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【实用】蚂蚱的作文300字3篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的蚂蚱的作文300字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
蚂蚱的作文300字 篇1
姥姥家的楼前有一片草坪,里面长满了绿油油的小草和不知名的野花,每到秋天,这里就变成了小朋友们的乐园,草丛里的.蚂蚱蛐蛐也成了小朋友的“宝贝”。
“逮蚂蚱去喽!”弟弟妹妹笑着跑到楼下,我们拿着矿泉水瓶子和塑料袋冲进草丛里,轻轻的挪动着双脚,生怕吓跑了蚂蚱,“姐姐,这里有一只大的,快来看呀!”,妹妹喊了起来,“嘘,轻点。”我慢慢的走过去,弯下腰,伸出双手,轻轻的扑下去。“逮住了!”妹妹高兴的跳了起来。不一会儿,弟弟没耐心了,他拖着一根棍子在草丛里翻来翻去,嘴里还念念有词,我们也懒得搭理他。大家玩得忘了时间,直到大人们喊吃饭,我们才恋恋不舍的离开草坪。
一边清点“战利品”,一边评比,妹妹把瓶子交给姥姥,还特意交代“您可别忘了给他喂草啊。”看到我们的“劳动果实”,心里真高兴。
蚂蚱的作文300字 篇2
昨天,碰巧捉到两只蚂蚱(mazha),一只腿碰掉了,我给它起个名字叫A,没掉腿的那只蚂蚱叫B。我把它们放进漏(lou)盆里,可还没等我离开,B就跳出漏盆,我赶紧逮住它。为了防止蚂蚱再次逃亡,我在漏盆上蒙了块纱布。
第二天,奇怪的事发生了,健全的那只蚂蚱死掉了,掉腿的那一只却还活着。我正要把死蚂蚱扔出去,妈妈说:“先不要扔,明天你会有新发现。”新发现?难道会有什么奇迹?第三天一起床我就来看蚂蚱,啊?B的身体少了一半,哪儿去了?我连忙问妈妈。妈妈笑着说:“让我告诉你多没意思,你自己仔细观察就知道了。”我目不转睛地盯着漏盆里的'蚂蚱,可半天也没什么动静,就出去玩了。第四天,整个B都不见了。难道是妈妈偷偷扔掉的?不会呀!那蚂蚱又到哪去了呢?为了找到答案,我死死盯着漏盆,功夫不负有心人,下午三点多的时候,A终于露出了狐狸的尾巴。看哪,它正抱着自己的另一条腿咔嚓咔嚓啃呢!
哦,我知道了,原来蚂蚱饿了会把自己和同类吃掉!
蚂蚱的作文300字 篇3
今天,我们班上的一些同学在草丛中捉来了许多大大小小的蚂蚱。这些蚂蚱有的身穿着和大树树杆一样颜色的“亲子装”,有的身穿着绿色的“运动服”。同学们把抓来的蚂蚱放在自己准备好的瓶子里,然后仔细地观察它们的外貌和跳跃的动作。
看到那些同学观察得津津有味的样子我被感染了,也想找只蚂蚱观察一下,于是让易飘送给我一只让我好好地观察。
看!这只蚂蚱身披绿色的凯甲,小脑袋像戴着一个坚硬的'头盔似的,活像一个威风凛凛的大将军。它有两根又短又细的触角立在头上,触角还时不时地动一下,就像是在向我友好地招手呢!它那四只小腿细小而又灵活,两只大腿细长而又矫健。在瓶子里跳来跳去帅气十足,可爱极了!唉,虽然它非常可爱,但它也是一个“超极破坏者”——害虫呀!
当蚂蚱在瓶子里跳跃的时候,瓶子就会发出一声声脆响,它可以从瓶子的这一头跳到瓶盖那一头,可真不愧是一个“跳高选手”啊!
蚂蚱,一只可爱又帅气的“破坏者”!
家长评语:这篇文章能细致地描写出蚂蚱的外貌特征,说明对蚂蚱进行了认真观察,而且还运用拟人的手法描写出了蚂蚱的可爱。
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