- 相关推荐
【精选】蜗牛的秘密作文300字4篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的蜗牛的秘密作文300字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
蜗牛的秘密作文300字 篇1
一天下午,天气非常闷热。我在阳台上摆弄着爸爸的心肝宝贝——兰花。我看着看着,突然发现一只蜗牛爬上一片叶子。
从那时候,我就开始想,蜗牛到底是益虫还是害虫?为什么爬行是会留下一条长长的线?我叫爸爸开电脑,查了查那两个问题,我就照着他的方法来做。
我把白菜、馒头、蚊子等分别放在捉来的几只蜗牛面前,大概他们都饿了,都分别爬去自己喜欢的食物上去,只见蜗牛们都选上了白菜叶子,吃了起来。一会儿工夫,蜗牛们把白菜叶子都吃光了,这样,我就怀疑蜗牛是害虫。为什么蜗牛爬行时会留下一条长长的'线?这个问题我先用一片叶子把蜗牛引出来,然后用手轻轻地往手部下面一摸,没想到头立刻缩回去,这可怎么办呢?我有点儿灰心,我想了想。用一块石头轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现一个颗粒状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道那是蜗牛的脚,那条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛爬行。
我不但发现了蜗牛的秘密,我还明白了一个道理:留心观察,处处皆学问。
蜗牛的秘密作文300字 篇2
雨停了,我和奶奶去买菜,在路上看到好几只小蜗牛在绿化带上散步。
它们背着大大的壳,像一所小房子,还有一对长长的触角,像一根管子,触角上有一双眼睛。别看它触角很长,却是一个天生的近视眼呢。它们的`壳是浅褐色的,身体有些透明。其中有一只蜗牛却是黄色的,真有趣啊!
只见它们像老大爷一样慢悠悠的溜达,每爬一步就要休息一下,还不停的渗出粘液。再看看他们的触角,每爬一步,触角就要伸长一点,像名侦探柯南的侦探器一样,东闻闻,西闻闻。他们是闻到了危险的气息,还是找到了食物呢?
我心里很疑惑:蜗牛为什么雨后才出来呢?奶奶好像有读心术一样的,帮我解开了这个谜团,她说:“蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿的泥土中,并且,由于蜗牛是靠"呼吸孔"进行呼吸,所以蜗牛怕水淹,一下雨,蜗牛就会从巢穴里爬出来透气,除此外,被雨水浸泡过的树叶会激发蜗牛的食欲,所以经常会在雨后看到蜗牛……”“哦!原来是这样。”我惊奇的说。
原来一只小小的蜗牛,藏着这么多的秘密。生活中,只要我们用心观察,就能学到很多知识!
蜗牛的秘密作文300字 篇3
今天早上,外面下起了蒙蒙小雨,雨点组成了无数条银线与地面相接。到了中午雨已经停了,大大的太阳把大地照得暖洋洋的,但树叶上还有像珍珠一样散发着亮光的雨露。
我下楼来玩儿,走进草丛中发现了几只可爱的小蜗牛,其中一只都不如我指甲盖儿大。它长着四根触角,上面是两根长触角,下面是短的,长触角顶端长着两只小眼睛。它背上背着重重的.壳,壳像一个小海螺,壳上还有美丽的花纹,这个壳是小蜗牛的“房子”。
我把小蜗牛放在我的手心上,蜗牛在我手上慢慢地爬行着,在它爬过的地方是湿漉漉的。我想:蜗牛在尿尿?我跑回家问妈妈,妈妈笑着说:“这湿的东西是蜗牛分泌出来的粘液,是保护它的腹足的。它就算在粗糙的树干上或刀刃上也能爬行,不会受一点儿伤害。”噢!原来如此。
我把蜗牛放进空瓶子里,它把身体蜷缩在壳里了,它的粘液把壳包了起来,好像它要睡觉了呢!妈妈让我把菜叶蘸上点水放进瓶子里。果真,不一会儿蜗牛就探出了头,开始津津有味地吃菜叶,吃完还拉了屎,好有趣的小蜗牛呀!
我们在生活中要多观察身边的事物,多思考才能收获很多知识。今天我发现了蜗牛的秘密,好开心呀!
蜗牛的秘密作文300字 篇4
每当蜗牛看到柜子里的奖杯时,脸上就会露出神秘的笑容。
一年一度的“跑步比赛”开始了,参赛的选手有豹子、狐狸、兔子、蜗牛。当蜗牛一出场,所有动物都快笑掉大牙了,还有的动物在起哄“下去吧!就你还想参加比赛?”但是蜗牛却不以为然,依然昂首挺胸的朝着赛场走去。
“三二一”在公鸡裁判的一声令下,参赛的选手个个都像离弦的箭似的往前冲。最让人惊讶的是蜗牛,此时的蜗牛就像是装上了火箭尾巴一样在赛道上飞快的冲刺着。它首先超过了兔子,兔子吓得瞪大了眼睛。当蜗牛快要靠近狐狸时,狡猾的'狐狸原本想伸出腿绊蜗牛一下,可是蜗牛快得让狐狸还没反应过来就超了过去。最后蜗牛又以惊人的速度超过了豹子,把豹子气得大声的咆哮起来。最终蜗牛一路领先,赢得了比赛的胜利。当蜗牛站在颁奖台上,公鸡裁判把金灿灿的奖杯递给它,别提蜗牛有多高兴了!
结束后,蜗牛的好兄弟乌龟问“兄弟你怎么跑的那么快呀?”“这是秘密我才不会告诉你呢!”
【蜗牛的秘密作文300字】相关文章:
《蜗牛的秘密》教案07-16
精选蜗牛的秘密作文300字7篇12-19
蜗牛的秘密作文300字3篇09-26
《蜗牛》的教案03-08
《蜗牛》教案03-06
《秘密》的教案04-12
蜗牛教学反思02-09
《小蜗牛》教案03-22
《蜗牛》教学反思03-04