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快乐的女孩作文300字
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的快乐的女孩作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的女孩作文300字 篇1
有那么一个快乐的女孩，上课总是喜欢开心地笑，老师讲到一个幽默，说到一则笑话，她总是会眯缝起眼睛笑个不停，嘴巴也咧得像个弥勒佛似的，并发出笑声来，常常因为开心而笑得前俯后仰、喜不自禁，同学们也都被她感染，原本能忍住不笑的也禁不住笑起来。
她呢，仿佛有很多笑神经似的，只要按着一个快乐的开关，就能延续很长时间，似乎串连起了许多丰富的`想像，有了很多滑稽可爱的素材，在她的头脑中变成畸形地演出。 她的快乐不仅是能从别人的语言中听出幽默来，还体现在率真的性格上，对玩特别在意，只要哪里有什么风吹草动的消息，她立马就能去打听出来，并不惜放下手中的活去收集信息，甚至放下作业去印证传说。她的率真，是话无遮拦的直白，孰好孰坏，孰对孰错，她都会直接说出来，有什么想法也会马上问，但让老师头疼的是她的问题都不是问题，而是她自己理解上的欠缺，往往别人早已听懂了的问题，她还会提出来，别人没有问题的常识，她会问一句，甚至连一些名词都需要问老师，以便求证。
快乐的女孩作文300字 篇2
今天是六一儿童节的前夕，我们学校举行了第二届男孩、女孩节，学校安排了许多庆祝活动，每个年级安排的主题都各不相同，令我印象深刻的还要属我们五年级的集体舞了，
“下面就由五年级的少男少女来舞动他们青春的风采吧！”随着小主持人清亮可爱的话音落下，伴着其他年级同学的热烈掌声，我迈着大步走向主席台中央，摆好最初的造型，等待着音乐响起，此时的我，心里就像揣着一只活蹦乱跳的兔子咚咚直跳，手紧紧攥在一起，手心已渗出汗，想：妈呀，老师怎么会让我站到这里，虽说平时上来演出过，可今天是第一次独自一人呀！
就在我胡思乱想之际，音乐前奏骤然响起，弄得我不知所措，站在台上一动不动，就在这万分尴尬的时刻，我通过余光隐约看见了大队部张老师向我投来了鼓励的目光，好像在说：“加油！你可以的'！ ”顿时，我清醒过来，心里萌生了一个念头：为了大家，我一定要跳好。于是我调整思绪，鼓足勇气，跟着音乐跳了起来，随着音乐的节奏，我发现自己越来越轻松，动作也越来越舒展，把最美的舞姿展现给大家。当舞跳完后，我又一次赢得了雷鸣般的掌声。
这次男孩、女孩节，我不仅收获了快乐，还收获了勇气与成功的喜悦。
快乐的女孩作文300字 篇3
我的名字叫俞悦，高高的个子，苗条的身材，尖尖的瓜子脸，黑溜溜的眼睛里放出神彩，笔挺的鼻子打起哈欠来鼻孔几乎跟河马的鼻孔一样大。我还有一张大嘴巴和又长又黑的头发。我喜欢人家叫我悦悦。我的名字还有意义呢！爸爸妈妈希望我愉悦地度过每一天，所以给我取名“俞悦”。
我最喜欢的人是妈妈和奶奶，她们对我可好了。我的.好朋友可多了，我最喜欢的好朋友是顾蒋丰，我们是一对形影不离、无话不谈的好朋友。我的兴趣是做奥数题，我非常喜欢奥数，一有空就去研究一些不懂得题目，连妈妈叫我都没听见，好像已经钻进书的世界。我还爱看作文类的书，当我沉浸在里面的时候，我深深地被吸引住了，因为书的世界奇妙无穷。
我的“小黑点”是我常常发脾气，今年我要让这个“小黑点”离开我。
这就是我，一个快乐的女孩！
快乐的女孩作文300字 篇4
每个人都有优点，有缺点，人嘛，不能只看到优点而看不到缺点，所以我还是先说我的缺点吧！
我特爱钻牛角尖。有一次，上公开课，老师正在滔滔不绝的讲课文《蒙娜丽莎的微笑》，我举起手来说：“老师，为什么蒙娜丽莎没有眉毛呢？世界上有许多肖像画，为什么人们说只有这幅最。”这时同桌捅了捅我，我才意识到这时公开课，而老师则满脸尴尬的站在讲台前，我的复杂问题把老师搞糊涂了。
不过瑕不掩瑜嘛！我还是有优点的。我是大家的'开心果！同学伤心难过时，我会想方设法逗他（她）开心！一会而做鬼脸，一会儿又扮小丑，看见我那滑稽的样子，同学们会哈哈大笑！妈妈闷闷不乐时，我三言两语就把她逗笑了！
我还爱读书呢！童话类，科普类，儿童小说，诗歌。我都爱看！爸爸妈妈还给我订了许多刊物，我百读不厌。
我有许多兴趣爱好：玩滑板，溜冰，唱歌跳舞，绘画下棋，乒乓球。
我的人缘极佳，我能和同学们和睦相处，和一个人一会儿就搞熟了，我的朋友自然也很多呀，和他们相处的很融洽，自然有了朋友就开心嘛！
希望也能和你们交上朋友哦！想和我交朋友吗？
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