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实用的讨论作文300字
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的讨论作文300字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
讨论作文300字 篇1
今天中午12点，湖滨小学小记者们参加了萧山日报西老师主持的魔方活动，地点在湖滨小学多功能厅，活动进行得很顺利！
活动主要目的是训练大家的记忆力，总共三个环节。
第一个环节是魔方比赛。我们学校的一位大哥哥与老师进行比赛，有2位同学把魔方打乱，交给他们，最后老师先拼好赢了。但是大哥哥还是非常厉害的，把魔方拼好了，我好敬佩他！
第二环节是互动环节，训练大家的记忆力。活动先用词语进行训练，用词语联想成一篇文章来训练，数字的话用数字信的方法。活动很激烈，大家举手发言讨论很积极，成功参与的人还得到一个魔方，场面真是热火朝天。
第三环节就是抢魔方环节，我也成功地获得了一个魔方，大家拿着心爱的`礼物开心地跑回教室。
这个活动安排得很好，特别有意思！对我来说，获得一个魔方，我能好好地研究一下，对自己的记忆力有帮助。这样的活动，孩子们都超级喜欢，又可以玩又有很多意想不到的收获！
讨论作文300字 篇2
一天，孙老师让我们一起帮她扔废弃的音乐器材：古筝、铁圆盘、工具箱。可是我们班出大事了。周宇轩拿起一个铁圆盘不管三七二十一向前一扔，一下子砸到了朱昕亮，结果朱昕亮的嘴被砸肿了起来。肿的地方一块红.一块青.一块紫。（这儿的语言生动形象）这时（删掉）朱昕亮已经（改成：立即）去告诉老师了。
这时，周宇轩傻眼了。我想：周宇轩肯定心神不定，在想这下该怎么办呀？
加一段过渡的话：老师组织了讨论会，让大家就周宇轩的行为发表自己的看法：
刘硕说:“这个东西是公共的他仍的时候也有一定的破坏”。
丁硕说:“如果他不扔的话那就不会造成伤害了”
芦子涵说:“周宇轩考虑问题太简单太鲁莽了”。
林天恒说:“如果按老师要求去做，这样就不会有这些是了”。
但是周宇轩爸爸认错的态度是很好的.，先是问朱昕亮你的脸还疼不疼，之后又带朱昕亮去儿童医院。幸好朱昕亮没事。第二天，周宇轩向朱昕亮认了错，又把老师布置的作业说给朱昕亮听。
白老师对我们说: “希望班里的同学不要做伤人的游戏。希望每个同学都健健康康的成长
通过了这件事情，我懂得了一个道理，不管做人，做事都要三思而后行。不要莽撞。
讨论作文300字 篇3
这个学期，汤老师让我们重新排桌子，让组长自己选同学当他们那组的成员。我却被王舒欣选到了他们那一组，我在那一组被换过两次座位，第一次是和高勇做的，第二次就是和聂志宇做的，到了这个小组后我觉得蛮开心的可是和聂志宇做的时候我就会和聂志宇发生一些矛盾，比如：我不想借给聂志宇修正带（因为他自己就有修正贴）他就自己拿等等
其中给我印象最深的`一件事就是我问聂志宇借修正贴，他不借我。这件事是发生在上个星期五，记得这件事是这样的：
那天下午汤老师正在讲我们昨天晚上（星期四晚上）做的家庭作业，当讲完了，老师说：“给你们自己3分钟的时间订正一下 。”于是我就把铅笔袋拿了出来发现：我的修正带坏掉了。于是我便想到了聂志宇，我就对聂志宇说：“老聂，借我一下修真贴啊。”老聂沉默不语。我又悄悄的对老聂说：“老聂借我一下修正贴。”老聂还是没有听见。我心想 ：不借就不借啊，干嘛不理人呢，真是的。最后老聂发话了：“你不是有修正带吗？”“我的修正带坏了，要是好的话，我还会问你借啊。”我说。老聂好是不借我。最后还是我问潘雨晨接的。
今天这是的，运气太差了，我到最后才知道是潘雨辰把我的修正带给弄坏的。诶，今天真是愤怒啊。
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