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鹅的作文300字(荐)
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的鹅的作文300字8篇，欢迎大家分享。
鹅的作文300字 篇1
今天，老师带我们去天鹅湖看天鹅。
一大早，天鹅湖特别的安静，我看见天鹅在湖面上慢慢的游着，非常优雅，我仿佛看到一朵朵白云在水中飘来飘去，它们有的在用嘴巴梳理着自己的羽毛、有的把头伸进水里找吃的、有的`张开大翅膀，好像在给我们跳舞，还有一只天鹅把头伸进自己的羽毛里好像在睡觉。我们一边看着美景，老师一边讲着天鹅的知识，老师问我们：“大家应该怎么保护天鹅？”我们说不能乱丢垃圾，保护环境；还有不能惊吓它，不能伤害它；还有不能乱给它喂食物……老师还告诉我们其实可以拍一些天鹅的照片或写日记放到网上，让更多的人知道。段润霖的爸爸还给我们拍了录相，这样就会有更多的人知道我们美丽的三门峡，和我们一起来保护白天鹅了。
拍完录相后，胡老师还和我们一起跳了骑马舞，我还和同学们到草坪上放风筝、吹泡泡。今天真是开心又有意义的一天。
让我们一起保护白天鹅，保护我们的家园吧！
鹅的作文300字 篇2
我是学校里的安全委员，帮助老师管理下课后小朋友的玩闹。可能是我管的方法不对，大家对我的做法很有意见，我感到很苦闷与委屈，不知道怎样做才好。
爸爸看到闷闷不乐我，问了我情况后说“你再看看我前不久给你买的《尼尔斯骑鹅历险记》，它会告诉你解决的办法的`。”
听了爸爸的话，我再次翻开书，重新看了尼尔斯的故事。故事中的一个叫尼尔斯的小男孩，他捉弄了一只小精灵，被小精灵用魔法变成了一个小人儿。接着尼尔斯被家里的雄鹅带到了天空与大雁一起旅行。尼尔斯在旅行中碰到了许多危险，品尝到了无数的艰难困苦。在这些困难中，尼尔斯不断地长大观后感，从一个调皮的人，变成了一个乐于助人、善良、勤劳、温柔的好孩子。
《尼尔斯历险记》让我明白了，困难挫折是帮助我们长大的一次机会啊，我应该正确看待这些困难啊！想到这我不禁笑了，我不能被这个小小的困难吓倒，我一定要找到解决问题的办法。
通过这件事也告诉我，平时我们要多读有益的课外书，它会告诉我们许多道理，让我们更好地成长。
鹅的作文300字 篇3
今天，是清明节放假的第一天，妈妈说：要带我们去天鹅湖玩。
一大早，我和妈妈还有几位同学一起坐上了去天鹅湖的车，不知不觉来到了天鹅湖，下了车，一股清新的空气扑面而来，到处飘着花香和草香，再往前走，天鹅湖畔四个大字，展现在眼前。湖边上长满了茂密的`小草，开满了各种颜色的小花，一棵棵垂柳甩着他那长长的辫子，美丽极了。
我们边看，边玩，来到了湖的另一边，一片沙滩出现在我的眼前，湖岸边铺满了很多鹅暖石，湖水清澈见底，沙滩上人山人海，有的在放风筝，有的在玩沙，我和几个同学也加入了玩沙的队伍当中，有的挖沙坑，有的放风筝，还有的用沙子做成蛋糕的模样，大家玩的都很高兴，一转眼就玩到了下午，我们就回家了。
天鹅湖，我爱你，你真是个又美丽又好玩的地方！
鹅的作文300字 篇4
姓名：白鹅
性格：高傲
自我介绍：
大家好！我是一只高傲得不能再高傲的白鹅。就光说我的叫声吧，那可是严肃郑重，似厉声呵斥。要是有生人闯进我的家门，我必定使用“河东狮吼”：你！快滚出去！这是我的地盘，再不出去我就把你碎尸万段！如果篱笆外有人走过，我也会引吭大叫：“喟！快点走开，不要进入我的地盘！否则没有你的好果子吃！”
我的叫声虽然很高傲，但跟我的步调比起来，只能算是“小巫见大巫”了。瞧，我昂着头，挺着胸，每走一步之前都要先确认地上脏不脏，才会把我那高贵的脚小心翼翼地放在地上。若是有恶狗来追我，我也绝不奔跑，因为我的身上沾不得一点脏东西。我只会慢悠悠地走，实在被逼急了也只大喊一声，就继续走我自己的路。
吃饭呢，那可是谁也比不上的.哩！我的主食是冷饭，配菜是“汤”——也就是水，泥土（这必不可少）和草，我先吃一小口饭，在嘴里细细品尝之后，再大摇大摆地走去喝我的“汤”，只咂吧一下，我可不敢暴饮暴食，肚子痛了那会很惨的。然后，再去吃美味的泥和草，最后再回来吃饭，喝“汤”，一直死循环，直到吃完为止。
怎么样，现在你对我有所了解了吧！
鹅的作文300字 篇5
今天真是个好天气，风和日丽，万里无云。我在小路上散步，不知不觉便走到了小区的湖边。正走着，突然耳边传来一阵“克噜克哩”的叫声。我顺着声音看去，只见有一只鹅正在清澈见底的湖水边走动。在她的身后，还有三只美丽的鹅，而且还有专门为这四只鹅准备的一个舒适、温馨的“家”，以及连接湖岸和湖水的木板，另外还有食物。
