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老师的作文300字（荐）
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的老师的作文300字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师的作文300字 篇1
你们猜一猜，我们可爱的班主任是谁？哈哈！当然是爱笑的胡晓聪老师。我们胡老师的笑，让我感到甜蜜，但这不是一般的甜蜜哦！
每次，胡老师都带着笑走进教室，那笑让我们感到温暖和幸福，像春雨的关爱，也让我们在成长路上一起开心、欢乐！
记忆让我们最深刻的就是今年的愚人节。
胡老师见我们科学考的很差！就假装带着严肃走进教室，厉声的说：“科学考成这样，绍兴不去了！”
胡老师一说完，有的同学大叫：“啊！”有的同学愣住了，甚至有的同学愣着愣着，唉声叹气趴在桌子上了。因为我们全班同学非常非常向往去绍兴春游，那里有书中的百草园…。突然，胡老师哈哈大笑起来，我觉得很奇怪，正在纳闷时，胡老师出其不意带着微笑说：“愚人节快乐，同学们！”。在胡老师的笑声感染下，顿时，教室里发出一阵阵嘻嘻爽朗的笑声。但是有几个同学却还愣在那里，直到他们的同桌用手在眼前摇晃几下，才回过神来。因为我们的'笑声淹没了整个教室，刚才在神游之中的同学却浑然不知发生了什么。
这就是胡老师的笑，给我们带来了无限的开心！
老师的作文300字 篇2
老师，您每天早晨都早早地来到学校，迎接我们上学；下午，您又目送同学们一个个离开学校；晚上，疲惫不堪的您，多想好好睡一觉啊！但是，想起我们，您又得辛苦批改我们的作业和准备明天的`功课。老师，我知道，每当我们向您敬个礼或问声好时，您就会夸我们有礼貌，这时您一定非常高兴吧！
记得古人说过的一句话叫“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。现在我才明白，这里的春蚕、蜡烛不就是比喻您——我们敬爱的老师吗？为了培育好我们，您默默无言地奉献，奉献，除了奉献还是奉献。在您的心里，一定有一个愿望，那就是要培育出德智体美劳全面发展的下一代。
亲爱的老师，在这里，我要对您说声“谢谢”。您为我们付出了那么多精力，放弃了那么多个人宝贵的时间，可您从来没有怨言。因为您觉得，您来这里是为了教育好下一代，而不是来斤斤计较得失的。老师，我们一定会十分尊敬您，好好学习，用优异的成绩报答您。
今天，我代表6（3）班的全体同学，向全中国的老师说一声：“老师们，祝您们节日快乐！”
老师的作文300字 篇3
每位老师都有一双神奇的手：音乐老师用自己的双手弹出动听的曲子，美术老师用自己的双手画出一幅幅美丽的图画。可最让我难忘的一双手，就是数学吴老师的那双手。
吴老师的手是神奇的手。记得有一次，我们班听课很顺利，吴老师很高兴，于是就给我们演转球、转书、转笔等。首先是转球，只见吴老师拿着一个大篮球，神奇地转了十分钟，让我们目瞪口呆，转笔、转书也是如此。
吴老师的手不但神奇，而且是一剂良药。有一天，我们班的一个男生绊我一下，我的脚扭伤了。正好那天有老师来参观，因为我的脚扭伤不能练操，只能呆在教室里。吴老师知道了，急忙过来了，仔细地观察了一阵，用手抚摸着我的脚，帮我活动一下，关切地问：“宝贝，疼得厉害吗？”我摇摇头。吴老师帮我按摩了一会，说“歇一会，看看怎么样。”正是老师的抚摸，抚慰了我幼小的心田，似乎疼痛也减轻了许多。
吴老师的.手是最勤劳的手。每一天，我都会看见吴老师拿着扫把扫地，在我们班扫呀扫，扫呀扫，拿着抹布擦呀擦，擦呀擦，直到我们的教室变得一尘不染，他才肯停下来，我的吴老师就是这么勤劳。
这就是我的吴老师。我爱他，更爱他那双勤劳的双手，我真为我有这样的吴老师而感到自豪。
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