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想到的作文300字(优)
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的想到的作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
想到的作文300字 篇1
有人说老师是塑造灵魂的工程师，是伟大的；也有人说老师是燃烧的红烛燃烧自己照亮别人，是短暂而又永恒的。今天我们又迎来了第25个教师节。祝关心、爱护我们成长的老师们节日快乐、幸福安康！看着在讲台上循循善诱的老师，我在想：假如我是一名老师，我要怎样做呢？
假如我是老师，我将拿着崭新的书本，迈着轻捷的步伐，走上向往的'讲台。我的心情是多么的激动。我要用我精湛的讲解赢得学生的尊敬，开启他们求知的心灵。
假如我是语文老师，我将教他们朗诵豪迈奔放的《敕勒歌》，给他们讲李白、杜浦的诗，给他们读冰心、朱自清的散文，让他们懂得祖国的语言是多么的丰富。
假如我是体育老师，我会让他们明白只有强健的体魄才能让理想乘风破浪。我会和他们一起唱歌，跳舞，和他们一起打篮球、乒乓球。
假如我是思品老师，我要教他们热爱祖国，让他们选择自己喜爱的职业，在不同的岗位上为祖国做贡献。将来，他们在各自的岗位上作出成绩时，我会自豪地说：“那是我的学生。”
请相信，我能行！我会凭着信心和努力，用辛勤的汗水浇灌理想之花，成为一位名副其实的老师。为我加油吧！
想到的作文300字 篇2
白杨，是一种树。可是谁知道，在白杨的身后，隐藏着一群人的品质，这群人就是边疆建设者。
边疆建设者，顾名思义，就是建设边疆的人。而白杨，它们可以在各种极其恶劣的环境下生长，像干旱的戈壁滩、黄土高原之类的地方，都有它们的身影。边疆建设者呢，也一样，在西部面对自然环境不屈不挠，有时早上醒来却满嘴沙子，有时面临缺水。白杨和边疆建设者，乍一看，觉得两者毫不相干，可是细细体会，又感觉十分相似，都有那种扎根边疆、建设边疆、无私奉献的精神，都有那种“哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，不软弱，也不动摇”的精神。
边疆建设者，仅仅献出了自己宝贵的青春吗?不是的，除了青春，还有终身，除了终身，还有子孙。建设者将自己的'子女带到边疆去上学，就是为了早早地培养他们吃苦耐劳以及独立的能力，将来继续为边疆做出贡献。
“献了青春献终身，献了终身献子孙”，用这句话来描绘边疆建设者再恰当不过了。所以，我想对所有的边疆建设者说一句：“你们辛苦了!”
想到的作文300字 篇3
《乌塔》这篇课文给我留下了深刻的印象，让我受益匪浅。
这篇课文主要写了一个14岁的德国小女孩乌塔暑假独自一人游欧洲的事。
乌塔14岁就有独立自主，自立意识。她想去哪里游玩，自己就可以去哪里，不用家人陪同，她是多么勇敢啊！我们这些中国孩子跟她比，相差了很多，我们上学都是家长接送，出去到公园玩，也都是家长陪同。我们的一行一动都离不开父母，很少有自立的。乌塔还有很强的自我保护意识，她每到一个地方，就会先查警察局的.电话，这样她在遇到危险和困难时，可以请求帮助。她还非常自食其力，为了旅行，自己了解一些国家有关的信息，这次旅游的费用也都是靠周末和假期自己出去打工挣来的。我跟她比，差的很多。我以后也要学着她一样，利用假期去送报纸，洗碗，等等。只要我能做到的，我都会试着去做。在家里，我要自己叠被，洗衣服，收拾书包，父母不在家时自己做饭。
我们中国的孩子都应该学习乌塔热情自立的个性，和独立生活的能力，以及她对生活的热爱。我们也应该自己走出去认识世界，不能只通过电视和书本了解。我很羡慕乌塔能独立出游感受世界。
想到的作文300字 篇4
方仲永天资聪明，最后却出乎意料地成为一个庸庸碌碌的普通人，这是因为他接受的后天教育不够。这个故事说明，后天的良好教育是比天资还要重要的。
设想，如果方仲永不仅天资聪明，而且还接受了良好的后天教育，那么，说不定我们中国古代又会多一位伟大的文学家。方仲永就不会想一颗流星，只有瞬间的光芒，不一会儿就坠落了。
在科技发达的今天，也有许多像方仲永一样天资聪明的人。在他们中间有的受到良好的教育，成为对国家，对社会有用的人，创造出了自己的`一片丰功伟绩。然而，有的人却放着自己的良好条件不去重视，不合理利用，而是自甘堕落，这真是比没有天资的人不如啊！
在这个世界中，还有一部分人，在我看来，他们是最优秀的，他们才是强者中的强者。他们的经历跟方仲永完全相反，他们没有足够的天资，却靠着自己后天的勤奋，努力学习，不怕困难。克服自己先天的不足，成为一个有品德，有学识，博学多才的人。他们用自己勤劳的双手，在这社会中，打下一片自己的天下。
如今，时光不可倒流，我们只能为方仲永的“昙花一现”而感到可惜，希望今后人们要重视、普及后天教育，不要重蹈“方仲永”的覆辙，只有“敏而好学”，才能成为真正的人才。
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