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小学的老师作文300字
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的小学的老师作文300字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学的老师作文300字 篇1
“诶!你们听说了吗?”“听说什么了”。“听说原来的语文老师已经调去高中教书了,现在有一位新来的语文老师教我们语文了”。“啊!真的呀!原来的语文老师不是教得挺好的'嘛!怎么要调走啊!”“就是不知道啊!” 切,我还以为什么呢!不就是语文老师被换了嘛!有什么好惊讶的。一群八卦。 “老师来了,老师来了”。随着一群叫声全都坐好了。“欢迎新来的语文老师吴老师”。我们看着老班身边的新老师,全班女生都惊讶了(当然包括我了。)只见新老师很斯文、礼貌的介绍说:“大家好,我是你们新的语文老师,我姓吴网 ,叫吴泓,你们以后可以叫我吴老师。”我在心里嘀咕着:哎!新来的语文老师可是我喜欢的类型啊!怎么办哪!(嘻嘻!开玩笑。)
吴老师介绍完后就上课了。嘿!奇了怪了,坐在后面的花痴女生们咋不说话呢!要是以前早就说开了。看样子我以后不用死死的盯着她们了。没想到新来的吴老师有这么大魅力呢!
小学的老师作文300字 篇2
一张张照片勾起了我一次次的回忆,脑海中回想起那生动的一幕幕。
记得在六年级上的时候,一次普普通通的数学课让我受益匪浅。那天的内容我自以为学得很好,就十分自满。做作业时,我迅速抓起笔,翻开作业本。我眼睛迅速扫了一眼第一题。我用飞人一般的速度写完。看到第二题,我一下子就无精打采了。这些题实在太简单了!我就算闭着眼睛写也能写全对。下面的题,我统一的扫了一眼,快速的写完。我舒畅的叹了一口气,作业的`担子从我身上逃走了,一切不要太顺利!这时,程老师不断地提醒我们说“这页作业看起来简单,但是有很多陷阱。好好检查!”我却把这些话当成了耳旁风。等到交作业时,我扫了一眼就上交了。
意想不到的事情发生了:当我打开课作本时,发现上面画了三个红叉叉。我当场就迷茫了,仔细一看,都是计算错误,可惜世上没有后悔药吃。
我垂头丧气地走入办公室。程老师把我的订正批完了之后,语重心长的对我说“虚心使人进步,骄傲使人落后。”她还耐心地跟我讲了些事例。这些话让我刻骨铭心。让我也懂得了一些道理:做事要脚踏实地、不懂就要提问······
虽然程老师只讲了几句话,但这其中的含义实在太深刻了!
小学的老师作文300字 篇3
俗话说:鱼离不开水,鸟离不开树,我的成长道路自然就离不开老师了。在我的学习中,有这么一个让我印象深刻的老师。
她留着一头卷发,一双眼睛炯炯有神。对于作业,她很认真,对于质量和书写要严格要求,绝不能半点马虎,在卷面上字迹要工整、卷面要整洁,以免扣分,她就是我的语文老师——冉老师。
每一次上课,冉老师看着我们,目光总是那么清澈、笑容满面的跟我们讲课。她朗读的'声音,有时像叮咚的泉水,有时像起伏的波涛,叫人听而不厌。冉老师写起字来,那一行行、一排排清秀工整,仿佛是一幅闪光的画,让我尽情欣赏。
我喜欢冉老师独特的见解和教学方式,冉老师还教我们怎样概括段意,怎样理解全文的意思,当我们不会不懂时,冉老师就给我们解释的清清楚楚,让它一点点地成为我们的营养。
记得那时的我,在写作方面不是占很大的优势,是冉老师您给了我极大的鼓励,耐心的辅导。渐渐地。您让我有了信心,几次站在光荣的领奖台上,是您、是您的耐心、您的辅导,让我有了这样的成绩,也是您给了我这份信心!我更爱我的老师了。
小学的老师作文300字 篇4
明天是9月10日,也是一年一度的教师节,我想对所有教过我的老师都说一句:“谢谢您,我的老师!”
记得,我刚读一年级的时候,还是一个什么都不懂的小毛孩。那个时候,是谁教育了我?是老师。是谁在我遇见挫折时鼓励着我?是老师。是谁像我的第二个妈妈一般关爱着我?还是老师!
我在学校中学到的一切,都是老师赋予我的.。有时,老师像点点春雨滋润着我,有时,老师像一个温暖的暖室将外面的风沙挡在外面,还有时,老师像一只啄木鸟将我们身上的“虫子”剔除出去了。
我举个例子:杨老师从二年级教我们到三年级,花费了大量的金钱和许多心血来想改变我们,将我们身上的“虫子”弄出去,可是效果甚微。
还有许多老师对我们无私的奉献,所以我在这里郑重地对所有教过我的老师说:“谢谢您,我的老师!”
