花生的作文300字

(荐)花生的作文300字8篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的花生的作文300字8篇，欢迎阅读与收藏。

花生的作文300字 篇1

　　前天，我读了一篇使我印象深刻的课文，叫《落花生》。

　　《落花生》这篇课文主要讲了“我”家的后园，还有半亩空地，用来种花生，经过了辛苦的劳动，没过几个月就丰收了。父亲让我们说一说花生的好处，父亲说花生虽然不好看，但是很有用，就是花生最可贵的好处。

　　这篇课文让我们学习到了花生朴实无华，无私奉献，默默无闻的好品质。

　　在我们的生活中，还有许多像花生一样拥有美好品质的物品，比如燃烧自己、照亮他人的蜡烛，还有橡皮、粉笔、水彩笔……这些都是拥有美好品质的`物品，连没有生命的物品都有美好品质，那我们人类可不能败在这些物品上啊。

　　我们也要像花生一样，拥有美好品质，比如我们可以帮助其他人、给山区的里的孩子们捐自己的零花钱去，做自己力所能及的家务活，给留守儿童温暖……我们要做一个无私奉献，朴实无华的人，无论外表是什么样子，都可以做一个有落花生品质的人。不要因为你的外貌，而放弃了你的梦想和品质。

　　让我们做一个朴实无华，无私奉献的21世纪青少年吧，从身边做起，从小事做起。

花生的作文300字 篇2

　　我跟着姐姐去山上的田里，一路上又是爬坡；又是草丛，等好不容易到了田里，我已经累趴下了，可哪有人管我呀，还没休息好，姐姐就叫我开始拔花生，看着一片绿油油的田地，我也性志大发，刚想拔，才突然发现我是大姑娘上花轿，头一回呀！

　　我正手足无措，姐姐就走过来，也知道我不会，就认真地教我，我也就照猫画虎地学起来，按照姐姐的动作，我先把一起的叶子握在一起，然后再拔，拔完后把根上的土给弄掉。一开始我拔得津津有味的，但后来我已经汗流浃背了，就连忙想放弃，但一想到那些农民们也很辛苦，如果他们放弃，那么也没人替他们做，我们也会少吃粮食，所以我就用尽拔完了一亩地，当太阳下山的时候，我已经精疲力尽了，我连下山的力气都没了，不过我晚上吃到了自己拔得花生，觉得特别的`香，也许这就是我胜利的果实，怎么吃都香！

　　这次拔花生，我体验到了农民们的辛苦，以后我要珍惜粮食，还让我体验到了只要自己动手，自己劳动才会有吃不完的粮食。

花生的作文300字 篇3

　　早晨，我走到阳台观察花生，这时花生正伸着懒腰，像小孩子一样两手慢慢地伸开。

　　我发现花生的叶子是对生的，如同一对“双胞胎”，而且每个枝上都会有四片叶子，其它的也是一样，都不多不少。我发现花生的主茎与分枝大概是30至90度，而且主茎比分枝高。我又发现花生的叶子和枝上有许许多多细细的茸毛，像一个牙刷似的。

　　我还发现花生的`叶子到了晚上，就会像机器人一样的自动合拢。这是为什么呢？原来叶柄和叶子基部都有叶枕，可以感受光线的刺激而使叶枕薄壁细胞的膨压发生变化，所以导致叶子昼开夜闭。

　　花生的花是蝴蝶形的，橙黄色，一朵花就是一颗花生。当花儿凋谢了，会长出一根大针头似的绿色“胡须”，“胡须”一天一天地长大，再深深地插入泥土里，从而长出了花生。

　　下午，我在花生旁边种上了一粒蒜头，不小心把花生周围的土挖了出来，“哎呀！不好了，象牙白的花生要跑出来了！”我惊讶地叫道，我赶紧在旁边的花盆里舀了一勺子泥土把花生藏好。

花生的作文300字 篇4

　　今天的作文课上，老师带着同学们观察花生。听老师讲，花生又叫落花生、唐人果，而且因为花生能延年益寿，所以也叫长生果。

　　我把花生放在手里，花生稳稳的坐在我的.手心，就像一块小石头。再仔细端详，花生像穿着土黄色的衣服，上面有横七竖八的条纹。花生摸上去有点麻。把花生放在耳边轻轻晃动，就会听到“咚咚”的声音，花生好像在说“放我出来，放我出来”，凑上去闻一闻，就会闻到淡淡的咸味。

　　用手轻轻一摁，花生会发出轻微的“笑声”，而用力一点摁，就会发出一连串的“笑声”。掰开外壳，里面蹦出了两个花生宝宝。我把一粒花生放在嘴里轻轻一嚼，会觉得唇齿留香。

　　通过这次作文课，让我对花生有了更深刻的了解和认识。花生不但是一种休闲食品，还是一种对人身体有多种益处的宝贝呢！

花生的作文300字 篇5

　　花生，大家一定尝过吧！

　　它很便宜，是我们餐桌上常有的一道菜。可是，大家却不知花生的可贵之处。这学期发下新书，我发现书里有一篇课文叫《落花生》。我初读了一下，知道课文是以物喻人，写花生虽然不体面，但对别人有用。“可为什么这么简单的课文会出现在课本里呢？”我疑惑不解。

