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(热)出的作文300字4篇
在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的出的作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
出的作文300字 篇1
每当看见太阳时,我都会想起那次去海边看日出的情景。
那年我和小伙伴们一起去海边看日出,去时,天空如涂上了墨水般乌黑,还没来得及下班的月亮显得格外明亮,小星星看着走近的我们,偷偷地躲进了云房里去叫太阳爸爸起床了。
到了海边,天空已经有些明亮了,仿佛在提醒我们:“注意瞪大眼睛看太阳就要起床了。”等了大约十分钟左右,太阳终于露出了一个头,在我们焦急的目光下,它不情不愿地从被窝里磨磨蹭蹭地爬了出来,突然太阳一跃而起跳上海被,它像一个贪玩的孩子在海被上玩耍,不肯上升,终于太阳红着脸,仿佛和龙王一起喝醉了酒,一步三摇地“走”上了通往高空的阶梯,一步两步三步太阳好不容易爬上了天空,可能是觉得醉酒后不雅观。它随手拽过一片云,掩着自己不让我们看见它的羞容。
过了好一会儿,太阳不知听了谁的劝告,慢慢地从云层里“滚”了出来。它那夺目的光彩瞬间照亮了天空,在碧波荡漾的`海水上留下了自己独有的足迹。太美啦!我们都看呆了,周围也是一波又一波的赞叹惊讶声。
怎么样?“醉酒人”是不是让你大开眼界,也让你陶醉了呢?
出的作文300字 篇2
今天中午,金老师带我们去吹泡泡了,色彩多样的小泡泡在天空中自由飞舞。
一到操场上同学们就像出了笼子的鸟儿,四处奔跑。我们一手拿着泡泡水,一手拿着吹泡泡的工具,伸入泡泡水中,蘸了一下,拿出来,用嘴鼓足着气儿轻盈地吹着,不一会儿功夫,又多又大的泡泡诞生了。它们在阳光的映衬下,有黄的、有绿的、有红的……色彩斑斓;有的像冰糖葫芦,有的像项链,有的像玉石,还有的像一只快乐的蝴蝶漫天飞舞。我又向操场一吹,一连串的泡泡向子弹一样纷纷射出,漂亮极了。老师看了也不甘落后地吹了起来……看着这五彩又圆润的泡泡在阳光下自由翱翔时,同学们便不禁赞叹道:“好美呀!”
我试着仰头向天空望去,那五彩透亮的泡泡们,在我的.心中歌唱着,那优美的旋律把我带回了我的童年,带回了开心,带回了快乐的时刻。“带我飞吧,泡泡,带我飞回童年中快乐的时刻吧,让童年在我心中生根,在我梦中发芽吧!”我不由自主地说道。
一个泡泡能让你乐趣无穷,一连串的泡泡却能带你飞,飞回童年。
出的作文300字 篇3
兴趣是求知的先导,兴趣是最好的老师。要使学生不把作文当成苦差事,激发他们的兴趣十分重要。学生遇见了自己感兴趣的题目,大脑皮层就会处于兴奋状态,发表的欲望、写作的兴趣就会被激发,就会变“我怕写”为“我乐写”。
为了出好作文题目,我让学生准备一本“我的小天地”课外练习本,要求学生每周写两三篇周记,以从中了解学生的实际,及时把握写作的时机。这个班是我新接的`,从周记中可以看出学生想让我了解他们,于是作文课上我出了《老师,我想对您说》、《这就是我》、《假如老师来家访》等题目;中秋节到来了,从周记中我发现每位学生每个家庭都有欢乐的过节活动,于是我出了《月饼香,月饼甜》、《今夜月正圆》等题目。
上述题目,学生一看就会有一种一吐为快的冲动,乐于写、爱写,写作时感到轻松愉快,没有压力,这样才会写出生动、有趣而又有生活气息的文章来。批改后,教师再把其中的佳作让同学们欣赏,期末编辑成册,展览出来,学生就会受到莫大的鼓舞,成功的喜悦能更大地激发学生的写作兴趣。
出的作文300字 篇4
今天,我一打开手机就看到一个新闻:江西中学三名学生扶摔倒的老奶奶反被索要10万元。由于监控拍到了全过程,才解决了问题。
我看到这个新闻后,心想以后看到别人摔倒我看都不看一眼,免得被勒索,没想到我今天看到了不一样的情景。我来到八路车站,这里人山人海,就像开演唱会一样。在坐公交车的路上,我看到了和新闻相似的一幕,就是一个老奶奶被我们这些年轻人挤倒在地,一个学生想上前扶老奶奶,我跑过去把那个学生一把抓过来对他说:“你去扶老奶奶,小心反被她勒索。”没想到那个学生不听我的,立马跑了过去,把摔倒的老奶奶扶了起来。奶奶是个好人,不是诬陷和骗钱的。奶奶起来说:“谢谢你呀,小朋友。”顿时车里所有的人都为那个小朋友鼓掌说“好样的`!”我也不好意思地向老奶奶说:“老奶奶,对不起,我误会您了。”慈祥的老奶奶没有责怪我,而是说:“小伙子,做人是应该有警惕性,但是对老人要尊重。”我立马说:“老奶奶,谢谢你。”
这个老奶奶告诉了我——信赖,往往创造出美好的境界。
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