走路的作文300字

时间:2023-08-24 13:25:58 作文 我要投稿
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走路的作文300字合集7篇

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的走路的作文300字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

走路的作文300字合集7篇

走路的作文300字 篇1

  小鸟来到小驯鹿的家,就问:"老朋友,你在家吗?"驯鹿爸爸说:"你是谁呀?""我是小鸟呀!"小鸟回答。驯鹿爸爸走出房间,看见小鸟来了,开心极了!

  小鸟说:"和你分别之后,我就飞往南方去过冬了,路上有好多有趣的东西呢!"驯鹿爸爸问:"都有哪些东西呢?"

  小鸟说:"我看见了好多好多的白云,就搭了几个云房子。有的像大楼房,有的.像大礼堂。我还看见了军事基地,里面有好多像乌龟一样的东西,但是它们爬的比乌龟快多了,体型也比乌龟大。"小鸟说到这里,驯鹿爸爸忍不住插上一句:"那不是乌龟,而是坦克。"

  这时,太阳已经下山了,小鸟说:"我要回家了,再见。"小驯鹿和驯鹿爸爸说:"再见,小鸟。"

  就这样,小鸟开开心心地回家了。

走路的作文300字 篇2

  小鸟坐在小驯鹿金色的角上,来到了小驯鹿的家里。小驯鹿的爸爸看见了,连忙迎出门去。小鸟很有礼貌地说:“鹿伯伯您好。”小驯鹿又是让座又是倒茶,还拿出好吃的水果热情的招待这远到而来的客人。

  鹿伯伯满面红光,亲切的`问:“小鸟,这一年你到那些地方?看到些什么呀!”

  小鸟兴奋的告诉鹿伯伯:“我们的祖国真是幅员辽阔。我到的地方可多啦!我首先来到青海湖鸟岛,看到鸟儿成群结队、追逐嬉戏;接着我又来到广西桂林,看到了桂林的青山绿水,风景如画;然后我来到月亮湾,看到了山清水秀、茶园飘香,我还去了石林风景区和蝴蝶谷等……尤其让我难忘的是,我来到西双版纳,正赶上泼水节。我也融入了泼水行列,大家互相追逐、互相泼水、互相祝福、别提有多高兴了。”

  他们聊着聊着,不知不觉天已经黑了。小驯鹿准备了丰盛的晚餐,热情地招待了小鸟。小鸟在小驯鹿家度过了愉快的一天。

走路的作文300字 篇3

  小驯鹿带着小鸟向自己的家快步走去,一路上,小鸟都非常兴奋,因为它马上就要和老朋友见面了。

  当小驯鹿推开家门的时候,老驯鹿正坐在沙发上看电视,它一眼就认出了小驯鹿身边的小鸟,它们不约而同地向对方快步走去,紧紧地拥抱在一起,激动得泪流满面。

  老驯鹿拉着小鸟的翅膀,坐在沙发上,老驯鹿问:"老朋友一年没见了,你过的还好吗?"小鸟说:"我过得很好,这一年我可没闲着,我去蝴蝶谷看了美丽的蝴蝶;我去了傣族参加一年一度的`泼水节;我还去了石林,看了美丽的石笋、石柱、石屏风;我还去了青海湖,看了数不清的鸟,和密密麻麻的鸟蛋。"老驯鹿羡慕地说:"没想到外面的世界这么精彩。"小鸟说:"老朋友,你不要羡慕,等我再去南方的时候,你也可以和我一起去呀,我可以当你的导游。"老驯鹿和小驯鹿听了,笑容满面地答应了。

走路的作文300字 篇4

  小鸟来到了小驯鹿的家,问小驯鹿:“你的爸爸在哪儿?我能见它吗?”

  “当然可以,它就在后花园,我带你去见他!”

  小鸟和小驯鹿来到了后花园,小鸟问小驯鹿“这是你妈妈种的花儿吗?真漂亮呀!”

  “是的,是的,这就是我妈妈种的,我和妈妈经常来这儿跳舞呢!”小驯鹿说。

  不一会儿,小驯鹿和小鸟就找到了小驯鹿的爸爸,小驯鹿的`爸爸问:“这只小鸟是谁呀好面熟?”

