掌声作文300字

时间:2023-05-17 09:42:05 作文 我要投稿
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有关掌声作文300字六篇

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的掌声作文300字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关掌声作文300字六篇

掌声作文300字 篇1

  生活,由七种颜色组成,所谓是七色板,其中蕴含着追梦的艰辛,成功的喜悦、挫折的苦痛、孤独的寂寞此时,你需要看着周围甜蜜的微笑,听听身旁的话语。

  还记得,上小学的时候,那时我五年级,每天都兴高采烈的去上学,有一天,在上课的时候,老师点了我们的名,我吃惊了一下,一向胆小、内向的我慢慢的站了起来回答问题,我回答的声音很小很小,老师一次又一次的叫我说大声点,可我还是说的很小声,因为我一向都很胆小,不敢说出很大声,何况我普通话不是很好,怕同学取笑,老师迫不得已走到我座位前才能听到我说的,老师意识到每一次叫我回答问题的时候,总是说的那么小声,老师就帮我克服困难,老师让我们背一些概念,然后去老师那里背,看着一个个同学去老师那里背,终于到我了,我还是有点怕,怕说的结结巴巴的,不过我背完了,没有断断续续的`,然后,老师居然让我站到讲台前去背,背给全班人听,老师肯定是想让我克服困难,在很多人面前勇敢的说出来,不再那么胆小。当我站在讲台前的时候,说的还是很小声,老师还是一次而又一次的叫我说大声点,突然,全班同学鼓起掌来了,我有信心的背了出来。

  生活,需要掌声,需要周围甜蜜的微笑,需要听听身旁的话语。

掌声作文300字 篇2

  一个人的支持与鼓励,莫过于你给她真心的掌声。虽然一场微不足道的掌声,但可以使人从困惑中的阴影变得更加自信。

  那是在我升上五年级时,遇到的插班生,她刚来的时候,同学们都不理她,只有我去熟悉她,了解她,并主动帮助她。我们很谈得来,因此我们成为了无话不谈的朋友与知己。她读书很好,在班里她的成绩也是名列前茅。每当老师抛出一个又一个的.的彩球时,她都会义无反顾地接住,并把它又声又色的表达出来。

  可最近她昏昏沉沉,也不在去接彩球,成绩也不降了,我去了解到,原来是她的父母亲离开了。我知道这样的打击对她是多么惨忍。我想帮助她,我和几个同学商量,让老师提问她。当老师提问她的时候,全班都给予她热烈的掌声,当听到这掌声时,我们大声说,你不要怕,有我们在呢!她顿时潸然泪下。

  掌声,是一座人与人之间真诚沟通的桥梁!

掌声作文300字 篇3

  星期天,在希望之星的教学楼里,我和同学们在听老师给我们讲标点符号的故事。

  老师说:“每个同学扮演一个标点符号”。老师把感叹号 的.纸片给了我,把小逗号发给了其他同学。老师说:“我读到该加标点符号时停顿一下,扮演相就标点符号,你们就举起相应的纸片”。轮到我举卡片时,我没举, 我经人提醒才想起举卡片。结果,老师说:“你反应非常迟钝”。我想:我能不能得分呢?我的心“怦怦”地直跳。老师说:“不能给你加分。”我整个人像落进了 冰窖里一样。我想:我能不怪老师呀!要怪我太粗心大意,我对自己快没信心了。

  老师又说了一句话,我迅速地把纸片举了上来。老师露出了满意的笑容,我想会加几分吧,老师不仅给我加了分,还让同学送给我一次热烈的掌声,我心里暗暗地说,哇!我认真的时候原来这么棒!

  我终于懂得做事要经过无数次的磨炼才能成功!

  老师评语:你的作文比原来大有进步!老师知道每一次你都在努力写好!这次作文应注意加强细节描写,比如人物的语言、动作、神态、表情,都应多观察,仔细、用心地体会,只有这样才能写出好文章。

掌声作文300字 篇4

  故事中的主人公小英,因为生了场病导致一条腿落下了残疾。从此,她变得孤僻,不愿意与人交往,整天坐在墙角不说一句话。然而,一次掌声使她发生彻底的改变。那是一次语文课,一位新转来的老师让同学们轮流上台演讲。

  轮到小英时,她犹豫了会儿,就拖着残废的腿,摇摇摆摆地走上了讲台。当她站在讲台上时,同学们用最热烈的掌声欢迎她的演讲。顿时小英感到一股暖流涌上心头。这掌声让她感到并没有人会嘲笑她,冷落她。

  也就是因为这掌声让她回到了从前,而且比从前更信心了。在大多数情况下,任何一个人都需要别人的鼓励和掌声,这样才可以一步一步地走向成功,充分发挥出自己的特长,为世界做出更大的贡献。在一个人的世界里,掌声和鼓励是唯一不可缺少的。主人公小英正是因为有了大家的.掌声和鼓励,才有鼓起信心、勇气,从自卑变得自信,人与人的交往中,从原来的死不往来,渐渐变得主动与别人交流,直到最后变成一个信心十足的人。

  人人都需要掌声,不是吗?尤其是当一个身处逆境的时候,别人的一点鼓励就好比救命良药,让那个人从逆境中走出来。人与人之间如果能够多一些鼓励,相信必定能让社会变得更和平安定。

掌声作文300字 篇5

  或许在你的眼中,掌声只不过是拍拍手,但是你是否曾想过掌声的力量足以改变人的一生。

  在我们舞蹈班上,来了一个小女孩,眉清目秀,却很害羞。她总是来的很晚,上课也是默不作声,她从不愿与同学们玩耍。即使她突然消失了,我们也丝毫察觉不到。她就是这样一个性格孤僻的女孩。

  就这样过了一个学期。有一次上课,老师突然点名要求她为我们做示范,我们所有的人都感到很意外。她怯怯地走到前面,音乐开始了,因为紧张,她竟忘记了开场的'动作,我们都差点笑出声音来。老师向她投去温柔的目光却坚定地说了一声音:加油!随着音乐的播放,她的动作渐入佳境,我们竟然都沉迷在她优美的舞姿中,一曲跳完,大家都意由未尽。此时,安静的练功房突然响起了一声鼓掌声,接着两个人,三个人,所有的人都为她鼓起了掌,掌声响亮,在练功房回荡,久久不息。她望着大家,露出了羞涩的笑容。

  从此以后,每次舞蹈课,她总是提前进教室,也愿意在课下和大家打成一片。练功房依旧充满了欢笑,不过因为多了一份她的欢乐,这笑声变得格外灿烂。

  这就是掌声的力量。

掌声作文300字 篇6

  掌声,是非常难得的。而我却在一次班会上得到了同学们两次热烈的掌声。

  一个星期前的班会上,班主任对我们说:“同学们,我们下一次班会上举行一次‘讲故事大赛’,欢迎任何人参加,一等奖是一张奖状,三等奖和二等奖是喜报。”

  我回到家,便拿起故事书“死啃”起来。

  终于盼到了星期一的班会课。全班只有12人报名 。老师说:“报名的同学可以当评委,没报的不准当评委。”共选出5名评委,我也在其中。

  该到我上场了,我本来声音很小,生怕说错了一个字,所以小心翼翼的.。我发现老师鼓励的眼神,勇气大增,一口气把故事说完了。场下传来了持久的掌声,我像完成了一项重大任务一样走下台。

  当我上台领奖时,我得了二等奖,场下又传来了热烈的掌声。

  这两阵掌声会影响我的人生,它会鼓励着我在今后人生的道路上让我夺得更多的掌声。

  

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