手足作文300字

时间:2023-08-22 17:54:41 作文 我要投稿
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实用的手足作文300字

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的手足作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的手足作文300字

手足作文300字 篇1

  我的'哥哥是一个电脑迷,只要有电脑玩的时候,他都不怎么管我。他整天都坐在电脑前,有时候我想玩电脑,他就大声地说:“你还小,现在还不可以玩电脑!”

  我有时候只可以偷偷地去玩一下电脑,他一回来我就要让开,让给他 。哥哥上学时住校上学时住校,我有时候甚至不希望哥哥回来。因为按规定,星期一至星期四我都是不可以玩的,所以我只能在星期五的时候才可以玩一小会儿,而只要他星期六一回来,电脑就彻底被他霸占了。

  但是,有一次妈妈出去工作了,而爸爸又出差了。我发烧在家,没有人送我去医院看病。

  我只好睡在我们床上,慢慢地等待爸爸、妈妈回来。

  突然,我发现哥哥把电脑关了,然后对我说:“弟弟,妈妈和爸爸要很久才能回来,现在我带你去看病!”

  我想:什么?哥哥带我去看病?我不是在做梦吧!

  哥哥扶我坐上自行车后座,骑单车去医院,来到医院门口,哥哥倒了一杯热水安排我坐好,然后帮我去挂号。

  哥哥去拿完药后,又带我去打针,打了一会儿,我很饿,哥哥去买了一个面包给我。我吃完面包,又吃了药才会到了家。

  经过了这件事,我知道哥哥也是爱我的,以后我再也不恨哥哥了!

手足作文300字 篇2

  方桌首先发话:“我代表着权威,因为只有我才能建立和谐的社会。请你不要抢占我的空间。”

  圆桌回应:“老方呀,你方方正正,多难看哪!为什么不给老弟施展才能的机会呀?”

  “哦,你要自由,我权威怎么办?”方桌激动了。

  “老方,现在我们讨论如何建立和谐的`社会。你别老板着脸说话啊。”圆桌微微一笑。

  “好了,你们两个都不要吵了!”周公正了正身说,“圆桌代表着和谐,在人们日常社会中是很随和的。而方桌代表着权威。如果没有权威来压制邪恶势力,社会就没有我们老百姓的和谐了。当然,光用武力也是不行的。最后我宣布:(全体起立)双方平局!”

  我听了周公的话,真似胜读十年书。我这才明白,权威和和谐犹如孪生兄弟,理应和睦相处哇。

手足作文300字 篇3

  宁静的夜晚,在一间卧室里却传来争吵。手说:“你是个无能、懒惰、还散发浓浓臭味的脚。”脚怒气冲站回应说:“如果没有我走路,你能去各种地方?如果没有我踮起脚,你怎么够得着书架上的.书?如果没有我打节拍,你怎么能弹奏出动听的音乐?”最后,手和脚不欢而散。

  第二天清晨,去往学校的路上手和脚都还是忿忿不平,各不理睬。两手交叉,抱在胸口。忽然脚踩到一块石子,重心不稳,只听“砰”的一声闷响,摔倒在地。看见这般情形,手还是不愿出手相助。

  下午有一场激烈的羽毛球比赛,双方的比分十分接近,大家屏息凝视关键一球飞过球网,手紧握球拍正要奋力回击的时候,脚却一动不动,球应声落在场地上,错失了胜利。

  到了晚上,手和脚还是相互赌气着,忽然小肚子呻吟起来,越来越痛苦。手和脚都关切地寻问他:“需要帮忙吗?”肚子说:“脚底有很多穴位,只要用手去按摩按摩,就能治病。”手和脚立马行动起来,渐渐的手心和脚心都变得温暖起来,肚子的疼痛也好转了。

  不知不觉手和脚已重归于好,这是不能分开的集体,相互团结才会拥有力量啊!

手足作文300字 篇4

  下午到了学校,同学们都围在一起窃窃私语,我上前问了问:“嗨!你们在说什么呀?”

  李杨百合睁大了她那小小的眼睛,说:“就那个可怕的手足口病在我们班出现了,邓立强上午不是发烧了嘛!中午带到医院去了,经确诊,他患上了手足口病。”

  ”铃铃铃——铃铃铃“上课了,一上课教室里进来了校长,副校长,书记,主任,副主任和好多医生,医生都拿着消毒液在教室里喷。

  “啊欠!——啊——啊——啊——啊欠!“几乎每个人都在打哈欠,我的`同桌李杨百合悄悄地对我说:“真刺鼻,啊欠!”

  “同学们,不要吵,这些“白衣战士”在为你们消毒,你们班的邓立强同学患上了手足口病,因此你们班是重点防范班级,你们要勤洗手,勤洗脚,多漱口,注意个人卫生。还有每个人带一个体温计,早上,中午,晚上都要量体温,再记录到这个小本子上。”校长不紧不慢地说。

  刘老师对我们说:“你们刚也听到了,要勤洗手,勤洗脚,多漱口,注意个人卫生。每个人带一个体温计,早上,中午,晚上都要量体温,能做到吗?”

  全班同学异口同声地说:“能!”

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