蒜苗的作文300字

时间:2024-08-23 04:17:05 作文 我要投稿
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关于蒜苗的作文300字7篇

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的蒜苗的作文300字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于蒜苗的作文300字7篇

蒜苗的作文300字 篇1

  上两个星期妈妈做菜时,发现买来的蒜时间长了都发芽了。我便自告奋勇地说,让我去把这些蒜苗给种起来。妈妈点点头同意了,说“到时候吃你种的蒜苗。”我听了,笑嘻嘻地朝妈妈敬了一个礼,说“遵命,长官。”

  接着,我拿起蒜瓣和铲子,找了一个旧花盆,里面除了土还是土,土不是特肥沃,也不是特贫瘠。我的蒜瓣有的发芽了有的还没发芽。我小心翼翼地把蒜瓣种进土里,一共12株,其中有3株没发芽。我看着蒜瓣,希望蒜瓣可以早点成熟。

  之后,我每天要去看蒜苗,有一株蒜苗好像知道我的心意,一个劲的'往上窜,我看着非常高兴。可是另外三个还没发芽,就像深山里神秘的隐士不肯露面。我只好耐心等待,等了四五天,其中一株终于顶破了外皮。我十分高兴,这一株终于顶破了外皮。我十分高兴,这一株刚看到这个世界,显得十分兴奋,不断地长高。另外两株真的是跟我过不去,钻在他们的“防空洞”里,好像在说“我就不发芽,你能拿我怎么样。”我真的发火了,等了一个星期它们都不发芽,于是我想把他们俩当肥料,说干就干我把他们“埋葬”了。果然其它蒜苗的长势很好。我想那俩株蒜苗生得不伟大,死得却光荣呀!

  我一定要好好爱护这些蒜苗,让他们茁壮生长。

蒜苗的作文300字 篇2

  《种蒜苗》种蒜苗 两周前,老师师布置给我们一项作业,那就是种一种植物,并写出观察日记。 那天吃过晚饭,我和妈妈开始剥蒜瓣,妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种,我在旁边帮着妈妈选种。选好种,妈妈拿来一个空盘子,把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里,然后浇上了水。 过了两天,蒜瓣的顶端就裂开了,露出了一点浅绿色的芽儿,像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴,用手一摸,软乎乎的。再看它们的根部,已长出了一些短短的须根,立在盘子里。 第五天的时候,蒜苗已经一厘米高了,须根像细线似地缠绕在盘子里。蒜苗长得很快,我每天好像都听到它们“刷刷刷”向上长的声音。那白玉般的茎,碧绿的叶子,拥在一起,活像一片齐刷刷的小竹林。十天以后,蒜苗那长长的须根都牢牢地立在盘子上,纵横交错,紧紧地交织在一起,就是用手扯也扯不开了。 今天已经是整整两周了,蒜苗长到半尺多长了。妈妈说:“可以吃了,再不吃就老了。”妈妈剪蒜苗的'时候,故意留下了一厘米,为的是让它继续长。我吃着自己种的蒜苗,我的心里甜丝丝的。

蒜苗的作文300字 篇3

  今天,我们要举办一场蒜苗展览会,每一个人都要把自己种的蒜苗拿过来,展示一下看看谁种的好。

  展览开始了,每个同学都想着让狄老师看自己种下的蒜苗,在我们讨论谁的装饰的漂亮、谁的好的时候,电脑老师拿着照相机来了,说要给我们照相呢。开始照相了,老师先让每一个组所有带了蒜苗的同学都上讲台一起照相,再把这组里面做的最好的人挑出来单独照相。

  照完相后,老师开始点评哪些同学做的好,做的漂亮。首先最可爱的蒜苗是袁晨菲的,因为她在种蒜苗的花盆上面贴了一个可爱的小娃娃头;第二个是最长的蒜苗,他的蒜苗长的又高又瘦,我们有的猜60厘米,有的.猜30厘米,还有的猜40厘米,老师用尺子量了量,看看它到底有多高,哇,原来有53厘米,这么高,同学们都惊叹为已。最后老师在说最用功,而且做的最美的,“那个人会是谁呢?”我正在想着,忽然听到老师说是“帅舒彤”,什么?真的是我么?真的是我吗?我真觉得太不可思议呀!可就是我呀!

  我太高兴了!我真的得“奖”了!

蒜苗的作文300字 篇4

  (一)

  今天,老师布置了一个特殊的作业—— 种蒜苗。我一回家,便迫不及待的剥了三瓣蒜,又找了个大瓶子,把蒜瓣小心翼翼的放到瓶子里。它们一个紧挨一个,缩在那里,仿佛三个小朋友紧挨在一起,害怕着凉。紧接着,我又往里面放了一些水。我边放边想:以前爸爸栽花都是用土栽培,可这次种蒜苗老师要求用水泡,这样“无土栽培 ”能长出蒜苗来吗?

