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【实用】好人作文300字9篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的好人作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
好人作文300字 篇1
胡哲荣是我们班的劳动委员，他并没有因为自己的职位比别人高而自高自傲，他反而更加热心帮助别人，大家都很喜欢他。
每次有人有事或者生病没办法打扫卫生时，身为劳动委员的.他都会帮他们打扫卫生。他任劳任怨，不管遇到什么事，都不会忘记自己的职责，把自己的事情推给给别人。几乎每天放学他都留到最晚，等所有卫生都做好他才离开。
记得上次有一个同学有急事，没有扫地就提前走了。一些人忍不住抱怨道： “为什么他就可以不扫地？难不成我们还要帮他扫？凭什么啊！” 这时，胡哲荣二话不说，抄起扫把就开始帮那个同学扫起地来，大家都无话可说了。
胡哲荣不仅人缘好，而且平日里经常帮助别人，在很多人眼里，他就像“邻家大哥哥”一样。我们一定要多向他学习。
好人作文300字 篇2
在一堂德育课上，我问学生：“如果天下雨，是好人淋雨多还是坏人淋雨多呢？”“好人！”学生们异口同声回答。“为什么呢？”我问。
学生们列举了以下理由：
因为好人的伞总是让给别人，他们宁可自己淋雨，也不让别人淋雨；因为小偷总是偷走好人的'伞；因为强盗总是抢走好人的伞······
“但你们是想做好人，还是做坏人呢？”我问学生。一时，课堂里沉默着。
“我愿做好人！”一个学生站了起来，打破了这一沉默。“为什么呢？”我问。“因为好人的心就是一把伞！”那位学生回答说。
“好人的心就是一把伞”，多么精彩的回答。也许，好人连自己也不知道为什么要做好人，甚至在被人欺骗被人偷盗后为什么仍要坚持做好人。我想，原因就像那位学生所说的那样：好人的心就是一把伞，一把为人遮风挡雨的伞！
好人作文300字 篇3
从我出生到现在有10年了，从我懂事起，看到了社会上处处为别人想的人很多。在我们身边也有许多这样的人物，他们默默无闻、乐于奉献，将自己的快乐建立在帮助他人之上。我的妈妈正是这样一位无私奉献、乐于助人的热心人。
记得去年爸爸的老家修公路，他们村里的干部来到了长沙。说有好几位在长沙工作的希望按人口赞助。妈妈听了满腔热情地说：“我支持修路！大力支持！为了家乡的父老乡亲，修路架桥是件好事！要想家乡富裕，首先是要家乡的路好！辛苦你们了。”妈妈一口答应赞助，说一个是为了支持家乡的父老乡亲，二个是为了自己以后开车回家方便，也是为我村建设和谐社会主义新农村做点贡献! |} 9GHjG 妈妈还请了家乡的村干部吃了饭。妈妈一边吃饭，一边给家乡的.村长夹菜，显得特别亲切，像是对自己亲人一样。妈妈的善良和爱心，不仅温暖着这些家乡人的心，最重要的是她善待他人不求回报已经感染和激励着我的心。
还记得，妈妈每次回老家，就喜欢给她老家一位96岁的老奶奶买点东西，给点钱，并给老奶奶的房子打扫得干干净净的，给老奶奶的水缸里挑满水，然后就陪老奶奶聊聊天。可是这位老奶奶并不是妈妈的亲奶奶。
好人作文300字 篇4
在这个世界上，有很多遇上困难的人是需要我们伸出手去帮助的。有些人会坐视不理，但有些好心人会很热心地去帮助他们。
记得有一天放学，在校门口，围了许多人，我好奇地钻入人群，眼前的景象让我惊呆了。一个满头白发的'老奶奶怀抱着一个8岁的小女孩，衣服破破烂烂的，胸前用小被子围着，没有双腿，她的前方放着一张纸，写着她的经历，我才知道她家遇上了车祸，失去了双腿，父母在这次车祸中也去世了，只有她和奶奶相依为命。围观的叔叔阿姨们都议论纷纷，都十分同情她们，纷纷给她们捐款、捐物、捐吃的……
我被眼前的一切深深感动了，大家都那么的善良，都那么热心帮助别人，这不就是老师常常讲的“雷锋精神”吗！越多好人好事在身边出现，这就意味着祖国越来越美好。
好人作文300字 篇5
在我们身边每天都会发生好多好人好事，而今天我所要讲的就是我们的班长，他做的事让我受到很大的触动。这是发生在我们体育课的事。
叮铃铃叮铃铃……，上课的铃声刚刚响起，我们班就兴奋的`向操场上跑去，体育老师一声哨响，跟着体育老师指令，做完准备活动，让我们自由活动。有的开始打球，有的跳绳有的打羽毛球，这时一个人喊道：“哇，地上有一个钱包，里有有许多钱和几张银行卡。”这时有个同学就说：“来大家见者有份，我们把钱拿去花了吧。"就在这时候我们的班长大大站出来大声说：“钱是失主丢的，他也很着急，老师，经常教我们要做个诚实守信善良的好孩子，不能占为己有，不然就不是一个好的少先队员”说完把地上的钱捡起来，交给体育老师。
