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精选语文老师作文300字合集5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的语文老师作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
语文老师作文300字 篇1
我的语文老师姓袁，二十多岁。她的头发长长的，皮肤白白的，眼睛黑黑的、大大的，非常漂亮。
我的语文老师很和蔼，从来没有打骂过我们。虽然看她平时快快乐乐，但是却不知有多么忙碌。每天，她早上、下午都要给我们上课，教我们做人的道理，晚上还要备课。啊，真是太累太好了。
有一次，楚鑫不小心把别人的玻璃杯打破了，地板上的玻璃碎片满地都是。语文老师不但没有责怪楚鑫，而是自己默默的拿上扫帚和簸箕，把地板上的碎片扫干净了。
过了几天，语文老师亲自买了一个漂亮的`玻璃杯交给楚鑫，让她把玻璃杯还给那个同学。
教师节快到了。我打算让全班同学亲自给老师做一朵平凡而又不普通的花。我们买了彩纸、胶布、剪刀、蜡笔，给老师做一朵漂亮的花。花做好的时候，我悄悄把花放在老师的讲桌上。语文老师见了，眼睛里闪烁着幸福的光芒。我看着语文老师的脸颊上面那流动的眼泪，感觉我们好像做了一件“大事”一样，我们顿时兴奋不已。
啊，我爱我的语文老师。她时而开心、时而难过、时而幸福，我爱我那么开心的语文老师。
语文老师作文300字 篇2
她有一头乌黑发亮的头发，披在肩上，显得精神抖擞，一双大大的眼睛，充满了学问，一双红润的'嘴巴，能说会道。 她非常关心同学们。
有一次，刘丽丽只穿了一件衣服。她看见了，关爱地问丽丽：“刘丽丽，你穿的这么少，不冷吗？”刘丽丽说道： “老师，我不冷。”可她还是不放心，便又说： “我的讲台上有一件衣服，你拿来穿吧。”每次上广播体操的时候，如果哪位同学的衣服鼓鼓囊囊的，她就会过去把他的衣帽整理好。 她非常严肃，那一次，数学老师教我们涂色，不能用黑色，我因为在底下做小动作，所以涂成了黑色。语文课上，我又因为没有认真听讲，把第十六课水上飞机的用途，写成了名称，为此她把我狠狠地批评了一顿。
回家后，我把事情跟妈妈说了一遍。妈妈心平气和地说：“俗话说，严是爱，松是害，老师也是为你好。”我听了，顿时恍然大悟。 这就是我喜爱的老师——语文老师杨老师。
语文老师作文300字 篇3
我心目中的好老师是我上一年级的语文老师----李春莉。她长着长长的眼睫毛，虽然戴着一副眼镜，但依然显的那么有神，和蔼可亲的脸上总是挂着微微的笑容。
李老师改作业总是一丝不苟，每天同学们都放学走了，她却依然在办公室里认真的批改着作业。遇到有错的地方她总是用红笔圈住，下去让同学们纠正。她的普通话讲的.可好啦！我最喜欢听她给我们朗读课文，那清晰标准的普通话，还带着深深的感情，总是让同学们听的入迷。
让我最感动的是那一年冬天，因为气温骤降，我在班里感冒了，发起了高烧，那天正是李老师的课，万般无奈之下，她给妈妈打了电话。过了几天，老师带着许多水果和好吃的来看我。看着我弱小单薄的身体，心疼的问：“好了没？”我点点头。李老师还拿起语文课本不知疲倦地给我补习功课。我感动的一句话也说不出来…
啊！我亲爱的李老师，你真是我心中的好老师！你像妈妈一样关心、爱护我。我打心眼里感谢你。
语文老师作文300字 篇4
我觉得我的语文老师是十分完美的。
首先得说老师才华横溢，讲课有自己独特的魅力。她总是有办法使同学们踊跃发言，课堂活跃，而不像复读机一样：老是板着脸唠叨重复。
老师每次面带迷人的微笑走进教室，给人的第一印象就是“可爱的大女孩”。上课，老师投入讲读，仿佛她也是课文里的某个角色，抑扬顿挫，声情并茂，甚至爽朗大笑或者泪光闪闪。每次我们都能被她的专心感染，我们认真听，仔细记，响亮地回答，有感情地读。老师一会儿用笑意赞许我们的积极，一会儿竖起大拇指夸奖我们的正确，最后大家多半是喜气洋洋地下课。
同学当中也有开小差做小动作的。批评，绝对批评。不过，没有“狂风暴雨摧折枝”，只有“和风细雨无声润”。耐心开导是老师的强项。教育你知识的重要，让你明白时间的可贵，你要知道父母的艰辛不易，你要晓得自己的未来责任……这些道理的.“杀伤力”可比大声训斥还要大，再加上她的若干个古今中外的名人励志故事，和她那不说服你不打动你决不罢休的劲儿，足以催人泪下，令人痛改前非呀。
啊，有了这样的好老师，我们的学习生活才会多姿多彩，有滋有味！
语文老师作文300字 篇5
新学期到了，我们班换了一位新语文老师。她的名字叫崔心会，很好听的名字吧！一开始，我还以为崔老师是一个非常“可怕”的人物。可是当我解开谜团之后就不这么认为了。
崔老师走了进来，她身穿漂亮的裙子，脸上露出甜甜的微笑。戴着一副眼镜。她先向教室环视了一下，这时同学们的'目光都落在了老师身上。她来到讲台前先做了自我介绍说：“我姓崔，叫崔心会，在我名字的心和会中间加两个字就变成一句成语，大家知道这是一个什么成语吗？”老师话音刚落，同学们就七嘴八舌的议论开了。老师做手势让大家安静。接下来崔老师风趣的说：“同学们可以用一句成语形容我。”教室里顿时像炸开了锅一样，大家都争先恐后地回答。我用的是温柔似水。最后，崔老师给同学们留了作业，让大家写一篇关于对她第一印象的作文。说完老师笑盈盈地离开了教室。
我想她一定是一位和蔼的好老师。因为在崔老师与我们之间已经有了那种心有灵犀，心领神会的感觉。
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