最好的老师作文300字

时间:2023-09-09 17:18:12 作文 我要投稿
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(精)最好的老师作文300字9篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的最好的老师作文300字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(精)最好的老师作文300字9篇

最好的老师作文300字 篇1

  俗话说得好“三百六十行,行行出状元。”兴趣是每个人做好事情的原动力,如果一个人对某件事很感兴趣,那么他就一定会积极地把这件事做好,所以兴趣是每个人最好的老师!

  兴趣是灵感的源泉,高雅的.情趣趣可以造就一个人才,同样,低级的情趣也可以毁掉一个人。

  兴趣就像一盏路灯,可以在黑暗中指引你前行,照亮你未来的路,兴趣是一艘船,能载你远航,兴趣是你最好的老师。

  兴趣可以使人不怕吃苦,兴趣使人执着而付出努力。试想,如果一个学生,把他看电视,玩电脑的精神投入到学习中来,还有什么会学不好呢,所以,在教学中,老师如何利用教学资源,把学生的学习兴趣培养起来是一项非常重要的任务。,望你深思后再写!

  兴趣是我们最好的老师,也是力量的源泉!

最好的老师作文300字 篇2

  在我的记忆里,我喜欢的老师有很多,但我最喜欢的还是现在的班主任——教我们语文的权老师。

  她中等个儿,留着一头乌黑的短发,很精神。喜欢穿深色的衣服,打扮得总是很得体。后面一双会说话的.眼睛里透着智慧的光芒,最神奇的是她的那张嘴,就像一个知识的宝库,我们想知道什么,它都会告诉我们。

  权老师看样子刚刚二十出头。她的脸上总是面带着微笑,显得非常和蔼可亲。她讲课时的样子严肃而认真,仿佛是一位经验丰富的教授。程老师外表虽然非常平凡,但是她对学生的负责,对工作的认真,讲课的态度,却是不平凡的……

  记得有一次,权老师给我们上的是《桂林山水》这一课。杨老师说,请同学们听我朗读一遍,我读的时候请同学们想象一下桂林山水的景象。我们听着,想着,好像自己随着老师的朗读声在畅游日月潭,在欣赏着那清澈秀丽的日月潭的水。权老师的每一句形象生动的话,每一个准确有趣的手势,都在我们面前描画出了奇秀的日月潭。就连班上最调皮的几个同学,都在津津有味的听着,思考着,想象着……

  权老师的语文课就是这样,她总以丰富的情感,创造出一种具体生动的情境,带领我们在知识的海洋中遨游,探索。我最喜欢上权老师的语文课。

最好的老师作文300字 篇3

  我们马上就要小学毕业了,在这六年来,我印象最深刻的是叫我们六年级英语的赵老师。

  赵老师是一位和蔼可亲、严肃认真、英语口语流利的好老师。

  记得有一次,赵老师让我在黑板上听写十个词组并加上汉语意思,写完之后,我扫视了一眼,就满怀信心坐到了位置上。改完之后,我发现我把一个非常简单的词组写错了。赵老师严肃而温柔地对我说:“往往我们败给的都是自以为最熟悉的事情。把最熟悉的题目认真做,不出错,才会变得更优秀。以后注意点,知道了吗?”这个词组却给了我很大的教训。以后不论听写什么内容,我们都会反复地检查一遍,这样我们就不会再错了。

  还有这学期的期中考试,我的英语考了81分,赵老师说我没有考到自己的真实水平。在下课后我反复地检查,我又发现了一道很简单题目做错了,当然我也又一次发现了自己的不足,以后做完题后更加细心检查。

  这就是我最好的`老师,一位和蔼可亲人。师恩难忘,我会带着老师对我的教诲,认真走好脚下的每一步路。

最好的老师作文300字 篇4

  自打我八岁记事起,“朱老师”这三个字就已深深地刻入我的脑海之中,是您见证了我们从一个个天真幼稚的顽童到青春活泼的花样少年,是您用温暖而慈祥的双手,领着我们一步步走上超越的道路,

  小学生活,和朱老师您在一起的时光,是最值得我们回忆的,有悲有喜,有哀有乐,数不清流过多少眼泪,扬起过多少笑容。您还记得有一次,您把我叫到办公室里,递给我那张关于法制宣传的.演讲稿吗?起初,我的心脏一直怦怦跳个不停,还以为是我犯了什么错误,被老师当面问责呢,脑中已经想好了一百个道歉的方案。直到您说给个机会让我上台演讲,我的心也始终没有安静下来过,那是您托付给我的责任,对我的信任啊,我激动的心情洋溢在脸上。哪怕后来我的演讲成功了,收获的掌声也并没有在办公室中的那一句话“张慧啊,你看这次周一的演讲,让你来好不好?”使我记忆深刻。

  每个老师对每个学生的感情是不同的,但是每个老师在学生们心中的地位是一样的,而我心中其中一个最重要的位置,就自然是朱老师您了,您对我们的好,我们都是铭记在心的。再多再多的感恩之词,也比不上我们这温和慈爱的第二个妈妈的称呼。

最好的老师作文300字 篇5

  我们的语文老师姓周,40多岁,中等身材,一头漂亮的长发,总爱把它盘成发髻。周老师慈祥又温柔,待人十分亲切。

  我写字很粗心,常常有错别字,她总是不厌其烦地帮我纠正。我有个字不会写,询问周老师,她用红笔写在自己手心里,然后摸了摸我的头,说:“记住了吗?”我点了点头。她高兴地说:“不懂就要问,我就喜欢这样的同学。”她的话语像春风从我耳边拂过,顿时一股暖流涌上心头。

