幽默的老师作文300字

时间:2023-08-18 18:25:55 作文 我要投稿
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幽默的老师作文300字

  无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的幽默的老师作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

幽默的老师作文300字

幽默的老师作文300字 篇1

  他乌黑的头发中夹杂着几根银丝,大眼上方有着乌黑的眉毛,像毛笔画上去似的,个头也不高,这个人就是苏老师。

  苏老师虽样貌平平,但可不是一般人。

  铃声响了,苏老师快步走上讲台,说:今天,我们学的古诗是《闻官军收河南河北》。这首是杜甫生平第一快诗讲到却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂时候,同学们像中了邪一样,怎么都记不住第二句。这时老师想了一个妙招,拿着手中的语文书很随意的卷了起来,手脚挥舞着,脸上露出了喜极而狂的样子,仿佛就像杜甫本人,表演的活灵活现,我心中感叹老师不做演员真是可惜了一枚人才呀!而同学们被老师的表演逗得哈哈大笑,有的`捂着肚子,有的笑出了眼泪,有的笑得趴在桌子上。这次,同学们终于明白这句诗的意思。下课了,老师站起来拿上书,精神抖擞地走出了教室,而他却不知道同学们还在津津有味地议论他。

  课间,同学们在聊天,有的在谈论老师上课内容,有的在模仿老师的动作,而那句诗也能准确的随口吟诵了。

  这就是我的老师,一个风趣幽默的老师,也是我最喜欢的一位老师。

幽默的老师作文300字 篇2

  我有一位幽默的美术老师——赵老师,今年差不60岁了,有一些小胡须,黑黑的,头发黑白相间,可有趣了。

  赵老师是出了名的'幽默大王。一天,他让我把家里的肉肉植物带去,于是我就像接到圣旨一样,按老师的要求把家里的肉肉植物带去了学校,老师问我那是什么植物,我说:“是‘仙球’。老师笑着说:“那不是‘仙球’,是长了‘蜘蛛网’的肉肉植物,而且还长了许多小包。”话音刚落,鸦雀无声的教室顿时弥漫着同学们的笑声,老师也笑了,而且眼泪都快笑出来了。

  还有一次,一位同学打了一个哈欠,那声音超级大,老师幽默地说:“教室里有头‘猪’吃多了吗?”全班同学又被逗得捧腹大笑。

  赵老师,我想对您说:“您实在是太幽默了,可以说是幽默大王,有您在的地方就有欢声笑语,哈哈哈哈!”

幽默的老师作文300字 篇3

  我们的数学老师易老师,有着一头干净利索的短发,脸上总是带着笑容,十分的和蔼可亲,平易近人,而且易老师十分幽默。

  记得有一次易老师来上课,同学们都没精神,慢慢地站了起来,拖拖拉拉的说:“老师好。”易老师非但没有生气,反而笑得一脸灿烂,说:“我看我教的不是八九岁的.小孩子,而是一群八九十岁的老年人。腿脚太不利索了。现在我们再来一遍。”同学们听后不禁笑出了声,但还是严肃的又来了一遍上课仪式。易老师看后十分满意,便开始了讲课。

  可是过了一会儿,有一些同学的懒病又犯了,开始不认真听课,各做各的,易老师发现了。我们都以为他会发脾气,没想到他的脸上又出现了笑容。说:“各位老总啊,你们也要认真啊,秘书只有几个了,有点不够用哦。”说完同学们都哄堂大笑,有的同学笑得前仰后翻停不下来,不过同学们也听出了易老师话中的意思,认真听起课来。

  易老师又提出了几个问题,但都没有人回答,易老师又笑得一脸灿烂,说道:“各位老总,就让我这个小秘书来帮你们回答吧。”然后易老师便开始了自问自答模式,还说这是设问的活学活用。

  易老师的幽默,不仅让课堂上多了欢笑,还让我们从中明白了道理。易老师可真是我心目中的好老师啊。

幽默的老师作文300字 篇4

  我幽默老师姓聂,是我们的英语老师,是我们班在三年级新增老师里最受欢迎的'。

  她讲课幽默、风趣。有一次,我们学习“动作”这节课,老师先叫我、甄雨卓来领读今天学习的内容。领读完毕,老师神秘地说:“今天,我们来玩一个游戏!”同学们一听到要玩游戏,立刻就精神百倍,争先恐后地问:“是什么?是什么?”“嘿嘿,不告诉你们!”老师说:“先听我讲完规则之后再说。”“绝对没问题!”老师说完游戏规则,大家就都明白了,原来是“我说你做”。游戏开始了,老师喊:“Sitdown!”意思是:坐下!可是有许多同学都站起来了,Standup!才是站起来。顿时,同学们哄堂大笑。老师说:“不许你们笑,只有我能笑!”这话更把同学们笑得前俯后仰,教室里像炸开了锅。一堂生动有趣的英语课在欢笑中结束了。

  怎么样,我的老师幽默吧!

幽默的老师作文300字 篇5

  我们的数学老师长长的头发,常常被盘成花苞型,十分漂亮!她戴着一副眼镜,显得特别斯文。她是我们课堂上的“开心果儿”,她能让乏味的数学课堂瞬间变得有趣起来!

  就说那次上课吧!为了复习“素数”和“合数”,一上课,老师就说:“请全班学号是素数的同学站起来!”只见一批同学刷地一下站了起来。老师见我们判断得准确无误,就开心的说:“很好,素数同学每人加上2个积分!”素数同学顿时乐坏了,激动地一蹦三尺高。而我们合数同学呢?却一个个抱怨老师:“凭什么给素数同学加分,我们合数同学没有?”老师却不紧不慢地回答道:“等一会儿就是合数同学的福利啦!”我们这才安静下来。

  终于到合数同学的.福利了。而1号同学却被老师给指出来了:“1号即不是素数,也不是合数,所以没得加积分,它是数字中的‘光棍儿’!”这可把我们乐坏了,我得肚子都有点痛了!

  这么幽默的数学老师,你喜欢吗?

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