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(荐)语言的作文300字8篇
在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的语言的作文300字8篇,希望能够帮助到大家。
语言的作文300字 篇1
假如我会各种动物的语言,我要和小鸟一起聊天。我会问它:“你叫什么名字?你飞过哪些地方?哪些地方有什么特色?哪个地方你最喜欢……”我一定会打破沙锅问到底,然后慢慢地等它回答。
假如我会各种动物的语言,我想和北极熊来一次亲密大接触,和它一起过一天,体会它们的'生活。我也会问它你叫什么名字?你的童年是怎样度过的,快不快乐?你们用什么来联络对方的?为什么你们家族不怕冷,有什么秘密吗,可以告诉我吗?你们家族和企鹅家族谁最能耐寒?生活在这么寒冷的北极你们吃什么呢……”我一定会耐心的等它回答。
假如我会各种动物的语言,我还会去蚂蚁洞,问蚂蚁们几个问题。我会问:“蚂蚁你们都叫什么?你们长得那么像,是怎么辨别对方的?你们为什么可以运比自己更大的食物,有什么诀窍呢?你们为什么可以如此团结友好,我们人类得向你们学习这种精神……”我会把耳朵靠近它们静静地听它们讲。
假如我会各种动物的语言,那该有多好,多奇妙呀!
语言的作文300字 篇2
亚里士多徳说:“语言的准确性,是优良风格的基础”。在我们的生活中,语言是必不可少的一部分。可这平凡的文字中,也蘊含着极大的魅力,那件事让我深深地明白了。
许多的洗手间里,都贴着提示语,为了让人们保持文明的现象。在洗手池旁边,有这样一句话:请关掉水龙头许多人都看见了,可却对它视而不可,依旧我行我素。可有一天,我发现,那个提示语换了,变成“请不要让水龙头伤心地流泪”了接着人们洗完手看到这句提示语时,都会很自主地关掉了水龙头滴答滴答的水声消失了。
这两句话谈起来意思是完全一样的,那就是希望火们节约用水。可这两句话得来的现象却完全不同,这是为什么呢因为有语言的魅力在呀!第一句话听起来很不舒服帯有命令的ロ气。而第二句话中,它用委婉、札貌的语气,把水龙头写得像人一样,又将水滴比喻成水龙头的`泪水,让人们起了怜惘之心、识到了自三以前的错误,所以就会及时地关掉了水龙头了。曠,语言的魅力是多么伟大啊!
语言文化是博大精深的,我们要不断探索,体会语言的魅力,用语言架起入与人之间沟通的桥粱。
语言的作文300字 篇3
亚里士多说:“语言的准确性,是优良风格的基础”。在我们的生活中,语言是必不可少的一部分。可这平凡的'文字中,也含着极大的魅力,那件事让我深深地明白了。
许多的洗手间里,都贴着提示语,为了让人们保持文明的现象。在洗手池旁边,有这样一句话:请关掉水龙头许多人都看见了,可却对它视而不可,依旧我行我素。可有一天,我发现,那个提示语换了,变成“请不要让水龙头伤心地流泪”了接着人们洗完手看到这句提示语时,都会很自主地关掉了水龙头滴答滴答的水声消失了。
这两句话谈起来意思是完全一样的,那就是希望火们节约用水。可这两句话得来的现象却完全不同,这是为什么呢因为有语言的魅力在呀!第一句话听起来很不舒服有命令的ロ气。而第二句话中,它用委婉、札貌的语气,把水龙头写得像人一样,又将水滴比喻成水龙头的泪水,让人们起了怜惘之心、识到了自三以前的错误,所以就会及时地关掉了水龙头了。,语言的魅力是多么伟大啊!