　　过了几个星期，我们学到了这篇课文。同学们都知道这篇课文的道理。可老师又告诉我们，花生有藏而不露的品质。我仔细一想，对啊，花生把自己的果实埋藏在地里不体面，可它却有很多好处，不是表体面，而对别人没有用的。

　　是啊，我们的生活中，不也有这样长得体面，但心里不体面的`人。有一次，我在路上，看见一位阿姨，穿着打扮十分体面，很高贵。她手里提了只硬塑料袋，走到半路，她就把塑料袋随手一扔。我过去一看，只见那袋里有许多垃圾。

　　人，就要做一个有用的人，对别人有好处的人，讲不讲体面，不是最重要的。

　　花生，就是我们的“榜样”，我们要学习花生的好品质。

花生的作文300字 篇6

　　“青腾腾，开黄花，地上开花不结果，地下结果不开花。”猜猜是什么？谜底就是花生！今天的主角就是它，让我们进入花生的世界吧。

　　花生像个小葫芦，米黄色的表皮还夹着淡淡的`泥土气息，穿着一件条纹衣服，外壳凹凸不平如树皮般粗糙，可它没有树干坚硬，轻轻一捏就会“粉身碎骨”。最底部还有几根茎和有一个小小的肚脐。摇一摇发出“砰砰”的声音。花生仁穿着红红的衣裳，轻轻送入嘴里起初没有什么味道，嚼着嚼着回味甘甜，满嘴弥漫着花生的香气，让人回味无穷。

　　花生不仅好吃，还有许多功效呢。花生又叫长生果，它含有维生素e和一定量的锌，能增强记忆，抗老化，延缓脑功能衰退，滋润皮肤；预防和治疗动脉硬化、心脑血管疾病；降低人体内的胆固醇，有助于防止高血压和冠心病。它的止血作用更为显著，尤其是它的红衣，止血作用更是比花生高出五十倍，对多种血性疾病都有良好的功效呢。

　　花生对人体有许多药用价值，我爱花生，它不仅美味，而且有营养。花生在平凡中神奇，在渺小中伟大。埋没在土里默默生长，奉献它的价值。

花生的作文300字 篇7

　　国庆节到了，自然少不了玩耍，趁着节假日放松一下。这不，我和爸爸妈妈还有叔叔一起去乡下外婆家

　　叔叔开着车，载着我们。一路上乡间的景色分外迷人，绿树成荫，花草遍地，虽然已是秋季，但仍然有几只蝴蝶和蜜蜂在忙碌着，平添几分乡趣。

　　一下车，大家就迫不及待地向地里跑去。哇！一大片花生呈现在眼前。一簇簇花生排列整整齐齐，叶子绿绿的，很清新。外婆首先给我们做了示范，只见外婆来到一株花生旁，抓住茎，慢慢地一提，大大小小的花生便一个个裸露了出来，它们长得胖乎乎的，非常可爱。见到花生，大家都兴奋地叫起来：“哇——！”学着老师的样子，我们向花生发起了进攻，我想：不就是向上拔吗？这可难不倒我们。我抓起一簇，使劲拔，可是没拔动。于是，我和外婆一起，一下子把花生拔了出来。我们把花生一个个摘了下来，装进袋子里。大家越干越起劲，挖的挖，拔的拔，忙得不亦乐乎。不知不觉，花生秧已经在我们身后堆成了一座“小山，”大家袋子里的'花生也越聚越多，一颗颗都是那么饱满，看来这真是一个大丰收啊！

　　外婆说：“花生虽然在地下，不像苹果，梨等长在树上的植物好，但是花生给人们的并不是外表而是香香的内。

花生的作文300字 篇8

　　花生，是一种谦虚的植物，从不把自己的果实拿出来炫耀。

　　花生，不像苹果、桃子那样，把鲜嫩的果实挂在树枝上，让人们一看就被馋得垂涎欲滴，而花生却不一样，土上只有浓茂叶子，连一朵花也没有，果实还生长在土里，这让不知道它的人以为它只是一株普普通通的草。

　　花生的谦虚和人的骄傲正好对比，说到人的骄傲，我就想起了苏东坡年少轻狂的一个小故事。

　　苏东坡年少时有很大的雄心壮志，所以他在他的.书房门口贴上了一副对联：看遍天下书，识尽天下字。后来，有位老人听闻苏东坡写这样的一副对联，便马不停蹄地来拜访苏东坡。老人带了一本小书给苏东坡，他接过小书，看到小书上尽是梵文，他一个字也不认识，当时倍感羞愧。老人接过书，走向门口。当老人看到门口那副对联时，摇摇头，叹了声气，就走了。苏东坡为他轻狂感到羞愧，也被老人的举动开窍了。于是，苏东坡在门口的对联上加了四个字：发奋读遍天下书，立志识尽天下字。从此以后，苏东坡努力读书，认真钻研，终于成为了宋朝有名的诗人，也成了唐宋八大家中的一位。

　　我们要做花生一样谦虚，像苏东坡一样勤奋，做一个谦虚、勤奋的人。

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