中学作文300字

时间:2023-05-19 08:45:42 作文 我要投稿
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【精华】中学作文300字集合5篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的中学作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】中学作文300字集合5篇

中学作文300字 篇1

  艳丽的玫瑰,在阳光下显得更加的美丽;坚强的小草,在一旁默默的看着玫瑰占尽风采。有一天,暴风雨来袭。艳丽的.玫瑰抵挡不住强风的吹袭,在这场搏斗中倒下了。但,坚强的小草依然与风暴相互拔河。最后,坚持到最后的小草在天晴后,依然在那儿接受阳光的洗涤。

  在人生中,有许多大大小小的测验与历练。有时,或许会在这些大大小小的测验中失足,但越是坚强的心志,越能抵挡风暴无情的吹打。所以,这将会告诉你:坚持到最后是成功的法则。一个人的人生旅途必定会有许多踏脚石,但是我们要把踏脚石变成垫脚石,让自己更上一层楼;当我们失败时,也不要气馁;因为“面对阳光,阴影永远在我们身后”。

  每一个问题都有答案;每一个困难都有祝福;每一个风暴之后都有晴天和阳光。所以,不要放弃,努力的勇敢向前吧!

中学作文300字 篇2

  妈妈的手机相册里, 有我最喜欢的一张照片。照片上是一个小男孩,他头戴花色游泳帽 、身穿花色游泳衣 、脚穿人字拖 ,看起来就像一位游泳健将,架子十足, 可实际上他却是一只旱鸭子,因为他就是怕水的`我。

  这张照片是怎么来的呢?

  前年暑假,妈妈带我和她的几个朋友一起去泰国玩。我们去海边坐快艇。妈妈让我换好了泳衣 ,可我看着翻滚的海浪就是不敢下去游泳,于是我就帮妈妈去买水。

  等我买完回来,突然 ,妈妈的两个朋友跑上沙滩,一把抓住我,一边走向海里一边说:“去游泳咯。”我使劲挣扎,左一下, 右一下,可最后还是被他们拖下了水。看着海水渐渐淹没到了腰上,我吓得大声尖叫。我闭上眼一顿拳打脚踢,好不容易逃了出来 ,狼狈地冲上沙滩,正当我暗自庆幸脱离了“魔爪”,惊魂未定时,“咔”的一声 ,我妈妈用手机把这一幕定格了下来。于是,我有生以来第一张泳照出炉了。

  每当看到这张照片,我就会想起那有趣的一幕。尽管现在我已经学会了游泳,但是,那个曾经面对海水不知所措的小男孩,连同灿烂的童年永远留在我的记忆深处。

中学作文300字 篇3

  农历30到了,路上的行人都穿着各式各样美丽的衣服,把街道装扮得更加绚丽多彩。

  到了晚上,路上的行人变少了。我想:可能是新年到了,大家都在家里吃年夜饭,比较少人出来吧!今天晚上,爸爸的.亲人们都来到我家的店里面,我们准备在这里吃年夜饭。因为我们的人比较多,总共有18人,因此,爸爸很早就预备了一张2米长的大桌面。大家看到这张大桌面,不知谁开玩笑地说:“这是‘床’吧!”话音刚落,大家都笑了起来,气氛非常喜庆。开始吃年夜饭的时候,我的妈妈还没来吃,她是今天晚上最辛苦的一个人,她忙着做菜给大家吃,直到大家吃到快结束时她才来吃。

  吃完年夜饭,我把之前亲自做给爷爷奶奶的贺年卡双手送给了爷爷奶奶。祝爷爷奶奶新年快乐、身体健康!爷爷奶奶的脸上乐开了花,一直夸我是心灵手巧的好孩子。我的心里比吃了蜜还甜!大家走了以后,我又把做给爸爸妈妈的贺年卡送给了爸爸妈妈。妈妈夸我手巧、有创意。爸爸对我说:“谢谢!”并祝我天天快乐,做个活泼可爱、天真快乐的好孩子。

  今天晚上我真快乐,我真喜欢过新年。我们一家人关了店门,开开心心、和和睦睦地回家看春节晚会了。

中学作文300字 篇4

  话说今日,我本欲效仿孔子“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,巧遇杨祥同学之求:“我想和石笑秋坐一起。”怎奈本人一向对班内同学有求必应,如此思及老师从未染指此等之事,平日又与吴雅靖关系甚佳,不如作成人之美,一举两得,娱人娱己。故舍己之位于石笑秋,复与吴雅靖换位。坐窗边,可赏美景、浴清风,何乐而不为?本是“尘埃落定”,谁知“天有不测风云”——班主任神秘现身,我等欲恢复原样,怎奈为时晚矣!尔后我等受老师之命写此文章。无言,故作词一首,以表悔改之心:

  今日上午,

  晴空万里,

  风和日丽。

  望教室内外,

  心下愉悦,

  窗外上下,

  喜不自胜。

  大雁南飞,

  遍地金黄,

  秋高气爽相见欢。

  便决意,

  与同学换位,

  以赏美景。

  天有不测风云,

  引无数同学皆慨叹。

  班主任光临,

  我等欲回,

  为时晚矣,

  被罚作文。

  无言可表,

  不胜懊悔,

  只誓日后不再犯。

  同学们,

  今我等作为,

  日后勿仿。

中学作文300字 篇5

  美国的安妮塔·西尔维在《给孩子100本最棒的书》的自序中写道:“我想象到这样一幅画面:我正在充满危险的大海中航行,我知道有很多家庭带着孩子,甚至还有小婴儿也乘坐同一艘船。我必须小心翼翼地收拾我的行李,因为我的行李箱只能装进一百本书。应该装哪些呢?我们的船如果搁浅,来到一个荒芜人烟的岛上12年,我的这些书真的能教育他们、娱乐他们吗?这些书又是否可以为他们提供足够的文学修养?”

  什么是经典的儿童文学?除却给予理论支持的“通俗易懂,生动活泼,带有教育性、形象性、趣味性、故事性、幻想性和知识性等特点”,能帮助我们去判断和甄别,恐怕还要从故事的经典价值、孩子们的兴趣以及时代的影响力更多角度来选择,光有美好的'愿望不行,必须很慎重,很负责任,使每个独特的文学故事都能成为叩开儿童心灵大门的钥匙。所以,安妮塔女士的问题和思索既简要回答了经典儿童文学的要义,同时,启示了我们好的儿童文学在一个孩子成长的过程中该有多么重要。

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