语言文化是博大精深的,我们要不断探索,体会语言的魅力,用语言架起入与人之间沟通的桥粱。
语言的作文300字 篇4
大自然有语言,我感到很好奇!人类有语言,大自然中怎么会有语言呢?这使我迷惑不解,老师跟我说:“大自然中有许多各种各样的语言,比如蚂蚁搬家了,天就要下雨了等等。”听了老师的话,我就想去发现大自然中的许多各种各样的语言。
星期天,我坐在阳台欣赏月季花朵。我突然发现一群燕子飞向对面的屋檐下。燕子们在干什么呢?仔细一看,燕子们一会儿飞进去,一会儿飞出来。嘴里还叼着甘草,叽叽喳喳的,带头的`燕子好像在对其它燕子说:“快点,快点,春天来临之前,我们该把窝搭好。”听了燕子们的谈话,我不再欣赏月季花,而去上网查资料。
查完资料,我才知道:根据鸟类迁徙习性的不同,燕子属于候鸟类。当冬天来临之前的秋季,总要成群结队地由北方飞向遥远的南方。所以在春天来临之前,燕子会忙进忙出地搭窝,不然春天来了,燕尾子就没有地方住了。
语言的作文300字 篇5
语言在我们生活中非常的重要,它是人与人之间沟通的桥梁,可以在你无助的时候得到别人的帮助,可以帮你指引方向,所以语言是我们生活中必不可少的。
有时好的语言,它像一块棉花糖,温暖着我们的心,会激励你前进,就如我们画画班的丁丁老师,她曾经给我们讲过关于她的故事,她上小学时很喜欢画画,可是她的父母害怕影响她学习,经常说:“别画了,赶紧好好学习吧”,但她的老师却鼓励她说;“你很有天赋,画的很好,继续努力”。就这样她坚持不懈地画画,最终她考上了美术学院,成了我们画画班的创始人。
这就是语言的力量,她老师的一句话改变了丁丁老师的.一生,也让她知道了要为自己的梦想而奋斗。
语言有时也像一把利剑,会深深的刺进人的心,我以前看过一篇文章,讲的是一位**少年的事,因为他平时做事笨手笨脚,他的父母光骂他‘猪脑子’后来,他为了让父母看得起,就开始赌博,他想快点赢钱,可是却欠下了巨债,债主也骂他猪脑子,他的自尊心受到了很大的侮辱,于是,就买了一把刀,把赌场最有钱的人给杀了。
所以我们要好好说话,多鼓励他人,更要控制好自己的情绪,不说出恶毒的语言,还要对别人委婉的说,这样才不会让人感觉到伤心。
语言的作文300字 篇6
语言不只是人类的,各种生物都有它们的语言,也可以互相交流互相沟通。生物的语言是多姿多彩的。
生物的语言无处不在,只是因为我们听不见、听不懂。
动物的语言也有两种,一种是口语,一种是肢体。马的语言是嘶鸣和狂跑或两脚站立等,在经受了可怕的事物让马紧张过度,马会突然两脚站立或一路狂奔。猫的语言是“喵”声和肢体上的。猫在收到威胁时,会先“喵”几声给你警告,如果它被激怒了,它会弓起身子,准备向你攻击,似乎在说:“我忍不了了,我要向你发动攻击。”狗也是“汪”声和肢体语言,狗在兴奋时会汪汪叫,也会不停地上下摇尾巴。
植物的语言可以说是听不见,在想象的世界里我们才会知道。
迎春花开了,它展开那小喇叭似的花朵,虽然听不见声音,但它其实在告诉我们春天的'到来。但花朵也有发出声音的时候。如在夏日荷花池里突然吹来一阵凉风,吹得荷叶嚓嚓作响,这是在说荷花要谢了,秋天快要到了。
生物的语言是多姿多彩的。虽然听不懂,却能浮想联翩。
语言的作文300字 篇7
下课铃响了,同学们纷纷跑出教室到操场上玩去了。只有铃儿,独自站在窗台边,为那几盆花浇水,有谁能够理解铃儿心中的哀愁和寂寞呢?
以前,铃儿是个活泼开朗的女孩,她有一个幸福的家庭,有一个爱她的爸爸。爸爸很喜欢养花,闲来无事时,就教铃儿怎样养花,爸爸经常说:“花儿们也是有语言的,只是我们听不到它们的话,只有用心去感受,用心去聆听。”铃儿似懂非懂的点了点头。铃儿很幸福。
谁知,天有不测风云,就在不久前,爸爸出了车祸,永远的离开了铃儿。爸爸的那些花渐渐干枯了,没有了往日的`美丽。妈妈看到那些花就会想起爸爸,铃儿怕妈妈伤心,把花儿搬到了学校。
铃儿渐渐变的内向,但是铃儿很坚强,她知道,爸爸就在天上永远看着她。铃儿经常看着爸爸的那些花儿发呆,虽然没有了爸爸,但是铃儿还能看到爸爸的花儿,还能聆听花的语言。
铃儿看着那些花儿,泪水滴落在花瓣上。
语言的作文300字 篇8
暑假的时候,我们偶尔会遇到一些同学,就会和他们一起聊天。而不同的`时间就会说不同的话。
刚放暑假时,我们经常会说:“暑假你去那儿玩啊?北京?上海?还是广州?”有的同学连南半球都说出来了。
暑假过了很久时,我们经常会说:“你现在在看什么电视节目啊?电影频道有很多好看的电影在播放呢!浙江卫视还有《仙剑奇侠传三》在播放呢!”又来了一起电视节目风波。
暑假快完了,快要开学时,我们经常会说:“你作业写完了吗?一定没有吧。快点回家写作业吧!”
结果,临时抱佛脚还是没用的,还有好多没写完。去了学校,也少不了老师的河东狮吼,棍棒伺候。回家老师一定会向上级(你的爸爸妈妈)报告,你也少不了一顿“男女混合双打”。接着,你还是要把暑假作业补完,可能还要被罚多写一点。这次,我们就会说:“早知现在,何必当初啊!”
这就是我们暑假期间的变化语言,你可千万不要像第四次说话一样哦!
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