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水果拼盘的作文300字4篇
在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的水果拼盘的作文300字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
水果拼盘的作文300字 篇1
“哎呀”!我听到一声叫声,随之传来“老师给你止血的”.我急忙跑到教室看见段老师的手流血了,急忙问:“怎么回事?”一个同学说:“挖油桃的核给切到手了,小学四年级作文,别开生面的水果拼盘大赛。”再一想挖“油桃”怎么会有水果呢?“噢,原来今天是水果拼盘的活动日,小学四年级作文《小学四年级作文,别开生面的水果拼盘大赛》。”
首先,我先洗水果,挑出来一看,红扑扑的草莓、黄澄澄的香蕉,全挤坏了,那可怎么办呀?李楠提醒说:“你不是还有些残枝败柳吗?”我一想是呀!急忙把水果洗干净开始拼盘的第二部——切状。
我先拿出个甜瓜切成两半,把切小的一份再切成8份,谁知刚切完,就被张文偷吃掉一个,便听李楠说:“你把另一半的`心挖空,灌上雪碧,放进樱桃,形成个井中水樱桃。”我一想对呀,急忙把甜瓜挖了个坑放进盘子里,由于它底部是圆形的放不平,我又把底部切干,又发现那底部可做盖子,就扣到顶上,又看到有个叶子就把它变成了垫平。啊!做成了,同学们,你们看像聚宝盆吗?
啊!这真是一场别开生面的比赛,它不仅锻炼了我们的动手能力,还发挥了我们的设计才能,使我受益匪浅!
水果拼盘的作文300字 篇2
有一天,再一次作文课上,老师对我们说:“这一次的作文是水果拼盘,你们都带水果了吧?”我们异口同声地说:“我们把水果都带来了!”
我们都把各自的水果拿了出来,我带了橘子、桂圆、柳橙。小明同学带了葡萄和西红柿,小红同学带来了一个又大又圆的苹果,就连汪老师都带了一个又大又甜的.西瓜。
我们开始做水果拼盘了。我先把我自己的橘子用小刀切成了两半,放到了水晶盘里。小明把橘子剥好,放在盘子的最外层。小刚同学也拿了一大片摆在了一边。这个时候,汪老师提议说:“要不要把它叠起来?”我们觉得这个想法很好,异口同声地答应了。说着小红和小明就开始搭起了第二层。这个时候,小红把葡萄放在了草莓的上面。大家看见了都说很漂亮。我看了看紫色的葡萄,多么像一串串紫色的珍珠啊,真的是太美了。水果拼盘摆好了。多么像一个个白胖子啊!真可爱。我真想一口吃掉。同学们的水果拼盘也要做好了,有的像座小桥,有的像小猫。老师还给我们的拼盘拍了照片。我们也马上吃了起来,真的是太好吃了。
今天是我最开心的一天,因为我不但自己做了水果拼盘,还吃到了自己的成果。
水果拼盘的作文300字 篇3
为了参加水果拼盘活动,我带着妈妈帮我准备好的水果早早地来到学校。走进教室,看到很多同学都已经到了,他们的桌子上堆放着各种各样的水果:有红彤彤的苹果,绿油油的提子,黄橙橙的橘子……
水果拼盘比赛在食堂拉开了帷幕。我们小组找到根据地后就忙开了。有的负责领餐盘,有的负责领刀具,有的负责洗水果。一切准备就绪后,我们便开始各抒己见,讨论制作目标了。由于我之前在网上百度了有关水果拼盘的制作方法和图片,恰巧我们组带的香蕉、橘子和猕猴桃比较多。我提议做椰子树。协商一致后,我们组就开动了。我先挑选两根弯弯的.香蕉剥开,分别切成一小节一小节的,然后摆在盘子的中央,做成椰子树的树干。陈泊宇负责将猕猴桃剥开,切成一瓣一瓣的,做成椰子树的树叶。陈扬挑选了几颗颜色鲜艳的圣女果放到椰子树的树叶和树梢连接的地方。先麓翰将橘子剥开,一瓣一瓣整齐的摆在椰子树下面。就这样,我们的椰子树就做成了。最后,我们共同给它起了个好听的名字,叫“迷你椰子树”。
我很喜欢这次的水果拼盘活动,它不仅锻炼了我们的动手能力,而且给我们带来了无价的快乐。
水果拼盘的作文300字 篇4
夏日最令人青昧的就是水果,但把水果做成拼盘,不仅能吃到美味的水果,而且还能让人一饱眼福,欣赏水果拼盘会令人愉悦。
在电视上看别人做的水果拼盘很漂亮,我今天也来尝试一下。
我准备的材料有:红心火龙果,猕猴桃,葡萄。
当我把火龙果切成两瓣,汁水都染红了盘子。拿一小片火龙果切成花,再把葡萄切成两瓣,最后切猕猴桃,最难的是切猕猴桃的皮。
切完之后,我发现摆造型比切水果更难。先把火龙果切的花放中间,把两瓣的葡萄放在花边上,再把三角形的火龙果放在葡萄边上,最后把猕猴桃放在火龙果边上,哈哈,大功告成!
整个水果拼盘看上去活力四射,那火红的火龙果,就像燃烧的.火焰,旁边还有那绿油油的猕猴桃映村,显得颜色非常鲜艳,真就是烈焰之舞啊。
这次做水果拼盘,我发现表面简单但是做起来并不是那么容易,只有自己亲自去做过了才能正切的感受得到。
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