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缘的作文300字
在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的缘的作文300字3篇,希望对大家有所帮助。
缘的作文300字 篇1
幼儿园时,我有一位姓何的班主任。她留着一头的短发,还有一双清澈的眼睛。
何老师一直无微不至地照顾我们,她给我们打下了学习的基础,教会我们怎样去生活。每天来得很早,走得很晚……
离开幼儿园的那一天,我挺伤心,因为再也见不到温柔的何老师了。时间一天天过去,转眼间,已经过去了五年,我也渐渐地将何老师给淡忘了。我本以为我们之间的联系已经断了,不过缘分真是个奇妙的东西,偶然的一天,我们和何老师的.缘分又续上了。
那是清明节放假期间,我和父母、奶奶扫完墓,到我们经常去的一家酒店用餐。我们吃完饭,走到楼下。突然,一声欣喜的声音传了过来,“箴言!”我扭头一看,认了好久才发出声,“何老师!”
我奶奶于是和何老师交淡了起来,在她们的谈话中,我知道了一个重要信息——何老师换职业了!我很诧异,问道:“何老师,你为什么不当老师了呢?”何老师抿嘴微笑着说:“当老师太累了!”我正想再问何老师一些问题时,她却跟我们道别了……
我多么希望何老师能继续当幼儿园老师。同时,也希望我们有一天能再次相遇,让这缘分延续下去。
缘的作文300字 篇2
“你是重庆树人八中的?”孝莉问。
王源:“对啊!我就是重庆树人八中的!”
孝莉:“那你就是跟我们一个学校的了。”
“一个学校?你们也是重庆树人八中的?”王源有点迷糊了。
孝莉说:“对,只不过我们是高二A班的.。”
王源:“哦!”孝莉:“对了,那个跟我一块来的女孩呢?”王源:“是千夕吧!她下楼给你买饭去了。孝莉说:“你也认识千夕?”王源:“恩,她是千玺的妹妹。”孝莉忽然想起了什么,她问王源:“你是那个在学校里的三大校草之一?”“对!”王源说。这时,门被打开了,千夕回来了,千夕:“孝莉!你醒了,快来吃饭吧!”孝莉:“恩!”
出院回家———
“唉,本来想出去玩会的,结果还住院了,真扫兴!”孝莉一回家就开始抱怨。“我还是睡觉去吧!”第二天———
千夕对孝莉说:“我们去大厅参加校会吧!”(跟班会差不多,只是,是全校人员参加的)孝莉:“恩!”......(未完待续,敬请期待哦)
缘的作文300字 篇3
我从小就喜欢书法,似乎书法是我成长的一个支点。打开一本本厚厚的笔记本,翻过一张张光滑的纸张,时光宛如精灵在指间穿梭。每一段成长的历程都有它独特的.风格。轻轻地合上,啊,原来成长也能装订成册。
一年级的时候,我就与书法结下了不解之缘。每一个生字都是我的士兵,只要哪一个士兵“临阵脱逃”,我都会把它“碎尸万段”,橡皮大将也“英年早逝”,“壮烈牺牲”,不管哪个落入我魔爪的橡皮都难逃一死,因此我得了两个雅号——“橡皮粉碎机”和“书法大王”。爸爸见我这样说:“每个星期一块橡皮,我们家都要被你‘擦’穷了。”我把爸爸的话当成了耳旁风,一只耳朵进,另一只耳朵出。
四年级,我与书法的不解之缘又更进了一步。父母把我送到了“书法班”,那里展出的书法作品都非常精美,我望着它们,心中有了无比的崇拜。每天练习两小时,在过程中不能停歇,十分辛苦,就这样,我的书法有了突飞猛进的提高。
书法使我懂得生活中有美,有爱,有奇迹。只要我们细心去发现,生活中都是龙飞凤舞的汉字。
书法,伴随我成长。
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