后来失主找到了钱包，学校还在第二天的课间操上特别表扬了我们班的班长。
我们班长这种拾金不昧的精神，体现了我校学生的高尚学习品质和良好素质的精神风貌值得我们大家学习。
好人作文300字 篇6
20xx年10月31日，阳光明媚，我们智勇双全小队一起去采访了几位同学。主题是：你觉得身边的好人是谁？
首先我们去采访第一位同学陈羿恺，我们的记者黄婷问：“请问，你觉得身边的好人是谁？” 陈羿恺高兴地说：“我觉得身边的好人就是我们班主任雷老师，因为她关心我们、爱护我们，还教我们各种各样的.知识。” 陈羿恺告诉我们，三年级时，即将期末考试，雷老师特意给我们准备了一份复习资料并细致地指导我们复习功课。我们努力地复习着，终于在期末考试的时候，我们班以优异的成绩获得了全区期末考试第一名，为学校争得了荣誉。
接着，记者黄婷又去采访最后一位同学黄俊玮，记者黄婷问：“请问，你觉得身边的好人是谁？” 黄俊玮回答说：“我觉得身边的好人就是我的妈妈，她不仅关心我的学习，还要求我帮助有学习困难的其他同学，所以我觉得我妈妈是一个有爱心的好人！”
经过这次采访，我明白了老师、妈妈她们做的点点滴滴都是为了我们和大家，她们就是我们身边实实在在的好人！
好人作文300字 篇7
我有一个同学，他的名字叫黄耀明。你看他两条弯弯的眉毛下长着一双圆圆的眼睛，红红的嘴巴上有一个小小的鼻子。他扮各种动物装得可像了，他热爱班级，热爱集体，可他最大的优点还是助人为乐。
一、二年级的时候，他是我的同桌，有一次，我忘了带笔盒去学校，上课了，语文老师叫我们把她写出来的一些知识抄在语文书上，我打开书包一看，怎么没有笔盒呢？我仔细找了一遍，看不到笔盒，我急得像热锅的.蚂蚁，我又找了几遍，还是找不到，怎么办呢？我急得快要哭了，突然，有一只拿着笔的小手伸了过来，我仔细一看，原来是我的同桌黄耀明，他说：“是不是没带笔盒来，这支笔借给你用吧。”当时我的心里暖暖的，还没来得及道谢，就手忙脚乱的抄起来了。下课后，我走到他面前，说了声：“谢谢！”
如果这个世界上每个人都能团结互助，互相关心的话，世界会变得多美好啊！我真想对黄耀明说一声：“谢谢你，谢谢你帮助过我这么多。”
好人作文300字 篇8
我的同桌吴沛青是矮个子，虽然矮，但也聪明过人。每逢数学老师出题，能把我们班的同学难到一大堆。可是他呢？不慌不忙地拿出数学草稿本，写了一大堆的分数、带分数、小数等等。交给老师，老师一来就是一个大勾。
可是当他拿着草稿本回座位时，就开始叽哩呱啦一大堆的说。有时候，老师说他几句，她就在底下嘀嘀咕咕。我虽然听不清，但却可以肯定，一定是有关老师的。
吴沛青除了爱讲话，还有一个不好的习惯，就是爱骂人。有几次，我们小组上讲台汇报课文，可是时间在一分一秒的`流失。一会儿，五分钟的限期就到了，同学们都在台下喊：“超时了！超时了！”吴沛青就听得不耐烦了，大叫：“什么啊！我才刚上来，这个课件可是我花了1个多小时才做成的！”边说还边拍讲台，声音震耳欲聋。
不过，他再多的缺点，也比不上他一个优点。那个优点就是助人为乐。每次有同学不小心把水洒了，他总是第一个冲上前去，拿起拖把，就在那里拖。每次有同学因有事不能值日扫地，他也总是第一个举手代扫。
不管别人对他怎么说，我都觉得他是个好人
好人作文300字 篇9
我的姐姐是好孩子，今天，我就给你介绍一下吧！
我的姐姐长得很漂亮。她的眼睛近视了，带着一副黑色的眼镜，鼻子有点像猪鼻子，嘴巴小小的，笑起来又可爱又温柔。她一见到我就大喊：“雒炫融！雒炫融！”她一边喊一边跳着。
我的姐姐还很热情。每当我被请到她家时，她就把所有的.好吃的都轻轻地摆在桌子上，问我：“你要吃哪个？”我心里美滋滋的，不知道该怎么回答。姐姐不多说话，一把将这些好吃的全塞进我的手里，我说：“谢谢！”姐姐说：“不要客气嘛，谁让你是我妹妹呢！”我一边吃一边和姐姐玩着。
我的姐姐会弹古筝。每当我走近姐姐卧室的门口，都能听见她那美妙的古筝声。我的姐姐很特别，每个人进她的卧室都要敲敲门，我敲了敲，姐姐想：会是谁呢？她边想边惊奇地说：“请进。”我刚打开门，他就尖叫起来：“雒炫融！你终于来了！”她很喜欢我，今天见到了我，就连古筝都不弹了，专和我玩。
你说，我的姐姐不是个好孩子吗？
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