  “这不就是您的老朋友吗?您不记得啦?”小驯鹿说。

  小鸟说:“我终于见到您了,真是太好了!”

  “不如我们一去出去玩吧?”小驯鹿说。

  小鸟说:“我以后就住在后花园了,我可以很轻松的见到你们。”

  小鸟记住了这里,没次飞回来,小鸟都和小驯鹿一家生活在一起!

走路的作文300字 篇5

  小驯鹿快步走到家门口,大声地喊道:“爸爸,爸爸,快看,我带谁回来了?”鹿爸爸正在花园里浇水,他抬起头看见了停在小鹿角上的那只小鸟,他连忙把洒水壶放下,走了出来。

  小鸟说:“我的好朋友,你好吗?我又回来了!”驯鹿爸爸说:“小鸟,欢迎你回来!我先带你出去转一转,今后你就住在我们家吧!”小鸟高兴地说:“好呀!”小鸟停到鹿爸爸的'角上,鹿爸爸带着他去树林里散步。一路上鹿爸爸给小鸟讲了许多小鸟不在的时候发生的事情:比如现在人类是如何保护树林,保护他们这些动物的……小鸟听了也非常高兴,因为以后再也不用提心吊胆的在树林中散步了。天黑了,鹿爸爸带着小鸟一起回到小鹿家吃晚饭。

  从此,小鸟每天都跟着鹿爸爸和小驯鹿在树林中散步,动物们又能看到小鸟停在金色的树枝上了,他们愉快地生活在一起!

走路的作文300字 篇6

  早晨醒来,已过了5: 30,学校的起床铃响过了。我急忙穿好衣服,往学校赶。

  路上,只顾疾走,没注意到一块小半截砖,差点儿叫它给绊倒。“明知迟到了,还要来捣乱!”我气呼呼地说着,一脚把它踢了好远。

  跑到教室才坐好,刚才那踢砖的脚便隐隐地痛起来。我读着语文课本,脑中还想着刚才的一幕。突然,我醒了。是啊,我凭什么生废砖块的气呢?明明是自己走路不小心才吃了亏,和废砖块有什么关系?它本来就躺在那儿没动。要怪,也只能怪自己——是自己没看好路。

  困难、挫折、不幸、挑战……就像许多废砖块一样,时时都躺在前进的路上。面对这些“废砖块”,不能只是生气地用脚踢它,而是应考虑怎样搬掉或绕过它。(从踢砖块这件事想到人生的路上有很多砖块—困难、挫折、不幸,……不能只是生气地踢掉,而是应该运用自己的'头脑去解决。

走路的作文300字 篇7

  夜晚,一个美丽的学校里的学生和老师都出校了,只留下桌子椅子留在学校。忽然,有一个细小的声音产生了:那些学生天天都可以去玩,我们也有脚有手,为什么不能去外面玩呢?这句话刚说完,学校里的桌子和椅子就议论纷纷,它们互相说着:对呀,对呀。但是谁都没去玩。因为它们知道:如果谁去玩了,让校长知道了一定会把我们痛骂一顿,椅子和桌子的校长是教室。所以,学校里的桌子椅子有很多校长看着它们。虽然校长都睡了。但它们还是不敢去玩。如果中途校长醒来了,发现桌子椅子不见了,那后果就不堪设想了。

  最终,有张椅子鼓起勇气,向学校的操场走去。渐渐地,更多的.椅子和桌子勇敢地向操场走去,有些甚至跑到学校外面了!

  第二天早上,学生一来到学校,就大惊失色。有的同学桌子还在椅子不见了,有的同学椅子还在,桌子不见了。还有的同学桌子椅子都不见了。全校吵闹不停。只有几个同学桌子椅子都在。同学们各自去找各自的桌椅。有的同学在操场上找到了自己的椅子。有的同学在走廊上找到了自己的桌子。有些同学竟然在学校的灌木丛里找到了自己的桌椅。

  学生们欢蹦乱跳地找啊找啊.

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