级的学习生涯就结束了，回想起一年的校园生活，我突然想写写我今年遇到的同桌。

　　令我印象最深刻的就要数夏鑫涛了。他长的身高一般，体重一般，说优点是挺多的，缺点就是脾气很犟！

　　每次玩游戏你说他犯规，他就是不服，你敢跟他吵一会儿，他就说:“不玩了”！然后站起来就走了。闹的大家都很不高兴，同学们都渐渐地疏远了他。这个缺点真得改改了。

　　不过他还是有几个真心的朋友的.，因为他身上有很多值得我们学习的优点。比如上课认真听讲、学习成绩很好、乐于助人……并且他还是我们班四年级的班长呢！我每次上课走神，他都会提醒我让我改正。班上不管谁有不懂的问题找他，他都会不厌其烦的细心讲解，直到你完全弄懂为止。

　　他也是我遇到最严肃的同桌，无论我怎么逗他，他从来没有笑过。难道是我讲的笑话不好笑？还是我长得不够帅？最后我只好亲自动手抓他腋窝，才见到了他百年难得一遇的笑脸，这可真是我的荣幸啊！

　　怎么样？我有这么好的同桌，你是不是也眼红了呢？

四年级学生作文300字 篇2

　　我游览过许多迷人的风景，但我始终依恋的是那美不胜收的湖光岩。

　　一进大门，清新的空气让我感觉到非常舒服。继续往里走，花儿的香味迎面扑来，我们仿佛在一片充满愉快、舒适的草坪上。我还听见小鸟作家在唱着一首首动听的歌曲在欢迎着我的到来呢！再往里走，我还看见许多老人在这里运动，强身健体呢！

　　我又来到著名的玛珥湖。玛珥湖的湖水清澈见底，周围的树木郁郁葱葱，美丽极了！在阳光的照耀下，玛珥湖显得金光闪闪，像一位仙女飘浮在水面上，美丽动人。几棵树倒映在水中，水面像一面光滑的镜子，照得大树姐姐光彩迷人，也让我欣赏到美丽的景色，真想说一句：“美就在湖光岩的玛珥湖！”

　　玛珥湖除了美丽的'景色，还有湖水。玛珥湖的湖水真静啊，静得像在沉睡梦中的仙子；玛珥湖的湖水真清啊，清得可以透视湖水；玛珥湖的湖水真凉爽啊，捧起湖水，就像在秋天这个凉爽的季节里。

　　我喜欢美不胜收的湖光岩，也喜欢多姿多彩的湖光岩。

四年级学生作文300字 篇3

　　每个人都有快乐的时候，都有一天是最欢乐的。我最欢乐的一天是去庞泉沟旅行，那里风景优美，是个好地方。

　　那天早上，我们一家人收拾好东西，就出发了。道路两旁，小树长得壮壮的。山上的野花满山遍野。天空万里无云。我们说说笑笑的，为夏天增添了生机。

　　到了目的地。下了车，我们去售票处买票，妈妈让我和哥哥先进去，随后，他们和其他两家人也进来了。到了更衣室，我换上新泳衣和妈妈下了楼，哥哥他们已经换好了。接着，我们就向游泳池跑去，穿上救生衣套上游泳圈，就下水了。

　　我们三家人开始了一场“水战”，小儿叔叔向妈妈泼水，我向薛宁澄泼，哥哥VS郑鑫姐……多么激烈的.“水战”啊！

　　可是，还没有决定胜负，浪来了。妈妈把我抱得紧紧的，浪掠过了我的头顶。我憋两秒气，泳池又恢复了平静。

　　天快黑了，我们恋恋不舍地从泳池出来，洗澡，换上衣服，坐上车回了家。

　　这就是我最快乐的一天，一次开心的游玩。

四年级学生作文300字 篇4

　　我有一个好朋友，他叫岳深深，他看起来有点儿笨，虽然牙掉了两三颗，但他仍然是我最好的朋友。

　　他有许多优点。跑的很快，如果有人跑步到起点，那他就会飞快的跑向终点，他跑向终点的速度，如同饿狼看见了一只肥羊一样。以最快的速度跑过去，如果终点太远，他依旧会坚持的跑着，直到跑到终点为止，如果很远，他不是因为体力不支的情况，我想他会一直跑下去。

　　那还有另外一个优点，不容易发火，脾气很好，如果你不是故意碰他，他基本上不说什么，但是，如果你是故意碰他的。他也会发五分之一的火说一句，走开，别碰我。如果你真的和他打起来的话，他就会非常生气地和你打起来，所以最好不要惹他，不然，后果很严重。啊，还有另一个爱好，拼装积木，玩拼装积木，他给我说，至少买了八盒拼装积木啦！每盒积木有60片以上。这就是他的爱好。

　　但是，它也有缺点，缺点是总会弄错，比如拼一个积木，别人有标准的积木类型，但是他总拼的.和图纸上的不一样。这是他的缺点，这就是我的朋友，岳深。

四年级学生作文300字 篇5

　　XX年5月18日是我们天妃宫小学的防火减灾活动宣传日，早在星期二的时候，大队辅导员就告诉我们这几天可能要举行一场防火减灾的实地演习。5月18日来了。下午第一节课同学们有序回班。我们突然看到天空上已经有很多烟雾了。全班异口同声并带凄惨的大喊：“呀，我们完蛋了”。并开始准备防火的东西。这时，广播里传来大队辅导员急切的声音：“天妃家准备好的人逃离，没准备好的人就用袖口捂住鼻子和嘴巴逃之夭夭了。

　　我们虽然有点乱，但是没有影响我们整体逃离的'速度。我们迅速的从三楼跑到一楼，又往安全地区——大操场跑。在路上，我们终于知道烟雾原来是投烟雾弹制作成的。我们全校大概全逃出来了，但经过每个班的调查，发现还有两人没下来。大队辅导员急了，让消防队员把他们救下来。大队辅导员又让消防队员教我们怎样使用灭火器。接着，我们便回班了。经过这次防火减灾活动，我知道了怎样在遇到火灾时处变不惊，怎样有秩序的逃生，怎样使用灭火器

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