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文具的作文300字6篇【经典】
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的文具的作文300字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
文具的作文300字 篇1
我是一个漂亮的文具盒，我可是小主人的“心肝宝贝”呢！
我的外表是蓝白相间的.，上面有一只可爱的米老鼠：米奇，抱着一只棕色的小熊，天天向着我的主人微笑。小主人分外爱惜我，每一学期结束后，小主人都会给我洗个“清凉澡”，
让我浑身上下舒舒服服的，香气诱人。
我是用塑料做的，长22厘米，宽8厘米，高约3厘米，是个长方体。轻轻向上一推，我的肚子便打开了。我的肚子里有两层，第一层住着铅笔哥哥、钢笔哥哥、橡皮姐姐和圆珠笔妹妹。第二层住着直尺叔叔和量角器阿姨。小主人写数学作业时，铅笔哥哥对小主人说：“用我吧。”小主人写错时，橡皮姐姐对小主人说：“看我的。”于是跳起了舞，舞跳完了，错字也没了。小主人写语文作业时，钢笔弟弟对小主人说：“我能行。”小主人画线时，直尺大叔对小主人说：“用我写。”……你看我的肚子，大吧？
小主人，我一定要做好你学习身边的好帮手，为您奉献！
文具的作文300字 篇2
在一个风和日丽的早晨，我走进实验室，钻进一台时光穿梭机里，按下“20xx年”的按钮。一眨眼的功夫，我就到了20xx年的德州。在那里，我找到了我梦寐以求的多功能文具盒。
它很漂亮，可以变成许多种形状，如果这个形状看腻了，你说一个喜欢的图形，它就立刻变成那个图形，它还可以变成动物、植物、山、水、动漫人物等。但是，如果你上课走神了，文具盒会立刻飞起来，变成“你走神了”四个字，如果你还不改正，它就会变成一堆灰尘——消失了。
这个文具盒共有四层，第一层是一个小电脑。但是，为了不让你考试时用电脑，它只能在家里使用，其他时间都是锁着的，你怎么也打不开。
第二层是放其他文具的，比如：颜料、胶棒、卡纸、胶带……
第三层是放学习用品的，尺子、铅笔、橡皮、钢笔之类的，它都能放50支以上。
最后一层是放课外书的，可以随时换，你想看什么书，只要说出书的`名字就可以，可以换100本以上。
我希望现在就能有这样的文具盒。
文具的作文300字 篇3
文具盒，是我们上学不可缺少的学习用品之一。从小袋子到纸盒子（我妈妈说她小时候，经常用各种小的包装盒做文具盒），铁盒子，分层盒子，密码盒子，精美的笔袋......等实用产品，可我还是不满足，20xx年后，我发明的多功能文具盒就出现了。 它的形状一般——长方体。上面安置着各种各样的零件，并且有特殊的名字：“万能磁石”、“废物利用机”、“提醒器”、“千里翅膀”、......应有尽有。 先看看“万能磁石”吧，它体积虽小，在一个不显眼的地方，但它的用处可大了呢！是用来把忘记带到学校的文具吸来的。旁边有个“字体感应器”，可立刻反应出上面写了什么字，用来写要吸的东西的名字。
还有“废物利用机”’把断铅放入，可出好铅；把用过的废纸放入，可出好纸。“定输密码机”是用来输入密码的，不可能被外人利用。“定时闹钟”可以叫人起床，如果你还睡，它会更大声的.叫，直到你起来为止，避免了上学迟到的现象。“千里翅膀”会飞，如果你连文具盒都忘在家里，叫一下“千里翅膀”，它会马上飞到你的身边，再不用为忘记带文具盒而苦恼了。 我想快点发明制造出来“多功能文具盒”，更好的为我们服务。
文具的作文300字 篇4
我的旧文具盒该退休了，我迫切的希望妈妈能给我买一个新的，妈妈虽然答应了可是一直没有兑现.我过生日的那天妈妈果真遵守诺言，给我买了一个漂亮的.文具盒。
新文具盒约有15厘米长，8厘米宽，它披着一身粉红色的衣服，好象美丽的公主，中间的那幅插图很引人注目，两只小鹿在绿色的地毯上快乐地跑着，周围是五颜六色的鲜花，一股浓郁的花香扑鼻而来。两只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，像天使把爱和美丽洒向人间。这幅画真可谓栩栩如生啊！
打开文具盒，只见里面大孔小孔的，好像一个大大小小的房间，还住着不少成员呢！这个家让它们在这里安居乐业。你看，浑身通红的铅笔像穿着连衣裙的小姑娘羞羞答答，在角落里还藏着一块黄色的小橡皮呢，上边画着一只小海豚顶着皮球正玩得起劲呢！但是它从不偷懒，每当我写错字时，它都会迅速地跳出来，把我的作业清扫得干干静静。那红色外壳的钢笔，好像不疲倦的作家，每天为我写写画画。它们白天辛勤地为我服务，晚上和我一起进入梦乡。
每当我打开书包看到心爱的文具盒时，仿佛看到了一篇篇文章，一幅幅画，它们为我的学习立下了汗马功劳，它是我形影不离的朋友，我喜欢它。
文具的作文300字 篇5
在一个宁静的夜晚，我的文具盒里的文具突然吵了起来。
壮实的钢笔首先发话：“你们看主人现在上三年级，最需要用我了，我的本领是最大的。”
铅笔不服气地站了出来，大叫道：“哼！什么你的本领大呀！主人画画不也得用我吗！而且主人也用我写字算数学题呀。”
红笔生气极了，大声说：“我的本领才最大呢！主人要和同学互批作业时，肯定要用我；在书上标注重点时，也要用到我，你们见过人用你们批过作业标过重点吗？”
橡皮一听，不干了，也跟着吵了起来。她生气的说：“铅笔如果写错了字，只有我才能把它擦掉，我的本领才是最大的'！”
这时，一直沉默的文具盒说话了，他说：“你们不要吵啦！没有你们任何一个，主人去学校都会挨骂。如果没有了钢笔，语文课上小主人怎么练字？没了铅笔，主人怎么画画？没了橡皮，没了红笔都不行，所以你们一定要团结一心，为主人服务！”
文具们听了文具盒的话，一个个脸红的像苹果一样，一句话也说不出来啦！
从此，文具盒里又恢复了以往的平静，再也没有人争吵，谁的本领大了。
文具的作文300字 篇6
铅笔们和橡皮在文具盒里过着平静的日子，文具盒里的不速之客。
一天，主人带来了一位新成员，他戴着银色的高帽子，穿着黑色的礼服，真帅气！主人摘下他的高帽子，在洁白的纸上认认真真地写起字来。哟，这位新成员的字迹是那么清晰、漂亮，铅笔们看得眼都直了。
半个小时后，主人完成了作业，给他戴上帽子，放进了文具盒。铅笔们七嘴八舌地问道：“你叫什么名字？为什么写了那么久也不用削一下？”新成员回答：“我叫钢笔，我的.笔尖是金属的，我的大肚子里装满了墨水，写字时墨水源源不断地流出来，所以不用削，小学二年级作文《文具盒里的不速之客》。”铅笔们骂道：“你哪还像笔，身子黑不溜秋的，还戴顶铁帽子。瞧瞧我们，穿着花衣裳，戴着红帽子，多漂亮！”钢笔微笑着说：“主人带我来不是因为我的外表，而是为了方便，避免写作文时因为削铅笔而造成思路中断。我们应该为了主人的学习进步而共同努力，怎么能闹不团结呢？”铅笔们听了，惭愧地低下了头。
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