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【荐】身边的科学作文300字4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的身边的科学作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
身边的科学作文300字 篇1
星期一的早上，老师告诉我们第二节课有活动。我们高兴得不得了，都在猜想：“是什麽活动呢?”
终于到了第二节课，老师带着我们来到了大操场。操场上人真多呀!忽然我看见了十位科学家坐在了主席台上。老师把他们介绍完后，又说：“二年级去阶梯教师去看节目，三年级……”
我们随老师来到了阶梯教室，阶梯教室好大呀!有电视、座位……首先是两位老师做自我介绍，一位老师说：“我是橡皮老师”另一位老师说：“我是蝙蝠侠老师”
几个有意思的实验中我最喜欢的是让鸡蛋从一个细口大肚子的瓶子口进去。鸡蛋要比瓶口大一圈呢!我们纷纷说：“这是不可能的呀!”于是我们想了好多办法，但都不成功，最后老师说：“我来告诉你们吧!”老师拿起打火机“砰”的一下点着纸，马上把纸扔进瓶子里，我们目不转睛地盯着瓶子上的鸡蛋，教室里安静得连一根针掉在地上都听得见。哦!鸡蛋进去了!大家呆呆地看着瓶口。老师说：“鸡蛋要出来了”。老师往瓶子里吹了一口气，接着把瓶子到了过来，鸡蛋果然出来了。这是怎麽回事呢?橡皮老师告诉我们这是大气压力的.内外压差造成的。
我没想过我身边就有科学呀!我要不断去寻找科学，也要成为一名科学家!
身边的科学作文300字 篇2
今天，让我告诉大家，为什么青蛙只吃移动的苍蝇，而面对死苍蝇却视而不见？
哈哈，原来青蛙素有“千里眼”的美称，它的眼睛对远处活动的物体特别敏感，比如蚊子苍蝇等从青蛙的眼前晃过，它就会射出它那似箭的红舌，把猎物捆起来，收回口中品尝“大餐”，完成这个动作，只需要短短一秒！青蛙捕捉昆虫时具有“百发百中”的本领，它的原因就在于它的'双眼有一种能对运动的物体做出反应的细胞，这种细胞是可以根据物体连续运动来判别的，可是对静止的物体，它却视而不见，不管怎么样，面对静止的物体，它就是看不见！
如果是一只死苍蝇的话，只要把它捆绑在细线上，在青蛙面前反复逗弄，这样青蛙也会乖乖地把死苍蝇给吃掉了。
在我们的身边，这样的趣事有很多很多，就等待着我们的慧眼去发现。
身边的科学作文300字 篇3
冬天的一个傍晚，我独自一个人在家里写作业。写了一会儿，我突然听到外面有“嗖嗖”的声音，我心想难道有强盗？如果是强盗的话，一般都是拿枪、刀、绳子和胶带呀，就是不可能拿鞭子呀！那哪道是鬼吗？想到这儿，我的手脚顿时都软了。这时我赶紧跑到床上，打开电视为自己壮胆，让自己的神经放松一会儿。
爸爸终于回来了，我把这件事告诉了爸爸。爸爸让我穿好衣服，到外面去看看。爸爸让我往天空看，我看了半天，只看见了好多根电线。
爸爸这时说：“强劲的风一旦碰上电线或者树枝这种细长的东西时，就会发出‘嗖嗖’的响声。这和挥鞭子一样，当细长的鞭子在空中猛烈的抖动时，在鞭子的后面就形成了空气的漩涡，从而引起空气振动发出的声音，并发出‘嗖嗖’的声音，而且根据风力的.强弱，发出的音调高低也不同。”
听了爸爸的讲解，我恍然大悟。通过这次事件，我又了解了身边的一个科学知识。
身边的科学作文300字 篇4
昨天晚上，我帮妈妈做饭时，妈妈说：“你去帮我把新买的酱油瓶拧开。”可是，我用尽了全身的力气都拧不开，该怎么办呢？于是，我去问妈妈：“妈妈，我拧不开酱油瓶，您来帮我拧吧。”妈妈说：“你要自己动脑筋，不能总依靠我。”我左思右想，百思不得其解，像热锅上的`蚂蚁急得团团转。这时，我突然想起科学书上曾经提到过这个问题，我连忙开始查找，我翻开了这一页，“哦！我明白了！”我自言自语道。接着，我开始做实验了，我先接来一盆热水，把酱油瓶放在里面，过了一会儿，我发现酱油瓶没有发生任何变化，我又把它拿出来用冷水冲了一下，结果我很轻松地拧开了瓶盖。原来，这是热胀冷缩的原理。
通过这件事，我明白了：遇到困难要学会运用身边的科学去解决。
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