  周老师关心我的学习,在日常生活中也对我很关心。我的视力差,三年级时,妈妈就劝我戴眼镜,可我死活不肯,担心被同学嘲笑。我把眼镜藏在书包里,常常眯着眼睛看黑板。周老师对我说:“你现在不肯戴眼镜,视力会越来越差,学习成绩也要下降的'哦。”她让我把拿出眼镜,自己戴上它,笑眯眯地问:“同学们,你们看我戴上这副眼镜好看吗?”同学们异口同声地说:“好看!”“真酷!”“帅呆了!”“那我们请陈瑜同学也来戴一下这副眼镜怎样?”在同学们阵阵掌声和鼓励声中,我扭扭捏捏地戴上了那副眼镜,并没有冷言冷语,却是一阵持久的掌声。

  “十年树木,百年树人。”周老师是我遇到的最好的老师,她的教诲令我终身难忘。

最好的老师作文300字 篇6

  兴趣,是可以使人废寝忘食的神奇力量。如果一个人对一个事物有很大的兴趣,然后努力地去钻研它,那就必能取得一些成绩。兴趣不仅能获得真理,还是我们受用一生的宝贵财富。

  美国科学家爱因斯坦曾说过:我认为对于一切情况,只有“热爱”才是最好的老师。说到这我给大家讲个故事:中南大学一个大三的哥哥他居然解决了困扰了数学界20多年的一个难题——“西塔潘猜想”。因此,他正式成为了“教授级研究员”。他,就是22岁的年轻教授刘路,他,就是利用兴趣来获得今天的成就。

  同学们,你们都一定认识姚明吧,他之所以能成为球星,就是因为篮球是他的.兴趣。同学们的兴趣是在学习、生活中发生、发展起来,又是认识和从事活动的巨大动力。

  从上面的几件事例可以看出:我们不仅要充满兴趣和好奇心,还要养成爱读书、爱学习的好习惯,更要记牢雷锋叔叔的钉子精神,刻苦钻研,为中华民族的伟大复兴作出贡献!

最好的老师作文300字 篇7

  兴趣是最好的老师”这句话是爱因斯坦的名言,我觉的很有道理。

  以前,我的成绩一直不理想,主要是上课没精神,做作业不认真。对老师讲的内容不感兴趣。有一次,我偶然在书上看见了一句话”兴趣是最好的老师”这句话。想想也对。上电脑课和玩电脑的时候觉得特别有趣,时间也过的特别快,觉得一点都不枯燥。反过来想想,如果我喜欢一些成绩不好的学科,成绩会不会好一点呢?

  我开始尝试。每次上课,我都对自己说:学习是快乐的.,。每次写作业时,我又对自己说:写字是很累,但也很好玩,加油!妈妈也经常对我说:你要把学习当做乐趣。

  本来做语文阅读的时候,我看到密密麻麻的字就犯晕,提不起精神,就草草的看一下内容就做题目,导致错误百出。现在我会打起精神仔细的阅读完内容,每个故事都会深深的吸引我,我渐渐的爱上了阅读。有了兴趣,我的成绩有了好转。

  我相信学习只要有兴趣,肯定能学好。

最好的老师作文300字 篇8

  老师是蜡烛,燃烧自己,照耀别人。所谓少年强则中国强?不,我认为应该是:老师强则少年强,少年强则中国强!让我发自内心的喊一声:老师,您好!

  南老师,有时您像极了一位慈祥的母亲:在我们伤心时,您总会把手搭在我肩旁,弯腰问候;在我们做错时,您都会耐心地教导;在我们进步时,您会投向我们肯定及赞赏的眼神。

  南老师,有时您又是那样严厉。记得那天我们在教室里打打闹闹,见您没有批评,我们吵得更是起劲,您忍无可忍:“我今天不舒服!我就看着你们!”这句话很简短,却那样尖锐,让我们认识到了错误。

  听您说话声短促又沙哑,我就知道您的咽喉炎病得很严重,可是我心里想说的问候,挂在嘴边,却怎么也说不出来。

  南老师,有时您也像一个天真可爱的小孩。记得有一次,您换了一个新发型,微卷的头发只占了整个头的'三分之一,而且头上还顶着一顶粉色的绒球帽!这让我想起了一首歌——《粉红色的回忆》。

  我忍不住扑哧一笑,您竟然还问我怎么了,实在是可爱。从那时起我觉得我们不再是师生关系,而是变成了好朋友!

  南老师,我爱您!

最好的老师作文300字 篇9

  到现在为止,教过我的老师不计其数,有和蔼可亲的申老师、乐于助人的祝老师、严肃认真的张老师,但我最好的老师还是我上幼儿园时关心同学的王老师。那是上中班时,我很不安生,总喜欢跑跑跳跳,整天总是高高兴兴的,但是有一周周三时,老师让小朋友们排队回寝室睡觉,可是刚出了教室我们便向寝室奔去,喧闹声将要把楼震倒了。王老师跟在我们后面,一定要把我们送回寝室后再离开,我们在走廊上飞奔,后面有个小朋友推了我一下,我便摔倒了,当时我只穿了一条短裤,膝盖正好磕在了地板砖的缝里了,鲜血直往外流,看到这鲜红的血,我大哭起来,王老师听到哭声飞跑了过来,把我抱到寝室,让我坐在椅子上,把我的腿放在她的腿上,从包里拿出随身带的云南白药,把它喷到我的'腿上,一边喷,一边轻轻给我吹着,一边安慰我:“别害怕,不哭了,一会儿就好了。”抹过药之后,老师把我抱到床上,一直拍着我,直到我睡着了她才离开了寝室。现在每当我看到这个伤口,我便想到王老师给我抹药时的情境,王老师是那么的好,是我心目中最好的老师了。【评语】 本文结构严谨,条理清晰,叙事具体,紧扣中心组织材料,描写细致。给读者刻画了一位好老师的形象。

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