这四只鹅长着大大的嘴巴，蓝色的眼睛炯炯有神，长长的脖子总是呈“S”形弯曲着，一双翅膀不轻易展开，真有一种“不鸣则已，一鸣惊人。不飞则已，一飞冲天”的气势。不长不短的腿和长有脚蹼的脚虽然跑不快，但是游泳时就能大显身手。一身洁白的羽毛加上它的`神态，颇似一只天鹅，也显得很可爱。
看，它们好象要下水了。有一只鹅站在岸边，一脚踩空，“扑通”一声落入水中，它伸出头来用嘴梳理着羽毛，悠然自得。那三只鹅，有两只紧随其后，也都“扑通扑通”跳入水中。最后一只用一只脚在脑袋上挠痒痒，看到大家到下水了，便迈着四方步，沿着连接岸边和湖水的木板走到水中，也开始游泳了。看着它们可爱的样子，我忍不住笑了。
由于有了这四只鹅，小区显得更加生机盎然，人们也常常笑口常开，我喜欢这四只鹅。
鹅的作文300字 篇6
清晨，我起床的时候，发现我床边有一只鹅。原来是尼尔斯的鹅。在这只鹅的旁边还有一只小精灵。这只小精灵开口说话了，它说：“你好，我是森林的小精灵，你别怕。你想要变成什么？我可以帮你实现。”我想了想说：“我希望我可以变成小魔仙，去帮助有需要的人。”刚说完，我就穿着一身小魔仙的衣服，还拿着一跟魔法棒。
于是，我骑上尼尔斯鹅和小精灵一起去帮助人。
我们来到森林里，原来这里是鸟的王国。走进里面，森林里满是哀叹的`声音。还有一些鸟向我们攻击。我们立刻躲开，然后边躲边解释。他们才有些放心下来。我们问他们：“你们怎么都在哭啊？”他们国王说：“我们原本生活得很幸福，都是你们人类，在森林里乱砍树木，害我们家族的人，都逐渐死去。”我说：“对不起啊！是我们人类还你们没有就爱的，让我来帮助你吧。”说完，我便念咒语，稀疏的森林一下子变得茂盛起来了。小鸟们连声向我们你说：“谢谢你们，你们真是我们家族的救星。”我笑了笑说：“不用谢。”
帮助完小鸟以后，我们便去帮助别人了。
经过帮助森林里的小鸟后，我明白了不能破坏环境。所以你们一定要保护好环境哦！也要提醒身边的人保护环境。因为保护环境，人人有责。
鹅的作文300字 篇7
森林里开了一所学校，动物们可高兴了，它们纷纷欢天喜地的去上学。
报名的人可多了，马老师都快忙不过来了，有小天鹅、小花狗、小黄鸭……爱干净的小天鹅把本身就洁白无暇的`羽毛梳理得更光滑了；小花狗把自己心爱的花衣服整理得更加耀眼了；小黄鸭把自己金光闪闪的衣服收拾得更显得莹莹生辉了……上课了，马看同学们穿戴整齐，露出了满意的笑容，开始讲了，同学们都听得聚精会神，很快，就到了第一次测试，小天鹅凭自己的聪明，得了100分，它就自高自大起来，小花狗看到它就和它打招呼，说：“小天鹅祝贺你考100分！”小天鹅连理都不理，心想：你才考99.5分,还和我差0.5分呢!"有资格和打招呼吗第二单元的练习题,它一律不做,上课也不专心听讲了,在座位下玩纸飞机。时间过得真快，转眼间就到了第二次测试，小天鹅雄纠纠、气昂昂地拿起笔一挥，不一会儿就答完了卷，而小花狗却吸取上次的教训，认真审题，整整检查了十遍才交卷。公布成绩了，小花狗得了100分，而小天鹅呢？别提了，得了60分。马在班里点名批评了小天鹅，说它是上了天堂又掉下来，弄得小天鹅脸红得像熟透了的苹果。
从那以后，小天鹅总是认真对待每一次考试。
鹅的作文300字 篇8
假如我有一只尼尔斯的鹅，我要当世界的包围着。每天放学后就骑上大公鹅马丁在城市上空巡逻，遇到坏蛋就用再带的绳索捆住他，送到监狱。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我要去帮助正沉迷于网络的.青少年朋友戒掉网瘾。看到一个个不能自拔的青少年，我飞过去，一边用科学的方法帮他治疗，一边好言相劝并安慰他，让他尽快从网瘾中脱出身来。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我要当一名护花使者，去保护公园、路边的花花草草。见到有人随手采摘花朵时，我便会骑着马丁飞上前去，对那个人亲切地说：”花是供大家观赏的，不是用来摘的，请你以后不要再这样做了。“假如我有一只尼尔斯的鹅，我要当一名”教师“。当看到有人因作业题不会而苦恼时，我飞过去，在他的窗前给予他辅导，并告诫他上课要认真。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我要飞遍全世界的名胜古迹，一边旅游一边保护文物。遇上在文物上涂鸦、乱画的人，我就和他讲道理，他不听的话，我就去叫管理员给予他适当的处罚。
假如我有一只尼尔斯的鹅……该有多好呀！
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