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师生作文300字4篇[热门]
无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的师生作文300字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
师生作文300字 篇1
一般来讲,人只有在失去了或离去了才懂得去珍惜去思念。让那个人思念的可能是一样东西,一个人或一段感情。记得我那时刚刚读一年级,我吵着闹着不要上学。因为我以为幼儿园老师和小学老师对待小朋友的态度不一样,一个心平气和,另一个却“穷凶极恶”。
一节语文课让我对小学老师的看法有了改变。她是一个年轻又漂亮的.女老师;在上课时如果有学生不守纪律惹她生气,她跟别的老师一样,但发完火后又心平气和地继续讲课;她善解人意,只要我们班哪个同学身体不舒服了,她就会慈爱地说:“来,不哭不哭,XX最乖了,老师带你去医务室,好不好?”她就是我以前的班主任——周晓虹老师。
最让我记忆深刻的不仅仅是她本人,还有她那有趣的学习教程。每次上课无聊时,她总能想出一些有趣的事情来和大家分享。比如她会跟我们聊自己小学时候成绩不好挨老师教训,会说自己儿子在家里捣蛋,把自己的小脸上画得魔鬼似的。我们哈哈大笑的时候,也对学习充满了期待和热爱。这是她让我最记忆深刻的地方。
这就是值得我永远思念的那段师生感情。
指导老师评语:
孙老师说:语言朴实,事情虽琐碎但情谊很感人,好!(孙大武)
师生作文300字 篇2
今天我们上完微机课,回到教室,数学老师在给我们班留作业,我们有的在写作业、有的在说话、还有的在打闹。
孔老师静静的坐在讲台上批作业,等数学老师走了之后,我们依然在那里热火朝天的聊着天,好像孔老师根本就不存在一样。孔老师批完了作业,抬起头来在教室里环视了一周,看见还有几个在说话,就不给我们留作业,坐在那里看起了书来。
这时广播上说各班合唱队的同学去东楼音乐教室集合,我们班参加合唱队的几个同学背起书包就要走。孔老师叫王勇浩把门关上,然后对着那几个同学大吼一声:”坐回去。“于是她们就乖乖的回到自己的.座位上。孔老师又对我们咆哮道:”作业都没留就想走,坐到六点再走。“
我们害怕极了,全班没有一个人敢发出一点动静,这时候就是地上掉根针也能听到,生怕老师批评他(她)。这时刘于洁的鞋带开了,她刚要弯下腰去系,就被老师训了一顿。我们胆颤心惊的看着老师,大气都不敢出,想求老师饶了我们。过了一会儿,老师生着气把作业留完了,让我们放学回家了。
不管怎么样,我们这样做是不对的,我真诚的向孔老师说”对不起。“
师生作文300字 篇3
时光如水,日月如梭,转眼间30年过去了,我依然怀念着我那可亲可敬的刘老师。
又是一个春天我回到了故乡,故乡的空气里总是散发着泥土、花草的气息,让人怎么闻都闻不够。蓝天上,一朵朵白云像盛开着的雪白的棉花一样,变化多端,引起我许多幻想。
忽然,一只纸糊的燕子跳入我的眼帘,那是多么的眼熟啊!哦,那不就是刘老师最拿手的燕子风筝吗?我追随着那摇摆不定的风筝线往远处看,只见一位大约有八十多岁的`老人坐在轮椅上,手持线拐,那满头白发,和额上的皱纹都是岁月的见证,他脸上洋溢着孩童般的微笑,我真不敢相信自己的眼睛,心中泛起一股激动和酸涩。刘老师!刘老师!没错,真是刘老师!“苏叔阳!你……不就是苏叔阳吗?”刘老师竟然认出了我!“刘老师,是我!”我激动得手直哆嗦,不得不佩服他他老人家的眼力。“咱们一起来放风筝吧!我儿子和孙子他们都在忙工作,你和我一块来放,怎么样?”我飞奔着去拉住了正摇摇欲坠的风筝,兴奋地从刘老师手中接过线拐。
我也变成了一个活泼的孩子,遥望着那在蓝天中翱翔的风筝。
我和刘老师的情谊都寄托在那风筝上,那风筝将搭载着我们的理想飞向蓝天之上。
师生作文300字 篇4
“叮咚,叮咚……”下课铃声响了,刚上完体育课的407班的同学活蹦乱跳地跑进了教室。一进教室,就发现兰兰趴在桌子上,无精打采的。同学们都问兰兰怎么了,兰兰却一声不响。
“叮咚,叮咚……”上课铃声响了,老师走进了教室。教室里除了兰兰,同学们都坐得端端正正。老师看见兰兰趴在桌子上,以为兰兰被人欺负了,走过去温柔地问:“兰兰,你怎么了,有人欺负你吗?”兰兰小声地说:“没有。”老师仔细看了看兰兰,发现兰兰脸色苍白,急忙摸了摸兰兰的头,啊,好烫,是发烧了。于是,老师小心翼翼地扶兰兰到办公室里,让她坐在小椅子上,并从医药箱里找到了体温计,清洗消毒后,让兰兰含在嘴巴里。过了10分钟,老师取出了温度计。“呀,40℃了。”老师惊讶地喊出声,连忙在医药箱里找了药,用热水泡好,小心地吹了吹,递给了兰兰,和蔼可亲地说:“兰兰,把药喝了吧,喝了药会好得快。”兰兰接过老师手中那杯泡好的.药,一口一口地喝了下去。药虽苦,但兰兰的心里却比吃了蜜还甜。
在办公室休息了一会儿,兰兰觉得好点了。她十分感谢老师,抱着老师感激地说:“谢谢你老师,你真好!”从此,兰兰与老师的感情更深了!
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