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精选六年级的作文300字汇总五篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的六年级的作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
六年级的作文300字 篇1
地球,我们居住的地方。是一个美丽的星球,它给予了我们食物,让我们人类活了很多很多年。它不求回报,就像妈妈一样关爱我们,照顾我们。
可是我们人类不但没有好好爱护环境,爱护地球,还大肆的破坏。例如一些黑心的工厂排污水,汽车又排污气。例如乱砍伐树木,乱丢垃圾……因为这样,地球慢慢就“生病”了,不再像以前一样美丽,所以就出现了百年不遇,百年一遇的灾难:地震,雪灾,旱灾……似乎在警告我们人类:“你们不要再破坏环境,再这样的话,这样地球末日就快来到,请保护我,爱护我。”
因此,大家举行了一次“地球一小时”的活动。活动在3月27日晚上8:30至9:30,停止一切用电东西,希望地球能恢复以前的样子,不再出现害死无数人的自然灾难,地球能恢复平静。
人类啊人类啊!珍惜我们的.地球不再砍伐树木,不再乱丢垃圾,不再随便破坏环境,种多点树,让地球越来越美丽。
所以我非常支持“地球一小时”这样的活动。让这样的活动告诉人类珍惜地球。
六年级的作文300字 篇2
一碗牛肉面,在别人的眼里不算什么,在我心里却十分珍贵。
早上,我去一家小店吃牛肉面。服务员小心翼翼地端来一碗牛肉面,我望着那色、香、味俱全的面,不禁陷入了沉思……
小时候,我跟奶奶居住在乡下。每次黄昏时分,与一群小伙伴打闹完,回到家往往是饥肠辘辘。这时候,奶奶就会边唠叨我边拿餐巾纸给我擦汗。我就在奶奶怀里撒娇,嚷着要吃牛肉面。奶奶就一边笑,一边说:“好,好,好!”她把我安顿下来,便去煮面了。
那煮面的.步骤我永不会忘记。奶奶先往煮开的水里放下一点面,再将切好的牛肉慢慢倒下去,等到快熟的时候就将葱花撒下去,最后将大肉丸放在面顶,大功告成了!我狼吞虎咽地吃着,奶奶笑着对我说:“慢点吃,别噎着!”这牛肉面里其实包含了奶奶对我的爱。
她看到我和别人打闹,只是小声呵斥;她看到我饥饿,就急急忙忙煮面给我吃;她看到我津津有味地吃牛肉面,就一副十分满足的样子……那些日子伴随着牛肉面的香味远去,而亲情的味道、爱的味道却永驻我心。
我擦了擦眼角涌出的泪水,跟小时候一样,狼吞虎咽地吃起牛肉面,我一边吃一边想:我要报答奶奶,我也要给她煮一碗牛肉面,把亲情和爱留在里边……
六年级的作文300字 篇3
有一年过年,到了初六,我和爸妈一家人回老家拜年,一到老家门口,奶奶和爷爷就热情的出来迎接我们,帮忙把我们带来的东西搬回家里去。
之后爷爷奶奶他们就去忙煮饭了,我闲着没事,在旁边溜达溜达着,突然发现墙角趴着一只熟睡了的大黄狗,我被吓了一跳,连忙离开了那里。
不一会儿,妈妈就叫我去吃饭,我连忙回去了。
结果没想到,在我吃饭的'时候那只大黄狗闻到菜香竟然溜了进来,而且一直在我脚底下装来装去,并且我看到奶奶把吃剩的那些骨头扔到他面前去,他也吃得正欢,我就小心地问爷爷爷爷,这只大黄狗不咬人吗?放心它不咬人的,他只是贪吃了进来而已,等下我们把它赶出去就好了爷爷安慰我道。
我看那只大黄狗好像没有害处,而且还挺可爱的,也把嘴边的食物纷纷丢给他,他吃得可欢了。
吃完饭之后,我还带着大黄狗到门外的草地上玩了起来。这次的拜年可真高兴,认识了新的小伙伴。
六年级的作文300字 篇4
马老师说:“现在的孩子都没见过真正的蓝天。”这句话让我不禁陷入了沉思——为什么呢?
看看大街,我明白了,是因为空气污染。
现在,大多数家庭都有了一辆汽车,天天飞驰上路,好不惬意!可汽车是大气污染的重要“选手”,天天开车,破坏了我们美好的家园和湛蓝的天空。
于是,我又在想有什么办法能改善呢?——咦!发明一个新型汽车不是不错嘛!
想着想着,便开始构图。大树做的椅子,不仅可以净化空气,人们还不用闻那汽车尾气味了;汽车一贯都喜欢“吃”汽油,现在可改口了!喝太阳能!节省了汽油,保护了环境。尾气也不再淘气,呼出那么多的有害物质,改“呼”紫外线保护层!哈哈,神奇吧!
更重要的'是:有了这种车子,改装后,它就会自动喷洒肥料和种子,并且成活率100%,只需一年即可长成大树。
这种汽车很神奇,不是吗?但梦想与现实总是有距离的,在这个梦想实现之前,我想我们还是先从自身做起,保护环境吧!
六年级的作文300字 篇5
有一个人,中等个儿,扎着马尾辫,一对小眼睛,经常帮助老师给同学们听写。说到这儿,大家可能知道是谁了吧!我品学兼优的“死党”——费森垚。说起费森垚,那是一天一夜也说不完。也许你会认为我说的有点儿夸张了,可我不这么认为。虽然我只与她相处了一年,可我却感受到了她身上特有的朝气和任劳任怨的精神。
费森垚是咱班的中队长,每次班队课她总是把气氛带动得很好,讲起话来幽默有趣,振振有词她总是那么富有朝气,富有激情,这不得不使同学们喜欢她。老师批改作业,忙不过来时,费森垚积极地帮老师的'忙;同学们遇到了困难,费森垚总是热情地帮忙;每次老师给同学们听写完后,总是有几个“调皮蛋”不合格,老师就叫费森垚给他们重新听写,她毫无怨言,从不叫苦叫累。当老师表扬她时,她只是微微地一笑,在心里一次又一次的鼓励自己要做得更好。
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