鼓的作文300字

实用的鼓的作文300字[汇编6篇]

　　在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的鼓的作文300字6篇，希望对大家有所帮助。

鼓的作文300字 篇1

　　昨天，我们到厦门鼓浪屿玩了一整天，那儿风景很迷人，我和弟弟也十分高兴了。

　　我们坐船到了鼓浪屿，便跟着导游一起游玩鼓浪屿。导游一边带路，一边讲解。我们去的第一个景点是珍奇世界。里面有许多动物与它们的标本，导游给我们一点一点地讲解着。让我最感兴趣的是那些物种变异的'动物，它们有的已经成了标本，有的只是在憨憨大睡。这儿的变异动物各种各样，如：双头龟，双头蛇，双头猫，双头狗，巨型鼹鼠……它们因为是变异物种，所以都有锋利的牙齿，而且都奇丑无比，比我们以往所见普通猫狗差的太多了。珍奇世界不仅有这些变异动物，还有化石，古人类的用具等等。

　　我们参观了很多地方。时间过得飞快，转眼间就要离开了，我们都与鼓浪屿深情相望，依依不舍。再见了，美丽的鼓浪屿!

鼓的作文300字 篇2

　　今天星期日，又逢难得的一个下雨天，于是躲在床上看书—林清玄的《拈花菩提》，被一篇文章吸引——《大地的掌声》。

　　“登狮头山时，突然下起大雨。雨中的阶梯无处躲藏，只好任雨淋湿。这时清楚地听见雨声，仿佛是拼命在鼓掌…在没有舞台的地方，大地也自己鼓掌。”

　　读到这里，看看窗外淋漓的雨，打在地上，树上，花上，墙上，虽没有人注视，但那强有力的啪嗒声，好似在为自己鼓掌。确实，在我们生活中不断有掌声，我们总是在舞台下鼓掌，都是再为别人鼓掌，鼓励的，骄傲的，喜悦的，极少极少为自己鼓掌。我们应该学习在爬险阶时，为自己鼓掌;在困境当中，为自己鼓掌;在失意时，为自己鼓掌;在暗处给自己一些掌声，在明处也为自己鼓掌。人应该活的积极乐观，没有爬不过的.大山，没有解决不了的难题，事在人为，给自己信心，给自己鼓掌加油。

　　让我们生活当中多一些掌声，对一些给自己的掌声。加油!

鼓的作文300字 篇3

　　鼓励，能够令人取得成功。鼓励，能够令人超越自己。鼓励，还能够令人提振自信心。

　　那时一节体育课程，在炎热夏日中大家开展了一次比赛。以慢跑为主导，谁先跑完一圈而且用时最短的人便能得到 荣誉。针对我这个大胖子而言，但是作梦才可以梦见的呀！像我这样的人只有摸一个“猪尾巴”。

　　比完赛的人愈来愈多，剩余的人也就越来越低，我内心莫名其妙的焦虑不安起來。

　　不一会儿就到我了，站在一条线前，望一望边上的人，又望一望体育教师。心扑通扑通的'跳个不断，待体育教师传出“准备——跑”的指令后，我马上撒腿就向前冲去。别人也蜂拥而至地向前冲，彼此之间的间距迅速打开了。

　　我望着前边的人的孤独背影，想着：就这样吧，早已打开那么远的间距了，追是追赶不上了。就在这时候，我的周边传出了响声：“曾宇丹，加油！加油！”我禁不住向正前方放眼望去，这些最好的朋友立在终点站，全力为我加油。见到她们的模样，一瞬间，我不知哪来的能量，鼓足干劲向前冲去。间距一点点在减少，小伙伴们的欢笑声也越来越大，就在贴近终点站的地区，我居然然追上她们

　　尽管也没有取得此次比赛的荣誉，但跑出了史无前例的优异成绩。鼓励，给了我无穷无尽能量。

鼓的作文300字 篇4

　　昨天晚上，我们举行了不一样的手鼓课，这个不一样呢，就是换了地方，就是人民公园。

　　老师通知爸爸6:30到人民公园的东广场集合，我早早的就去了，那时还一个人也没有。我就在那等了等，不一会王之孟然就到了，同学们也陆陆续续的.到齐了，那就是万事俱备，只欠东风了。

　　今天沈老师没有来，赵老师和石老师来了，我们先准备好非洲鼓，我就在担心：会不会出差错？但是我最后还是鼓足 了勇气，开始打非洲鼓了。

　　首先是老师先让我们打了卡斯帕，这是我最熟悉的，随后又打了教你（非洲名）等等。可惜今晚我们有领舞，再下一次我一定会争取到机会的！

　　我们打了不到十分钟，就围了一圈的观众，这我并不紧张，因为我已经上过好几次广电了，我已经不怕了。

　　今晚的活动很成功，我也很开心，期待下一次不一样的手鼓课！

鼓的作文300字 篇5

　　我们每个人都会说话，有伤情的，开心的，好笑的……有时一句话，能打动人们的内心，同样，老师的一句话，也能打动同学们的心。今天下午写字课下课后，我速迅地收齐了组上十位同学的练字本，直奔办公室。到了门口，我轻轻地推开门，但门后面有一把椅子靠着，发出了"咔咔"的声音，我喊了一声："报告！"便走了进去。伍老师知道我是来交作业的，说了一句："陈雅婕真棒！"我笑了笑，走出了办公室。我想，这虽然是一句普通的话，只有五个字，但获得老师的这样一句话并不容易，这得靠自己的真才实学，还要靠踏实的办事效率。如果只知道学习，而连作业也收不齐，那就不是一个聪明的"才女"了。我通过自己的.耕耘，获得了老师的鼓励。我要继续发扬这种爱国勤学的精神！

鼓的作文300字 篇6

　　后来，她就在与我的不断“战争”中，脱颖而出，成为了那个人人痛恨的“别人家的孩子”。

　　“你看看，人家考的多好，你能超过她吗？你这孩子，怎么就不努力一点呢？”家长的训斥。

　　我满脸泪痕地低着头，无言以对。是的，她考得比我好得多！我……看样子是没有办法超过她了。捏紧的拳头无力地松开。我无能为力。

　　直到，她写了一篇作文，是写人的。

　　她写的是我。一个失败者？不是，她写我依然是她的对手。

　　我知道，这并不现实，兴许是她在考场中随意乱编的呢？我不敢否定心中的这个猜想，只是多了几分期许。她的文笔向来是极美的，可是，我竟不敢去看一眼她那清秀的字迹。

　　她也没有像往日一样，晃着她那光彩照人的卷子来我面前。她是空着手来的，她说：“琳，我相信你始终是我的.对手。”没有刻薄尖酸，没有蓄意嘲讽，她说的很真诚，以至于我放下了正在写作业的笔，对上了她一如樱花般闪烁光芒的眸子，我在那里，看到了女孩的期待和鼓励，再次提笔写字，却是写在了从抽屉里取出的便签中。

　　两个端正的字“谢谢”。

　　我相信，以她的心思，是知道我在谢她什么的。

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