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【热门】教我作文300字5篇
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的教我作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。
教我作文300字 篇1
我每次看到有人比赛跳绳我都要参加,我是如何学会跳绳的?请听我细细说来......
一天,我正在家里看电视,突然楼下时不时传来欢笑声,于是我便关掉电视,看看楼下在干什么。呀!一个大姐姐在跳绳,跳得特别好,她一会儿单脚跳,一会儿倒着跳,一会儿打花跳......她不仅速度快,而且前后有序,熟练自如。第二天,我对爸爸说:“爸爸,你教我学跳绳好不好?”爸爸便爽快地答应了。
我拿出一个会计数的跳绳,爸爸就站在一旁教我。我拿起跳绳就开始跳,还没跳出一个就摔跤了,站在一旁的`爸爸说:“放松一点,慢一点,再试一次。”结果我又试了几次,还是跳不出来,手还摔破了。爸爸见我这狼狈样,对着我说:“手把跳绳拿稳,跳得高一点,再试一次。”我又拿起跳绳开始跳,终于,我渐渐跳出了第一个、第二个、第三个......我继续跳着。爸爸的脸上也露出了满意的笑容。我逐渐成了一个跳绳高手。当然,有成功就会遇到挫折,有一次,我在楼梯旁跳绳,我越来越快,一不留神踩了个空,把脚给扭伤了,这件事使我三个月不敢跳绳,爸爸便来安慰我,在爸爸的鼓励下,我终于敢跳绳了。
有一次,我和同学们比赛跳绳,我还得了第一名哩!怎么样?我还不赖吧?
教我作文300字 篇2
老师家,客厅里嘻嘻哈哈,那是老师正在教我们学舞蹈。
第一个动作是“骑马”,只见老师的一只手伸直,另一只手弯曲,两只手的中指和食指卡在大拇指上,形成一个圆圈。老师说那是握绳子的地方,然后两手翘起,向后拉,我们跟着老师一步一步地做着,同学们的热情非常高。
第二步是脚上动作,老师把正在练习的我们叫了过去,我看见老师两腿交叉着,踮起脚后跟,左一下,右一下,摇晃着身子。那是骑上了马,身子晃个不停,有人练习的`时候,把两腿弄成了“麻花”,一下子摔倒了,
第三步我们学“放牧”,把刚才学到的腿上动作和手上动作连起来,只是弯曲的手扠着腰而已,我转着圈,好像真的骑在了马背上在辽阔的草原上奔驰,那感觉好极了。
最后,是挤奶返回,老师抖着肩膀上下舞动,头向上昂起,笑得那么自然开心,虽然胖了点,但做起动作来还满潇洒的,这让我产生了更多的敬意。奶挤好了,我们喜气洋洋地骑着马回了家。
学舞蹈真是太有意思了。
教我作文300字 篇3
爸爸上次看报纸时,看到考上特别好的初中的人特别少,有好多人都是因为奥数不会做而考不上的,数学的奥数占了卷子的一大部分,老爸就想,那如果想要崽考上特别好的初中,爸爸就准备每天都来教我做奥数,说到就做到,爸爸在开学的前6天就自己坐公交车去书城买了一本叫做“举一反三每天十五分钟”的奥数书,老爸回来时告诉我:“泽泽,每天坚持做奥数15分钟,一个学期总会做完的`,开学的第一天,我准备做那本奥数书的时候,看到了老爸给我留了个留言条,上面写着:“学习在于不断地积累坚持,每天十五分钟,你将有意想不到的成果,一起努力加油吧!
爸爸二零一八年二月留”
看到了老爸给我写的留言后,我非常感动,心里有着坚持的信念,好像再说:“我一定会努力学习,考上好的学校!
过了两天后,我天天坚持做奥数,老爸给我设立了一个奖励,每天坚持做奥数,坚持一周,奖励5元零花钱!我听到老爸给我设立的奖励以后,我天天坚持做奥数,把好的学校设为读书的目标!
教我作文300字 篇4
我们作文班有一个心灵手巧的同学,她会做的东西数不胜数。我非常佩服她。今天她要教我们折花篮,我非常高兴。
我跟着她一步一步地做起来。我们先把两张纸撕成正方形,把其中的一张纸对折,再打开,然后向着中线再对折成一个长方形,把长方形竖着对折,再折,向着中线把两边再对折。成了两个小正方形。把它们分别一边压着,一边把一边的打开成正方形。折出来成船形。然后把四边的角分别折回去。折出来成四个小正方形。分别把四个小正方形的一面对折,打开。对折再对折再翻回去。折好后放在一边。这时把另一个大正方形拿来。把它撕成一模一样的正方形。把四个小正方形分别折成长方,再对折成正方形。打开,沿着中线折一个三角形,打开成正方形。分别把它们和刚才折好的'三角形一样折。接着就该插了。把四个小的正方形,风别插再大正方形的空当。然后把大正方形和小正方形的插处,再插进小长方形里。然后把撕掉的长方形对折再对折。把它插再花篮的对角里面。然后翻过来,将花篮底座的角向里捏,使花篮鼓起来。啊!大功告成了,哈蓝既美观又能装东西,真是太好了。
我再同学的指导下把花篮折好了。随反复杂,但我成功了。我明白了:做什么事只要认真就能成功。
教我作文300字 篇5
我以前觉得作文可难写了,妈妈为这件事情伤透了脑筋。后来妈妈让我参加了一个星期天的作文写作兴趣班,学习班里有很多091班的同学和我一起学习。
教我们写作文的老师姓黄,她是一位和蔼可亲的`老师,每天都面带笑容给我们上课。黄老师还是一位经验丰富的老师,为了让我们写好作文,每次写作文前她都会给我们读几篇佳作,让我们先感受一下别人是怎样写出好作文的;然后黄老师就利用小黑板教给我们写作的思路和方法;最后让我们一个小时内独立完成作文。老师会在一旁静静地看着我们,中途时不时过来给我们点拨一下。
经过一段时间的努力,我现在觉得写作文容易多了,不但有内容可写,而且写作字数越来越多,也越来越喜欢写作了,取得这些进步我得感谢黄老师,我喜欢黄老师。我相信:只要我努力,说不定以后我会成为一个大作家呢。请你们拭目以待吧。
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