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校园的作文300字
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的校园的作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园的作文300字 篇1
时间如流水一般过去，校园收藏着一页页，沉旬甸的事，没当看到一张张奖状贴在叫室墙上，我的心便沉重起来，像一块千斤重的石头压在我身上，我跟学校、同学及老师有种难舍难分的关系。老师每天辛苦地批改作业，有一次我竟然看见老师头上有了几根白发，却还有一双炯炯有神的眼睛。
五一放假前，学校举行了一次运动会，在这次运动会中，一项赛跑让我记忆犹新，那就是接力跑。同学蹲在起跑线上，只听老师的枪声“砰”开始了，同学飞快地跑起来，跑向终点，把接力棒交给对方，对方拼命地跑向对面。旁边是此起彼伏地加油声，但我很紧张地关注对方跑步节奏，不好！好像他们班比我们班快了，我的心狂跳着，为自己的`接力跑做好准备。韩佳宇好像一阵风刮到了我面前，右手伸着，我紧张地看着他手里的接力棒，脑子里一片空白……我一把抓住接力棒，刚想出去，却发现被韩佳宇挡住了，原来他是闭着眼睛跑的，幸亏他及时睁开眼睛，可惜已经晚了，相差已经十多米了，我奋起直追，一步一步地冲过去，可惜只有一步之差就赢了，但也不能怪前面的同学，同学们哭了。
这次接力赛虽然失败了，但我们的拼搏精神，校园留下我们的欢乐，也留下我们的挫折和失意，我爱我校！
校园的作文300字 篇2
在我的校园里，有我的智慧的老师，智慧的同学。
在我们的班里，有一个同学学习很好，很聪明，他上课老师提问问题，他总是第一名举手。上英语课，他给他们大组争光，每一次上完英语他们的第二大组是第一名，他在上一次考试时考了一百分。中午做题都是全对的，常常得到老师的表扬，不知道为什么他不能当组长。
我的班主任是数学老师，数学老师每一次上课都讲的非常仔细，我们听的也很认真，中午也是数学老师为我们出一些当天所讲过的题。老师每天都很辛苦，都要在晚上备课和把我们的作业都改一遍，要忙到半夜。我要对老师说一声：老师，您辛苦了！
在校园里还有一位智慧的同学，她也是班长，她很好学，每次的作业都能按时按量的'交给老师，她读书和背书也很积极，老师说让组长上来背书，她就上讲台，一字不落的快速的背出来，背课文就像熟读课文一样。她很聪明，在上学期期末考试她是班里第二名。她每天上学要早来当值日生，站在门口看谁没戴红领巾，她还得把门打开，到了下午放学，还得把门锁上。
在我的校园里有很多有智慧的老师、学生、还有……
校园的作文300字 篇3
今天阅读课，老师告诉我们要给我们一个惊喜，我想会不会是搞什么活动?等做完后，老师说带我们去图书馆。我们听了一蹦三尺高，你要知道我们学校的图书馆可是全市一流的呢。我想老师经常自豪地炫耀图书馆，可我们还没见到它的庐山真面目。这下总算有机会看看图书馆了。我们蹑手蹑脚地走，生怕老师让我们会教室。我们到了图书馆门口，那淡黄色的木板是那样的干净明亮，我们真不想在上面留下脚印。
门上有长长的柳条。那门口就给我们留下了很深的.印象。我们又走进图书馆，里面有各式各样的书;有科普类，童话类，社会历史类等。真是应有尽有，看得我们眼花缭乱，我情不自禁地走到了童话类那，炫铃一本《有魔力的怪草莓》这本书，我津津有味地看起来。大家都陶醉在书的海洋里。图书馆里鸦雀无声，连针掉在地上都能听见。下课铃响了。我们把书各就各位，依依不舍地离开了，我想一定要再来。
校园的作文300字 篇4
入学第一天，我和其他同学排着队走进了教室。对这个新学校充满了好奇。放学也不想回去，只想着多在校园里溜达溜达。
几个星期过去，我才发现那学校深处有棵大树。那树高呀！差不多长到了学校的第五层。那树大呀！要好几位同学一起抱着，才可以抱住那大树的树干。
这棵大榕树挂下一蓬蓬茂密的.胡须，像是几个龙钟老人，都挤在一起打盹。那榕树的叶子有手掌那么大，青翠欲滴。风吹过来，那叶子不知道在高兴着什么，拍手叫好。
大榕树“一手遮天”挡住了那夏天烈日的毒打，我们喜欢在榕树下歇息。如果静下心来听，还能听见小鸟叫你的声音。
“古”榕树根如蟠龙，皮若裂岩，像个百发老人，捊着长须。我那多手的手呀，好想扯一扯那长须，刚刚举起就被哥哥打下。我委屈地望向大榕树，那老人也不再那么慈祥，而是一脸严肃。
秋天落叶？我好像感觉它一年四季都在落叶，落下的叶子是鹅黄色，落到满地都是，让人一不小心就掉进“老人”的手心。
大榕树为人们挡下了烈日，送给人们一份阴凉，当你心情烦躁时，它总能让你在和风中笑逐颜开。感谢大榕树的阴凉。
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