  (二)

  二天过去了,蒜苗还是没有变化,直到今天晚上才有了变化。蒜苗长出来了,大约5毫米。那浅色的小芽就像小鸡刚从蛋壳里伸出来的小尖嘴。不只是这些,蒜的`尾部还长出了一些嫩白的根,远远望去,就像老爷爷那花白的胡子。

  (三)

  我的小蒜苗长大了,开始分裂了。看上去就像一片竹林,枝叶的数目不可计数。再看看根部,那嫩白的根变长了,变弯了,纵横交错,如果你的手指不费一点劲儿,休想扯下它的根。可是,蒜苗长高了,蒜却变得干巴巴的,像个老太婆。其中,有一瓣蒜的蒜苗长得很高,非常引人注目,它可以理当荣英“蒜中国王”了。 (四)

  蒜苗已有半尺来高了,可以入食了。吃着自己亲手种的蒜苗,心里美滋滋的。

  (五)

  种蒜苗真有趣!

蒜苗的作文300字 篇5

  前几天,我在一个袋子里发现了许多蒜,于是,我决定把几个大蒜种起来,看看会不会长出蒜苗。

  我先把大蒜的皮剥了,把它放进盘子里,再给大蒜浇上清清的水,最后我把盘子放在太阳公公下面,让它长的快一点,壮一点。

  种蒜苗可不是件容易事。这几天,我每次放学回家,都要来看看它,和它说说话,并每隔一两天换一次水。

  过了几天,在我精心种植下,大蒜吐出了绿绿的小芽。白白的大蒜,绿绿的小芽,就像一个白白胖胖的宝宝有个绿色的脑袋,非常可爱。今天,我回到家里,迫不及待地来到小盘前,哎呀!它们的叶子长高了,也多了,有的`甚至和我手指一样高。它们还长出了白白的、细细的根,真像老爷爷的胡子,这些根可以吸收很多营养,让蒜苗快快长大。

  我相信在我的精心照料下,蒜苗会长得越来越好。

蒜苗的作文300字 篇6

  前几天老师留了一项让我们意想不到的作业:生蒜苗。我们可高兴了。

  我迫不及待地回到家,妈妈和我一起准备了大蒜、针线、剪子和一个深一点的盘子。工作开始了,首先拿来一头大蒜,剥成一瓣一瓣的;接着剥掉每一瓣蒜的“外衣”,剥“外衣”可是有诀窍的哦,蒜瓣的根部有一个缝隙,顺着缝隙剥开,就能把蒜的“外衣”又快又好地脱下来。

  一会儿,眼前的蒜瓣一个一个又白又胖,像瓷娃娃一样;为了让蒜宝宝有秩序地站好队,再用针线把他们像串糖葫芦一样串起来,在串的过程中不要扎蒜的中间,以免伤到蒜的内芽,影响蒜苗的生长。还要注意,在串的同时要尖和尖的方向一致,根和根的方向一致。最后把穿好的蒜根部朝下,一圈一圈旋转地盘放在盘子里,浇上水,但水不能超过蒜的根部,如果水浇多了就容易烂根。就这样,我的'水生蒜苗种好了。

  过了两天,我的小蒜苗长出来高矮不一的小嫩芽。

  春天是万物生发的季节,再加上我的精心呵护,我的那盘小蒜苗也不甘示弱个个争先恐后地生长着,小嫩芽长得郁郁葱葱,像小草一样茂密。小蒜苗会长多高?我好期待呦!

蒜苗的作文300字 篇7

  最近,我在我家的花盆里种了两瓣蒜,小学四年级作文,那棵坚强的蒜苗。我先脱掉它们的外衣再在盆里挖了两个小坑,把它们埋进去,让尖向上。

  一天过去了,我去观察它们时候,只见它们浑身发绿,好像恨不得马上就发芽。第三天,蒜苗出来了,小学四年级作文《小学四年级作文,那棵坚强的蒜苗》。每个蒜都长出了苗,短短的',还十分青翠,像一个刚出生的小娃娃。我给它们浇了些水。

  又过了几天,因这忙,我一直没看它们。可有一天,我在玩的时候,无意看了它们一眼。这时的蒜苗几乎萎缩了,枯黄的叶子垂到了泥土。看到它们可怜的样子,我给它们浇了一些水。心想:过几天再看它们吧!

  两天后,我又去看它们,一棵已枯死,而另一棵又活过来了,不但长高了几厘米,还又长出了几片叶子,那碧绿的叶子让人觉得十分可爱。我又匆匆忙忙地给它浇了一些水,又做别的事情了。

  五天后,这时的蒜苗已经长出更多的叶子,绿油油的,惹人喜爱,与它身旁已经枯死的蒜苗形成了鲜明的对比。

  我想:那棵活下来的蒜苗在困难面前还那么坚强;我呢?一定要比它更坚强!

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