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【推荐】义的作文300字4篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的义的作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
义的作文300字 篇1
我曾迷茫，不知道现实生活中的幸福是什么？又该怎样去珍惜呢？曾傻傻以为幸福就是童话中公主与王子经过很多困难，最后甜蜜的在一起了。听说，每个人都有自己的幸福，无论你是穷是富，是老是少，是美是丑。但，幸福往往像手中紧紧抓住的.水珠，无论怎样用力气，最终还是悄然流逝……
或许我们应该去学会感受，幸福的含义。
记得那是我们开学的第2个月，收拾好背包，一共三个。开始时，妈妈吧最重的两个包提着，后来我说：“妈，这个包给我提吧，挺重的。”“没事儿，一会就到了。”妈喘着粗气，没让我提。我似乎很郁闷。走上前，一把夺过包，提着就往前冲，还一个劲的对我妈笑。妈妈似乎有些无奈，但还是欣慰的笑了。
幸福，不就是妈妈的笑容中醉人的幽香吗？
霎时，我好想明白了什么：幸福其实是一种感受，更是一种心境。它一直都在我们身边，只要你 愿意，只要你用心去聆听……
义的作文300字 篇2
大家对于语文课非常熟悉，但是我们班的一次语文课却给了我留下深刻的印象。
记得是星期三，因为英语老师不在。三组的值日生打扫完卫生后，我们就拿出语文书来读，但王彦博拿出来的是英语书。有人悄悄地告诉他：“第一节课是语文。”然后王彦博才拿出了语文书来读。过了几分钟，上课铃就响了。我们大部分人都在一边继续读书一边耐心地等待老师的到来，而刘晓冉和孙晓月叫老师去了。她们回来了，但六年级的老师却来了。老师告诉我们学习第七课《桂花雨》，我们就打开到这一课了。接着老师又说：“把引言部分读一读，然后把问题用序号标出来。”于是我们都标出来问题了，老师叫了一些人起来，但都是哑口无言。最后才有人说了出来。老师让我们解决问题，然后又亲切地说：“要带着问题去读！”然后我们的阅读有了一个良好的.效果，原来站起来哑口无言，现在却回答出了老师的问题。
尽管上课时间短暂，但我从中得到了启示，不管你读哪一篇文章，都要带着问题去思考。
义的作文300字 篇3
我的家乡在丰义村，那是一个风景如画，有山有水的地方。
南面是一个深得望不到底的水库，它有一个优美的名字叫矿坑月湖。湖水很清澈，水中有好多鱼在自由自在地游来游去。湖中还有一条九曲浮桥，它可以直接穿过水库到达半山腰的山洞进行探险寻宝。穿过山洞是一大片碧绿碧绿的茶园，每年的`春天都会吸引很多的大朋友、小朋友来茶园采茶喝茶。
北面是望不到顶的高山。山上一年四季都开满了鲜花，有桃花、梅花、杜鹃花、杏花等。站在山顶可以望到山下的美丽乡村。村中有修建的很漂亮的小洋房，家家户户门前屋后都种满了果树和蔬菜。村边还有一望无垠的金灿灿的稻田。
东面是开阔的草地，上面有好多的“小动物”，有活灵活现的湖羊，洁白如雪的小白兔，呆头呆脑的大白鹅等，十分逼真。每到星期天都会有很多人在那里放风筝，玩游戏，草地上还有许多的蝴蝶在翩翩起舞，美丽极了！
西面有很多的游乐设施和健身器材，有滑滑梯、跷跷板、木马、单杠、双杠、乒乓球台等，星期天可以约上好朋友一起来玩，既可以玩乐又可以健身。
丰义村很美丽，我爱我的家乡，欢迎大家来丰义村玩。
义的作文300字 篇4
微笑的意义，人类语言中最共通的语言，也是最和善的语言。
你问我怎们发出这种语言？我会现实的告诉你，嘴角轻轻上扬４５度
可是如何发出真实的微笑？我会虚假的送你一个笑。
一种很无奈的微笑。
这是一种讽刺阿，少了儿时的纯真 ，微笑好像已经不是大人的权利。
嘴角上扬４５度，一种最现实的说法。一种敷衍的回答。
发出＂呵呵＂或＂哈哈＂两声，最虚假的.一种方式。
人们与世纷争的事情太多，不满的事情太多，烦恼的事情太多。
但你曾真实的看过小孩子不加任何装饰的笑呢？
他们不用遵循着嘴角４５度的原理，不需烦恼微笑后所带来的代价。
他们为了开心而笑，为了表达真实的心情而笑。
纯真的心思，不需加以管制的笑法。
那你呢？你微笑的意义呢？
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