小学的老师作文300字 篇5
我们的颜老师是一位满脸微笑的老师。她的'皮肤很白,发型是童花头,身体不胖也不瘦,很精神。
颜老师很认真。每次教我们写字时候的时候,总是一笔一画地教我们笔画顺序,还教我们组词。
颜老师很细心。她给我们批改作业的候,像孙悟空一样火眼金睛地发现我们作业中的每一个错误,哪怕是漏笔画、漏声调、漏标点符号,都逃不过她的眼睛。
颜老师很有耐心。次作业里有错误或者不会的知识,她都会耐心地讲给我们听,直到我们弄懂为止。
颜老师很幽默。上课很有趣,很生动,让我们很有兴趣地学习课文。
颜老师很有爱心,就像我们的妈妈一样关心我们,爱护我们。下课时,告诉我们不要追逐打闹,以免摔倒受伤。天冷了,告诉我们要要多穿点衣服,别受凉感冒。有一次,毕文静流鼻血了,颜老师立刻用面纸轻轻地帮她擦鼻血,还带她到卫生间把已干的鼻血清洗掉。我生病住院的时候,颜老师还去医院看望我。
这就是我的班主任——颜老师。我很喜欢她,也很敬佩她。
小学的老师作文300字 篇6
今天下午,品德课上,我倒了一千倍的大大霉,知道为什么吗?让我来痛苦的诉说吧:
我中午1点多整理了书包,把科学书、信息技术书都带了,唯独品德书没带。到品德课上,我厚着脸皮找同桌胡慕凡借书,刚刚看一小会儿,贾老师大声地说:“没带书的.站到后面去。”我临时翻了翻书包,看看有没有奇迹出现,可是,我书包里就是没有品德书,“烦死了,烦死了。”我嘴里嘟囔着,红着脸站到了教室后面。胡慕凡还在坏笑,看看着心里就来气,不过,我也是自做自受,明明在家就知道品德书没带,还不拿,唉!
站着的时候,我朝旁边看了一下,竟然连周纪元三道杠都没带品德书,终于有人肯陪我站啦。而我呢?我不敢抬头望贾老师,生怕贾老师说我,瞧不起我。我在后面整整站了40分钟,腿都酸死了,也不知道贾老师、刘老师他们怎么给我们上课站40分钟的,当老师的可真辛苦啊!就我还想当老师呢!我想过老师的辛劳,还要写教案、还要备课,不过,老师是伟大的,可以教会同学们做人的道理,可以教同学们做人的道理,可以做同学们的好园丁……
老师你真是伟大!!!
小学的老师作文300字 篇7
从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默.....
我喜欢的老师是我们的班主任林老师,从刚开始上小学一年级到现在,老师一都陪伴着我们,老师长得很漂亮,中等个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的长发,有时披肩、有时扎一个马尾松,弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。
老师是一位温和心细的人,对我们就像对自己的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的.作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。
在学习上如果我们表现不好,老师偶尔也会生气,前几天我们在上一篇课文时,有一位没有认真听讲的同学被老师看见了,大发雷霆严厉地批了他,因为很少看见老师生那么大的气,当时我们也吓了一跳。之后,老师继续上课,课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。
林老师----我们的班主任,我永远都不会忘记你。我爱你!
小学的老师作文300字 篇8
你总是为我们操心,担忧,操心我们的学习,担忧我们的一切。老师我对不起你,是我们不好好学习,原本学习就是自己的事,可我们却认为是为您而学,为您而做。
老师,我想对你说,您就是辛勤的园丁,我们就是花朵,你用你辛勤的汗水来浇灌我们,让我们这些幼苗茁壮成长;您用泪水滋润我们,让我们这些花朵开得更鲜更艳;您用笑容来陪伴我们,让我们每天都过的开开心心。
老师,我想对你说:你的辛苦都是为了我们,每天布置作业虽然多点,但您也是为了扩展一下我们的思维,巩固一下我们对知识的.掌握。通过作业看一看我们对所学知识的理解,发现不足,及时讲解。可我们却不理解您,说您太烦,说您太狠。
老师,我知道,当皎洁的月亮挂在天空中,星星也眨着晶亮的眼时,您还在月光下给我们批改着作业,每一本、每一页您都细细的看,不放过一个错误,认真地批改,给每个人写下不同的评语。有了这些评语,我们了解了自己的缺陷,更加快速地改正其中的不足,使学习成绩大大的提高。
老师,我想对你说:我们深深感谢您在我们幼小的心田里播下了文学的种子,每天让我们读书,增加我们的阅读量,让更多的好词、好句在我们的脑海里安家,不再为写作文犯愁。
小学的老师作文300字 篇9
敬爱的老师您好;
我是您未来的学生----姚学锐,虽然我们之间还不认识,但我相信在不久的将来,我就会成为您的学生。我相信如果像我说的那样您一定会成为我们的好老师。
我未来的老师知识一定很渊博,这样我们有不懂的问题就可以请教老师,老师把这些传授给我们。
我希望未来的老师每星期拿出两节课的时间来给我们讲些民族的风俗,中国的辉煌,爱国的将士-------。
我希望未来的'老师能和我们打成一片,让我们在欢笑声中学习。在欢笑声中度过每一天。让欢笑永远陪伴着我们。
我希望未来的老师是一个善解人意的老师,当我们做错了事,不批评我们,而是开导我们,当我们考砸了的时候,不吼我们,而是耐心的给我们讲解。
我希望未来的老师是一个真正走到我们心里的老师,当我们不管遇到什麽困难的时候 ,第一个想到的是老师。
这就是我们未来的老师,我们心目中的老师。
祝:
万事如意
你未来的学生:姚学锐
5月28日
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