- 相关推荐
精选描写蚂蚁的作文300字4篇
在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的描写蚂蚁的作文300字4篇,欢迎阅读与收藏。
描写蚂蚁的作文300字 篇1
今天下午,我闲来无事,在小区里独自观察起小蚂蚁来。
蚂蚁长得可有意思了,头和屁股大大的,腰却很细,两边各伸出三条腿,头上都有一对“大夹子”,那是它们的嘴,也是防身的`武器。另外,还有一对触角,它们对伙伴很热情,见面时,碰碰触角算是打招呼。
有一次,我捉到了五只蚂蚱就把它们弄死,再把它们切成一块一块的,然后把它们放在蚂蚁洞的旁边。不一会儿,我看见一只小蚂蚁悄悄地从洞里爬出来,它发现了这五只蚂蚱,就在蚂蚱的旁边走老走去,好象在想办法。突然,它停住脚步,好象想到了一个办法。它飞快地跑进洞去,对其它的蚂蚁说:“伙伴们,我发现家门口有蚂蚱肉,大家快行动吧!”蚂蚁大王就派了十只大蚂蚁和一群小蚂蚁出发了,它们来到蚂蚱旁边,大蚂蚁一声令下,蚂蚁们有的抬,有的拉,它们使劲地把蚂蚱小心翼翼地抬进洞里去。不久,洞口静悄悄的,一只蚂蚁都没有。我想:蚂蚁们可能正津津有味地吃着蚂蚱肉吧。
你们看,蚂蚁多么团结啊!
描写蚂蚁的作文300字 篇2
一天傍晚,我上阳台去乘凉,发现墙边有个蚂蚁洞,里面住着许多蚂蚁。
蚂蚁长得可有意思了,头和屁股大大的,腰却很细,两边各伸出三条腿,头的上部有一对大“夹子”,那是它们的嘴,也是防身的武器。另外蚂蚁还有一对触角,它们对伙伴很友好,也很热情,见面时总是碰碰触角,互相问候。
蚂蚁之间不但能友好相处,而且还能齐心协力共同完成许多事情。听外婆说,蚂蚁搬食物也挺有趣。为了观察蚂蚁搬食物的'样子,我迫不及待地把事先准备好的材料——饼干屑、面包渣和糖粒撒在离蚂蚁洞不远的地方。我静静地等了好长时间,却不见蚂蚁出来。我灵机一动,把糖粒堆在洞口前,静观其变。果然有几只蚂蚁出来探路了,它们东瞧瞧,西望望,随即爬到糖粒前想把糖粒搬走。可是,它们的力气实在太小了,搬了好几次,糖粒还是一动不动。哈哈,面对这庞然大物,我看你们怎么办?咦?你还别小瞧了这些小家伙,它们搬来一群救兵,在它们的团结协作下,终于把食物搬回了家。
蚂蚁永不放弃、齐心协力的信念值得我们学习。
描写蚂蚁的作文300字 篇3
今天,我和几个小伙伴一起来到院子里玩。当我们正打算玩的时候,我突然发现,地上有很多黑黑的小东西,原来,是很多蚂蚁,拍着一条长长的队伍。我突然很想观察蚂蚁。于是,我把这个想法和同伴们说了,他们都表示赞同。
只见蚂蚁排着整齐的队伍向前走去,原来它们团结在一起,运我掉在地上的面包屑。我拿起一杯水,“哗”的一声把水倒在了几只蚂蚁的'身上,沾水的那几只蚂蚁艰难地向前移动,可是没走几步就倒在地上。正在这时候,几只蚂蚁站在一片树叶上,划着“桨”慢慢地向那两只蚂蚁靠近。终于,它们把那两只蚂蚁救上了“船”,它们又划着“桨”,慢慢地靠近岸边。我以为它们要休息好一阵子才能走,可是没想到它们只休息了一二分钟,就继续朝前走去。
我想再做一个实验来证明蚂蚁团结力量大。我左思右想,终于想出了一个好主意。我找了一个小石子,拿在手里,悄悄地跟着蚂蚁走,来到蚂蚁的洞口,那是一个米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看蚂蚁会怎么做?蚂蚁们都把面包屑放在地上,围住小石子,慢慢地把石子抬起来,我仿佛听见蚂蚁在说:“一二,一二,加油呀!”不大一会儿就把石子抬到一边去了。它们又把食物背在背上,排着队有秩序的进了洞。
描写蚂蚁的作文300字 篇4
今天,我和我的朋友正在那草园上玩着捉迷藏的游戏呢!我们正玩地开心地时候,忽然有一个小朋友叫着:"快来呀,这里有一群一群的蚂蚁正在搬家呢!''我们连忙跑了过去我们看了一会儿就想玩蚂蚁,小红提了个建议说:"用胶水围着树皮让蚂蚁被粘住。''我们都说好,小华就从家里拿出胶水围在树皮上。过了一会儿,有只蚂蚁很勇敢地向胶水闯到了中间就走不过去了。小金用她的小胖手小心地放在了地上说:"小蚂蚁你不要太调皮了,快回去找你妈妈吧!''
第二天,我们又去到了昨天那棵树,看见了奇迹的`事发生了:那些胶水都被沙子给盖住了。原来,昨天的那只小蚂蚁找到它妈妈后,小蚂蚁就叫它的妈妈。朋友。同伴……叫它们搬沙子去铺那一些胶水。原来,蚂蚁也这样聪明。
【描写蚂蚁的作文300字】相关文章:
精选描写蚂蚁作文300字3篇04-03
描写蚂蚁作文300字3篇03-30
描写蚂蚁的作文300字4篇10-30
《蚂蚁》教案02-22
逗蚂蚁教案03-02
《小蚂蚁》教案05-29
《蚂蚁》小班教案07-15
《上天的蚂蚁》教案03-30
蚂蚁教学反思08-20